tag:blogger.com,1999:blog-52094209756871761732023-11-16T04:44:46.176-08:00keperawatan by hermxPengembangan dan pemanfaatan ilmu Keperawatan merupakan bagian yang esensial dalam upaya meningkatkan kualitas pelayanan Keperawatan termasuk pula keperawatan gerontik. Peningkatan kualitas tersebut hendaknya sejalan dengan penerapan praktik Keperawatan yang didasarkan pada fakta (evidence-based practice for nursing).Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.comBlogger33125tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-51112318369339541722010-07-29T16:54:00.000-07:002010-07-29T16:54:50.345-07:00keperawatan by hermx: Perform Self Hypnosis<a href="http://nursingkeperawatan.blogspot.com/2010/06/perform-self-hypnosis.html?spref=bl">keperawatan by hermx: Perform Self Hypnosis</a>: "Self-Hypnosis is a naturally occurring state of mind which can be defined as a heightened state of focused concentration (trance), with the..."Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-6995233453297878842010-07-19T16:44:00.001-07:002010-07-23T10:36:45.278-07:00Darah Dijadikan Minuman Berenergi<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhp2SkSTH2eeLZcIQzwhTYwNbaSGJm9fZRQQXhnHtEYkN7jLYcTgHl5RkBgqjQ4UJv0sHmH7Rl_dmEbWsboS_9FYhjVrkxzNZvbR-iu1Fv5vee99RZ36ZBLLQrtCv1fHNSwhxk9EDfpWZM/s1600/darah.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 184px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhp2SkSTH2eeLZcIQzwhTYwNbaSGJm9fZRQQXhnHtEYkN7jLYcTgHl5RkBgqjQ4UJv0sHmH7Rl_dmEbWsboS_9FYhjVrkxzNZvbR-iu1Fv5vee99RZ36ZBLLQrtCv1fHNSwhxk9EDfpWZM/s320/darah.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497155400896989090" /></a><br />Darah bukan hanya konsumsi para vampire, seperti yang sering kita saksikan di sejumlah film. Cairan yang berfungsi mengirimkan zat dan oksigen di dalam tubuh ini ternyata juga dimanfaatkan sejumlah orang sebagai minuman berenergi.<br /><br />Memang terdengar menjijikkan, sama ketika mendengar orang melakukan terapi urin. Tapi melihat manfaatnya, sebuah perusahaan berani menciptakan produk kemasan minuman bertajuk 'Ramuan Darah Berenergi'.<br /><br />Seperti dikutip dari laman Shine, produk seharga US$5 tersebut mungkin menjadi minuman darah sintetis pertama di dunia. Agar nyaman dikonsumsi, rasanya sengaja dibuat bervariasi dengan cita rasa buah. Layaknya darah, ramuan mengandung zat besi, protein, kafein, dan elektrolit koktail, itu juga berwarna merah. Bahkan kemasannya dibuat seperti kantong-kantong transfusi darah.<br /><br />Memang banyak orang menganggap darah tabu dikonsumsi. Sejumlah agama juga melarangnya. Tapi, di negara-negara yang memperbolehkan warganya mengonsumsi darah, minuman ini menjadi produk yang sangat menantang, namun nikmat.<br /><br />Mereka yang mengonsumsi darah disebut hematophagy. Ada pula yang disebut dengan Sanguinarians atau vampirik. Kebanyakan Sanguinarians mengatakan bahwa mereka memiliki nafsu untuk mencari 'donor' darah segar manusia untuk dikonsumsi. Namun, mayoritas lebih menikmati darah dari hewan seperti domba, ayam, bebek, rusa, atau sapi.<br /><br />Yang pasti, mereka harus berhati-hati saat mengonsumsi darah karena berpotensi terserang hepatitis, AIDS, malaria dan penyakit menular seksual. (pet)Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-14154185951232866692010-07-19T00:51:00.000-07:002010-07-23T10:46:46.809-07:00vidio bakteri dilihat dengan mikroskop<div style="text-align: right;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnZ2r_RyGa3ku7uzaQYNGPHu-HDkSSb6XlH-ltccfIaKFW_7Vn3GT0kpnNhPqzWtGpHItpE8ayiyw7imn6mBR2U47z7K6kTmAgus_748GBzd8m4mABePAsid1uujcTDsULoVPyWQBqJ3o/s1600/13072010015.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnZ2r_RyGa3ku7uzaQYNGPHu-HDkSSb6XlH-ltccfIaKFW_7Vn3GT0kpnNhPqzWtGpHItpE8ayiyw7imn6mBR2U47z7K6kTmAgus_748GBzd8m4mABePAsid1uujcTDsULoVPyWQBqJ3o/s320/13072010015.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497158004556283746" border="0" /></a><br /></div><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzkzjfu3X2ebZAgxrKF37NCzJXs7FuvPjWkaghFy9kbiw7Zmp5twgX2bOKOsHZERfoZLRFn8RhELnTFspkCAw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe><br /><br /><object height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/LVx9kg9a6Tg&border=1&color1=0xcc2550&color2=0xe87a9f&hl=en_US&feature=player_embedded&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/LVx9kg9a6Tg&border=1&color1=0xcc2550&color2=0xe87a9f&hl=en_US&feature=player_embedded&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="266" width="320"></embed></object><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">klikk vidio berikut untuk melihat</span>Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-26544981709323209802010-07-19T00:50:00.001-07:002010-07-19T00:51:41.149-07:00PRAKTEK MIKROBIOLOGI II<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqADooDB40EsrudwJoMFTFPU7zBdpWBMfcZD78CWUOi6bCBMFAuzlsE7-_tuBzcQDTcS-7oeuOjQgvVdk9wzIoRsPkqotFLwjtKM01_wHiLy2xBJHvRV4Q9WJZmYrzG1SJ_7FFNSdF50s/s1600/13072010016.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqADooDB40EsrudwJoMFTFPU7zBdpWBMfcZD78CWUOi6bCBMFAuzlsE7-_tuBzcQDTcS-7oeuOjQgvVdk9wzIoRsPkqotFLwjtKM01_wHiLy2xBJHvRV4Q9WJZmYrzG1SJ_7FFNSdF50s/s320/13072010016.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5495521728013594114" border="0" /></a><br />GAMBAR DI SAMPING ADALAH GAMBAR PERWARNA AN BAKTERIHermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-48477155524817483182010-07-19T00:47:00.001-07:002010-07-19T00:49:40.962-07:00PRAKTEK MIKROBIOLOGI<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2hI3yz3ZO1P1-3ovgRvZruMv1UG3pDKOoH2ZzCG1D7elvOw0rpK1MN_cFRQiQlF9ylxhsHXUev_fs7DCG7CstTzRiZar7RmqGtbJtDCq0vTywbMAbUKpUuFdDbh_YwEHFmrfhZn1muDM/s1600/19072010018.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2hI3yz3ZO1P1-3ovgRvZruMv1UG3pDKOoH2ZzCG1D7elvOw0rpK1MN_cFRQiQlF9ylxhsHXUev_fs7DCG7CstTzRiZar7RmqGtbJtDCq0vTywbMAbUKpUuFdDbh_YwEHFmrfhZn1muDM/s320/19072010018.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5495521175122465682" border="0" /></a><br /><span style="font-weight: bold;">PRAKTEK MIKROBIOLOGI</span><br /><br />BAKTERI<br /><br />STREPTOKOKUSHermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-43596768487905603142010-07-18T22:27:00.000-07:002010-07-18T22:27:30.493-07:00keperawatan by hermx: PENGKAJIAN FISIK PADA MATA<a href="http://nursingkeperawatan.blogspot.com/2009/12/bab-1-pendahuluan-latar-belakang-mata.html">keperawatan by hermx: PENGKAJIAN FISIK PADA MATA</a>Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-37072636814260029282010-06-11T15:04:00.000-07:002010-07-23T11:17:09.548-07:00Perform Self Hypnosis<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe0F0aFy8cnF9boCUkZLBnAiFZ2Xp1FSnA3EssXyDK6NBh-gGGHIrwB6qOCMN0bUPAJfYXLLA-7P4AZehvht_QmWcYs0zPxdF7FaNRtJgoxXh21_s4q38hqbrUk_svAc3kMq7LfIqcYdw/s1600/kejahatan-hipnotis.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 298px; height: 225px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe0F0aFy8cnF9boCUkZLBnAiFZ2Xp1FSnA3EssXyDK6NBh-gGGHIrwB6qOCMN0bUPAJfYXLLA-7P4AZehvht_QmWcYs0zPxdF7FaNRtJgoxXh21_s4q38hqbrUk_svAc3kMq7LfIqcYdw/s320/kejahatan-hipnotis.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497167358875861954" border="0" /></a><br />Self-Hypnosis is a naturally occurring state of mind which can be defined as a heightened state of focused concentration (trance), with the willingness to follow instructions (suggestibility).<br /><br /> 1. Go to a quiet room and sit in any comfortable chair or couch.<br /><br /> 1. Make sure you are not going to be disturbed for at least half an hour.<br /><br /> 1. Close your eyes and work to rid your mind of any feelings of fear, stress, or anxiety. When you begin, you might find it difficult not to think. You may find that thoughts keep intruding. When this happens, don't try to force the thoughts out. Observe them impartially, and then let them slip away.<br /><br /> 1. Recognize the tension in your body. Beginning with your toes, imagine the tension slowly falling away from your body and vanishing. Imagine it freeing each body part one at a time starting with your toes and working its way up your body. Visualize each part of your body becoming lighter and lighter as the tension is removed. Relax your toes, then your feet. Continue with your calves, thighs, hips, stomach,chest, arms,neck and your face and head. Use the soothing water. Feel the water rushing over your feet and ankles, cleansing them of tension.<br /><br /> 1. Take slow, deep breaths. When you exhale, see the tension and negativity leaving in a dark cloud. As you inhale, see the air returning as a bright force filled with life and energy.<br /><br /> 1. Appreciate the fact that you are now extremely relaxed. Imagine you are at the top of a flight of 10 stairs. At the fifth step you start to submerge into water. Picture every detail of this scene from the top to the bottom. You are going to descend the stairs, counting each step down, starting at 10. Picture each number in your mind. Imagine that each number you count is further down and one step closer to the bottom. After each number, you will feel yourself drifting further and further into deep relaxation. As you take each step, imagine the feel of the step under your feet. Once you are at the fifth step imagine and truly feel the refreshing coolness of the water and tell yourself that you are stepping into an oasis of pure clean water. As you begin to descend the last five steps, start to feel the water getting higher and higher up your body. You should now start to feel somewhat numb and your heart will start to race a bit, but notice it and let any qualms about the situation just drift away into the water.<br /><br /> 1. At this point at the bottom of the water you shouldn't really feel anything' just a floating sensation. Once you have achieved this state you should proceed to address your problems and decide upon what it is you want from where you are.<br /><br />Now start to narrate what you are doing. Start to picture three boxes under the water that you have to Swim to. Once you have found the boxes open them slowly one at a time. As i open the 1st box i feel a radiant light engulf me, i feel it becoming a part of me, this light is my new found confidence that i can not ever lose as it is now part of me' and then proceed on to the next box. "I am becoming calm and relaxed." "I am strong, sexy and slender," "I am successful and positive.<br /><br /> 1. Repeat your statement(s) to yourself as many times as you wish.<br /><br /> 1. Once you are satisfied with what you have done and embraced, swim back to the stairs and feel with each step you take the water becoming lower and lower until you have once again reached that fifth step. Once you are out of the water and are on the sixth step you may start to feel heavy or as if there is a weight on your chest. Merely wait on the step until this passes, constantly repeating your aforementioned statements. Once it passes continue up the stairs, visualizing each step by its number, feeling the steps under neath you, will yourself to carry on up the stairs.<br /><br /> 1. Once you have ascended, give yourself a few moments before opening your eyes. Visualise yourself opening a door to the outside world, do this slowly and imagine the light that pours in through the door. Your eyes open. Take your time getting up. Then say out loud - I'm Wide awake. Rise and shine. This will put your mind back in the conscious stateHermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-4745336132033479362010-06-11T14:49:00.000-07:002010-07-23T11:33:57.493-07:00So What Is Self Hypnosis?<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB1nnpKMBnr1CetS1CH52AtegHHJmVkIaQmNw9IrfYNKSrRYQDZhj_jq6-Y4P5LnXC8LkvrTbe8VbUX-xOffiDySdCCw-6PhrPYcMCoBofGHwWKRyg_F_SkEslfb2y1Vut_OC0GD86Zrk/s1600/3.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 230px; height: 187px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB1nnpKMBnr1CetS1CH52AtegHHJmVkIaQmNw9IrfYNKSrRYQDZhj_jq6-Y4P5LnXC8LkvrTbe8VbUX-xOffiDySdCCw-6PhrPYcMCoBofGHwWKRyg_F_SkEslfb2y1Vut_OC0GD86Zrk/s320/3.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497171704417110706" border="0" /></a><br /><br />Self-hypnosis is a highly suggestible state wherein the individual can direct suggestions to himself. It’s easy to figure out that the process involves providing yourself with suggestions, rather than receiving them from another person.<br /><br />These autosuggestions are more readily accepted by your ego because you’ve already put yourself into a state of light trance. And what about that trancelike state?<br /><br />Erika Fromm and several colleagues, in their 1981 article The phenomena and characteristics of self-hypnosis, compared self hypnosis and hypnosis by another, or “hetero-hypnosis”. They found that both exhibited absorption, or the complete occupation and focus of the mind, as well as a fading of the usual orientation to general reality. Where hetero-hypnosis clearly required concentration on an outside source (the hypnotist) and receptiveness to stimuli coming from that source, self hypnosis required “expansive, free-floating attention and ego receptivity to stimuli coming from within.” The trance state, then, would be a feeling of detachment from general reality, and an expansive attention to what comes from within.Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-15065122271180233402010-06-04T16:18:00.001-07:002010-07-23T11:26:09.273-07:00Mencuci tangan<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbn6gbnNmZZkyv0bxmWL27pTOLLTCHR1rdClYnONFooaZkU1rKftdIgDdRVz0RCfXiQBSk7d31LJSSe4XpSskMG3KBe1SC8RLJAvUgLHn2n04XBG_xPFmLG2YSpapQYbDHC3Rl1BePyoY/s1600/1225184868cuci+tangan.png"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 187px; height: 188px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbn6gbnNmZZkyv0bxmWL27pTOLLTCHR1rdClYnONFooaZkU1rKftdIgDdRVz0RCfXiQBSk7d31LJSSe4XpSskMG3KBe1SC8RLJAvUgLHn2n04XBG_xPFmLG2YSpapQYbDHC3Rl1BePyoY/s320/1225184868cuci+tangan.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497169263537746962" border="0" /></a><br />Lekukan sidik jari adalah contoh bagaimana partikel partikel dapat terperangkap diantara lekukan kulit pada telapak tangan, dan tetap tidak terlihat oleh mata.<br /><br />Mencuci tangan adalah salah satu tindakan sanitasi dengan membersihkan tangan dan jari jemari dengan menggunakan air ataupun cairan lainnya oleh manusia dengan tujuan untuk menjadi bersih, sebagai bagian dari ritual keagamaan, ataupun tujuan-tujuan lainnya. Perilaku mencuci tangan berbeda dengan perilaku cuci tangan yang merujuk pada kata kiasan.<br />Mencuci tangan baru dikenal pada akhir abad ke 19 dengan tujuan menjadi sehat saat perilaku dan pelayanan jasa sanitasi menjadi penyebab penurunan tajam angka kematian dari penyakit menular yang terdapat pada negara-negara kaya (maju). Perilaku ini diperkenalkan bersamaan dengan ini isolasi dan pemberlakuan teknik membuang kotoran yang aman dan penyediaan air bersih dalam jumlah yang mencukupi.<br /><br /><br />Macam-macam cara mencuci tangan<br />Mencuci tangan dengan air<br /><br />Berwudhu<br /><br />Wadah pencuci tangan dan jeruk nipis yang disediakan di Rumah Makan.<br /><br />Ritual mencuci tangan di dunia dipraktekan sebagai bagian dari budaya maupun praktek keagamaan. Dalam agama Hindu terdapat ritual mencuci tangan Bahá'í, dalam agama Yahudi dinamakan tevilah dan netilat yadayim. Praktek yang mirip adalah ritual lavabo untuk agama Kristen, wudhu untuk agama Islam, dan Misogi di kuil Shinto.<br />Di beberapa rumah makan di Indonesia seperti rumah makan padang, rumah makan sunda, atau warung-warung makan lainnya dimana mengkonsumsi makanan dirasakan lebih umum dengan menggunakan tangan langsung (tanpa alat makan seperti sendok dan garpu), penjual terkadang menyediakan wadah berupa mangkuk kecil berisi air (sering juga disebut dengan kobokan) untuk mencuci tangan disertai dengan irisan jeruk nipis untuk menghilangkan bau sesudah makan. Praktek mencuci tangan yang dianjurkan pada umumnya adalah dilakukan dibawah air yang mengalir, karena air dalam keadaan diam dan digunakan untuk mencuci tangan yang kotor bisa menjadi tempat sup kuman karena berkumpulnya kotoran yang mungkin mengandung kuman penyakit di satu tempat dan menempel lagi saat tangan diangkat dari wadah mencuci tangan tersebut.<br />Mencuci tangan dengan air panas<br />Walaupun ada beberapa pendapat yang mengatakan bahwa mencuci tangan dengan air panas lebih efektif untuk membersihkan tangan, namun pendapat ini tidak disertai dengan pembuktian ilmiah. Temperatur dimana manusia dapat menahan panas air tidak efektif untuk membunuh kuman. Beberapa pendapat lain menyatakan bahwa air panas dapat membersihkan kotoran, minyak, ataupun zat-zat kimia, namun pendapat populer ini sebenarnya tidak terbukti, air panas tidak membunuh mikro organisme. Temperatur yang nyaman untuk mencuci tangan adalah sekitar 45 derajat celsius, dan temperatur ini tidak cukup panas untuk membunuh mikro organisme apapun. Namun temperatur yang jauh lebih panas (umumnya sekitar 100 derajat celsius) memang dapat membunuh kuman. Tidak efektifnya temperatur air untuk membunuh kuman juga dinyatakan dalam prosedur standar mencuci tangan untuk operasi medis dimana air keran dibiarkan mengalir deras hingga 2 galon per menit dan kederasan air inilah yang membersihkan kuman, sementara tinggi rendahnya temperaturnya tidak signifikan .<br />Mencuci tangan dengan sabun<br />Mencuci tangan dengan sabun adalah praktek mencuci tangan yang paling umum dilakukan setelah mencuci tangan dengan air saja. Walaupun perilaku mencuci tangan dengan sabun diperkenalkan pada abad 19 dengan tujuan untuk memutus mata rantai kuman, namun pada prakteknya perilaku ini dilakukan karena banyak hal diantaranya, meningkatkan status sosial, tangan dirasakan menjadi wangi, dan sebagai ungkapan rasa sayang pada anak.<br />Pada fasilitas-fasilitas kesehatan seperti rumah sakit, mencuci tangan bertujuan untuk melepaskan atau membunuh patogen mikroorganisme (kuman) dalam mencegah perpindahan mereka pada pasien. Penggunaan air saja dalam mencuci tangan tidak efektif untuk membersihkan kulit karena air terbukti tidak dapat melepaskan lemak, minyak, dan protein dimana zat-zat ini merupakan bagian dari kotoran organik. Karena itu para staf medis, khususnya dokter bedah, sebelum melakukan operasi diharuskan mensterilkan tangannya dengan menggunakan antiseptik kimia dalam sabunnya (sabun khusus atau sabun anti mikroba) atau deterjen. Untuk profesi-profesi ini pembersihan mikro organisme tidak hanya diharapkan "hilang" namun mereka harus bisa memastikan bahwa mikro organisme yang tidak bisa "bersih" dari tangan, mati, dengan zat kimia antiseptik yang terkandung dalam sabun. Aksi pembunuhan mikroba ini penting sebelum melakukan operasi dimana mungkin terdapat organisme-organisme yang kebal terhadap antibiotik.<br />Mencuci tangan dengan cairan<br />Pada akhir tahun 1990an dan awal abad ke 21, diperkenalkan cairan alkohol untuk mencuci tangan (juga dikenal sebagai cairan pencuci tangan, antiseptik, atau sanitasi tangan) dan menjadi populer. Banyak dari cairan ini berasal dari kandungan alkohol atau etanol yang dicampurkan bersama dengan kandungan pengental seperti karbomer, gliserin, dan menjadikannya serupa jelly, cairan, atau busa untuk memudahkan penggunaan dan menghindari perasaan kering karena penggunaan alkohol. Cairan ini mulai populer digunakan karena penggunaannya yang mudah, praktis karena tidak membutuhkan air dan sabun.<br />Penggunaan cairan sanitasi tangan berbentuk jel dan berbahan dasar alkohol dalam sebuah penelitian di Amerika pada 292 keluarga di Boston menunjukkan bahwa cairan ini mengurangi kasus diare di rumah hingga 59 persen. Dr. Thomas J. Sandora, seorang dokter di Divisi Penyakit Menular pada RS Anak-anak Boston (Division of Infectious Diseases at Children's Hospital Boston) dan juga penulis untuk buku "Tangan Sehat, Keluarga Sehat" ("Healthy Hands, Healthy Families.") mengemukakan bahwa penelitian ini adalah penelitian pertama yang menunjukkan bahwa penggunaan cairan sanitasi tangan menunjukkan bahwa perilaku ini mengurangi penyebaran kuman di rumah. Keluarga yang direkrut untuk penelitian ini adalah keluarga yang menitipkan anak-anaknya di tempat penitipan anak dan menunjukkan aktivitas mencuci tangan dengan sabun dengan frekwensi yang sama saat direkrut untuk penelitian. Lalu separuh dari keluarga itu diberikan cairan sanitasi tangan dan selebaran yang memberitahu tentang pentingnya kebersihan tangan. Sementara separuhnya lagi, befungsi sebagai kontrol dan menerima selebaran tentang nutrisi dan diminta untuk tidak menggunakan cairan pencuci tangan. Hasilnya keluarga yang menggunakan cairan sanitasi tangan mengindikasikan 59 persen angka diare yang lebih rendah dibandingkan kelompok yang berfungsi sebagai kontrol. Penelitian lain oleh Harvard Medical School dan RS Anak-anak Boston (Division of Infectious Diseases at Children's Hospital Boston) yang dipublikasikan pada bulan April 2005 menunjukkan efek perlindungan pada penderita ISPA dalam keluarga yang menggunakan cairan sanitasi tangan atas inisyatif mereka sendiri. Cairan sanitasi ini menjadi alternatif yang nyaman bagi para orang tua yang tidak sempat berulangkali ke wastafel untuk mencuci tangan mereka saat harus merawat anak mereka yang sakit. Walaupun mencuci tangan dengan sabun dan air efektif untuk mengurangi penyebaran sebagian besar infeksi namun untuk melakukannya dibutuhkan wastafel, dan sebagai tambahan rotavirus (virus yang paling sering ditemukan dalam kasus diare di tempat penitipan anak di Amerika), tidak dapat dibersihkan secara efektif dengan sabun dan air, namun dapat dimatikan dengan alkohol<br />Sesuai perkembangan zaman, dikembangkan juga cairan pembersih tangan non alkohol. Namun apabila tangan benar-benar dalam keadaan kotor, baik oleh tanah, darah, ataupun lainnya, maka penggunaan air dan sabun untuk mencuci tangan lebih disarankan karena cairan pencuci tangan baik yang berbahan dasar alkohol maupun non alkohol walaupun efektif membunuh kuman cairan ini tidak membersihkan tangan, ataupun membersihkan material organik lainnya.<br />Dalam perdebatan yang mana perilaku yang lebih efektif diantara menggunakan cairan pembersih tangan atau mencuci tangan dengan sabun, Wallace Kelly, Infection Control R.N. (Paramedik untuk Pengendalian Infeksi) berpendapat bahwa keduanya efektif dalam membersihkan bakteria-bakteria tertentu. Namun cairan pembersih tangan berbahan dasar alkohol tidak efektif dalam membunuh bakteria yang lain seperti e-coli dan salmonela. Karena alkohol tidak menghancurkan spora-spora namun dengan mencuci tangan dengan sabun spora-spora tersebut terbasuh dari tangan. Menurutnya metode terbaik adalah menentukan saat keadaan tidak memungkinkan untuk mengakses air dan sabun, maka cairan pencuci tangan jauh lebih baik daripada tidak menggunakan apapun.<br />Di Amerika Serikat cairan pencuci tangan dilarang oleh Departemen Pemadam Kebakaran dari sekolah-sekolah karena kekhawatiran bahwa cairan tersebut dapat merangsang api menjadi besar, namun Rumah Sakit Tallahasee Memorial Hospital diperbolehkan untuk menaruh cairan pencuci tangan dalam jumlah tertentu. Cairan pencuci tangan yang disarankan adalah yang mengandung paling sedikit 60 persen alkohol dan bahan pelembab<br />Cairan pembunuh kuman yang berbahan dasar alkohol tidak efektif untuk mematikan materi organik, dan virus-virus tertentu seperti norovirus, spora-spora bakteria tertentu, dan protozoa tertentu. Untuk membersihkan mikro organisme - mikro organisme tersebut tetap disarankan menggunakan sabun dan air.<br />Karena praktis, cairan-cairan pencuci tangan inipun mulai diproduksi dan diperkenalkan secara komersil.<br />Mencuci tangan dengan tisu basah<br />Rediwipes tisu basah yang dinyatakan dapat membunuh bakteri E-coli dan Salmonella. Tisu basah diperkenalkan pada awalnya untuk membersihkan tidak hanya tangan, tetapi juga kotoran bayi, permukaan meja, dan di AS dianjurkan untuk peralatan rumah tangga laiinya.<br />Menurut Center for Disease Control and Prevention (CDC) (Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit Menular) di Amerika serikat sebayak 76 juta dari 300 juta orang yang tinggal di AS sakit setiap tahunnya karena penyakit yang dibawa bersamaan dengan masuknya makanan. Sebanyak 300.000 masuk rumah sakit dan dan setiap tahun 5.000 orang meninggal dunia karena penyakit dibawa bersamaan dengan masuknya makanan .<br />Tisu basah menjadi alternatif membersihkan tangan setelah mencuci tangan dengan sabun karena lebih praktis dan tidak memerlukan air. Beberapa tisu basah telah mengembangkan kandungan wewangian beralkohol, atau anti bakteri, ataupun minyak almond untuk menjaga kulit tangan agar tidak terasa kering. Namun menurut dr. Handrawan tisu basah tidak baik untuk mencuci tangan karena hanya mengembalikan kuman bolak-balik di tangan.<br />Dalam beberapa kasus khusus, sebuah perusahaan di AS mengeluarkan tisu basah yang berlabel Rediwipes yang menyatakan dapat membunuh 99.9 persen bakteri yang terdapat dirumah termasuk bakteri Salmonella dan E. coli. Tisu ini dianjurkan untuk digunakan dalam membersihkan tangan dan peralatan dapur lainnya sebelum masak agar mencegah kontaminasi bakteri silang antara tangan, bahan masakan, dan peralatan dapur sehingga tidak menyebar.Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-63250622854351223702010-06-04T16:02:00.001-07:002010-07-23T11:28:52.468-07:00Tahap Mencuci Tangan Dengan Sabun<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih27IWGmiJgkmn883Fli19xDa3MSsIuQSNqmdk2I0Tct-j4hVhJ_e64LvJUvdCZoBkrbR3iVR2gUwn9CqBkxdn8C7xHvypjqpexZaDk69x3eMz-dExChsLbflrr08mbGi9hkpdOdl7l_U/s1600/1.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 199px; height: 302px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih27IWGmiJgkmn883Fli19xDa3MSsIuQSNqmdk2I0Tct-j4hVhJ_e64LvJUvdCZoBkrbR3iVR2gUwn9CqBkxdn8C7xHvypjqpexZaDk69x3eMz-dExChsLbflrr08mbGi9hkpdOdl7l_U/s320/1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497170122714631106" border="0" /></a><br />Tips Cara Cuci Tangan Dengan Sabun Yang Baik Dan Benar - Mencuci Tangan Membunuh Kuman<br />Sat, 12/04/2008 - 11:11am — godam64<br /><br />Mencuci tangan adalah kegiatan membersihkan bagian telapak, punggung tangan dan jari agar bersih dari kotoran dan membunuh kman penyebab penyakit yang merugikan kesehatan manusia serta membuat tangan menjadi harum baunya.<br /><br />Banyak orang yang menyepelekan dan melupakan aktifitas mencuci tangan setelah melakukan suatu pekerjaan dan sebelum makan sehingga mereka beresiko terserang penyakit yang berasal dari kuman di tangan.<br /><br />Mencuci tangan yang baik dan sehat membutuhkan beberapa peralatan sebagai berikut di bawah ini :<br />1. Sabun / antiseptik<br />2. Air bersih<br />3. Lap / tisu kering bersih<br /><br />Untuk hasil yang maksimal disarankan mencuci tangan dengan baik, tidak terburu-buru, serius dan teliti yaitu minimal dilakukan selama 20 detik. Dengan melakukan pencucian tangan yang bersih dan teratur dapat menjauhkan kita dari virus, bakteri dan kuman penyebab penyakit yang umumnya menyerang sistem pencernaan tubuh kita.<br /><br />Salah satu penyakit yang biasa diakibatkan oleh kuman yang ikut masuk ke dalam tubuh manusia bersama makanan adalah diare alias mencret. Selain di disebabkan oleh kuman penyakit, diare juga dapat ditimbulkan oleh kekurangan cairan tubuh alias dehidrasi (kurang minum).<br /><br />Proses Langkah / Tahap Mencuci Tangan Dengan Sabun Antiseptik Yang Baik :<br />1. Basahi sampai bersih dan rata tangan kita dengan air bersih yang mengalir.<br />2. Sabuni telapak tangan kita sampai berbusa secukupnya dengan sabun batang / cair yang dapat membunuh kuman.<br />3. Usap-usap kedua telapak tangan kita sampai rata.<br />4. Usap kedua bagian punggung tangan sampai merata.<br />5. Bersihkan jari dan kuku jari kita sampai bersih.<br />6. Bilas dengan air bersih yang mungalir sampai busa sabun tidak ada yang tersisa.<br />7. Lap tangan kita dengan lap tangan atau tisu yang bersih sampai kering.<br /><br />Tips Tambahan :<br />- Sebaiknya kuku jari tangan kita tidak dibiarkan panjang, karena dapat menjadi sarang penyakit. Jika memang suka kuku panjang maka rawatlah dengan baik dan hindarkan dari benturan / cedera kuku agar kuku tidak terluka atau terlepas.Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-84179025063223475392010-06-04T15:46:00.000-07:002010-07-23T11:35:49.695-07:00Ilmu pengetahuan dan teknologi nuklir<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI-gcav9qr0lKZzGW330BIMtAJris8atjOwhRjl6JXHhRcMln8cryOdblCFlWt5T50UOd43BjRPNGDKXQTF9vNmI7b7xwSj3HdBO8FdK9uish-9KIkf2Fjec8T5Qz71XVG_AcsfW0wsnc/s1600/images.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 123px; height: 120px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI-gcav9qr0lKZzGW330BIMtAJris8atjOwhRjl6JXHhRcMln8cryOdblCFlWt5T50UOd43BjRPNGDKXQTF9vNmI7b7xwSj3HdBO8FdK9uish-9KIkf2Fjec8T5Qz71XVG_AcsfW0wsnc/s320/images.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497172199746313250" border="0" /></a><br />Ilmu pengetahuan dan teknologi nuklir berperan penting dalam berbagai aspek kehidupan manusia. Hasil survei menunjukkan bahwa keuntungan ekonomi yang diperoleh dari pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi nuklir di bidang kesehatan, manufaktur, penelitian, pengolahan makanan, pengolahan limbah, transportasi, dan lain-lain, mencapai 4-5 kali lebih besar dibanding keuntungan ekonomi yang dihasilkan oleh pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi nuklir di bidang energi seperti PLTN. Di bidang kesehatan, Indonesia sebagai negara terbuka dan memiliki kemajemukan sosial budaya, saat ini sedang menghadapi tantangan yang besar dalam pengendalian penyakit infeksi.<br /><br />Penyakit menular atau infeksi masih merupakan salah satu penyakit penting dan menjadi masalah nasional karena berakibat serius pada kesehatan masyarakat di Indonesia. Penyakit menular seperti Tuberkulosis (TBC), Demam Berdarah Dengue, Malaria, Filariasis dan penyakit infeksi lainnya perlu ditangani dengan lebih baik. Penyakit akibat infeksi telah menghabiskan dana yang sangat besar untuk pengendalian dan penanggulangannya. Infeksi ataupun penyakit akibat infeksi telah menyebabkan kematian sebanyak 13 juta orang di seluruh dunia setiap tahun, terutama di negara-negara berkembang seperti Indonesia. Angka kematian yang besar tersebut dapat dicegah jika dilakukan diagnosa yang cepat dan tepat serta didukung oleh penanganan yang efektif dan efisien antara lain melalui pengembangan teknik deteksi berbasis nuklir. Teknik nuklir dapat digunakan untuk melengkapi teknik diagnosa konvensional yang prosedurnya panjang (laborious) dan kurang sensitif. Teknik nuklir bersifat unik/spesifik dan menawarkan beberapa kelebihan antara lain lebih sensitif dan cepat. BATAN melalui berbagai macam kompetensinya di bidang teknologi nuklir untuk kesehatan diharapkan dapat ikut memecahkan masalah penyakit infeksi di Indonesia sehingga pengendalian penyakit infeksi dapat dilaksanakan secara lebih efektif dan efisien melalui kegiatan litbang yang komprehensif dan terpadu sehingga pada suatu saatnya akan terwujud peran serta BATAN sebagai tempat pelayanan, penelitian, pendidikan dan network (jejaring) baik secara nasional maupun internasional. Hasil-hasil penelitian tersebut dirangkum dalam Pengembangan Teknik Deteksi Penyakit Berpola Infeksi.<br /><br />Infeksi merupakan hasil interaksi antara mikroorganisme dengan inang rentan yang terjadi melalui suatu transmisi baik melalui darah, udara atau kontak langsung. Dengan berbekal pengetahuan tentang patogenesis infeksi yang meliputi interaksi mikroorganisme dan inang, serta cara transmisi atau penularan infeksi, serta kemampuan memutuskan interaksi antara mikroorganisme dan inang maka segala bentuk infeksi dapat dicegah antara lain dengan memutus interaksi antara mikoorganisme dan inang. Oleh karena itu selain pengembangan teknik deteksi penyakit infeksi, teknik pengendalian binatang sebagai vektor penyakit infeksi juga dilakukan menggunakan keunggulan teknologi nuklir seperti Teknik Serangga Mandul (TSM) maupun pengembangan vaksinnya. Hasil-hasil penelitian tersebut dirangkum dalam Pengembangan Teknik Pengendalian Penyakit Bervektor Binatang.<br /><br />Kedokteran nuklir yang merupakan salah satu bidang keahlian dalam kedokteran, menggunakan isotop radioaktif secara aman, tanpa rasa sakit bermakna dan relatif lebih murah, untuk tujuan diagnosa maupun pengobatan penyakit. Pencitraan organ melalui teknik kedokteran nuklir dikatakan unik karena dapat menggambarkan fungsi disamping gambaran umum tentang anatomi organ. Dengan cara ini dapat diperoleh informasi medis tanpa melalui operasi, yang dengan cara lain mungkin tidak dapat dilakukan karena membutuhkan teknik operasi atau biaya yang lebih mahal. Karena kemampuannya untuk menggambarkan fungsi dan struktur organ, maka banyak penyakit yang dapat dideteksi dini, sehingga pengobatannya pun menjadi lebih efektif. Penggunaan isotop radioaktif dalam kedokteran nuklir yang diistilahkan dengan radiofarmaka dapat dilakukan secara in vivo, yakni sejumlah radiofarmaka dimasukkan secara langsung ke dalam tubuh pasien, atau secara in vitro, yakni sampel biologik dari pasien direaksikan dengan radioisotop didalam tabung . Pada prosedur invivo, radiofarmaka yang disuntikkan akan menuju organ target melalui aliran darah dan ikut serta dalam proses – proses yang berhubungan dengan fungsi organ tersebut. Pada prosedur invitro, salah satunya adalah teknik Radio Immuno Assay (RIA), radioisotop ditempelkan pada suatu antigen tertentu untuk direaksikan dengan sampel biologik, dapat digunakan untuk mengukur kadar zat (misalnya hormon) dalam tubuh pasien. Untuk diagnosa penyakit, suatu citra hasil pemeriksaan kedokteran nuklir adalah pemetaan dari distribusi radiofarmaka pada organ target yang menggambarkan fungsi. Untuk terapi penyakit, teknik terapi metabolis menggunakan radionuklida merupakan metode yang ampuh untuk pengobatan kanker. Dosis radiasi untuk jaringan target dipilih secara selektif melalui mekanisme sistematis dan non-invasive. Kedokteran nuklir yang merupakan hasil kolaborasi multidisiplin yang mencakup fisiologi, instrumentasi, radiofarmasi, matematika modeling, ilmu komputer, radiobiologi, proteksi radiasi, statistik dan aplikasi klinik akan terus berkembang sejalan dengan perkembangan bidang-bidang ilmu penopangnya termasuk nano-technology.<br /><br />Abad 20 ditandai dengan perkembangan yang menakjubkan di bidang ilmu dan teknologi, termasuk disiplin ilmu dan teknologi nuklir dalam kedokteran serta kesehatan. Terobosan penting dalam bidang ilmu dan teknologi ini memberikan sumbangan yang sangat berharga pada diagnosis dan terapi berbagai penyakit termasuk penyakit-penyakit yang secara epidemologis muncul sebagai konsekuensi logis dari pembangunan di segala bidang yang telah meningkatkan kondisi sosial ekonomi masyarakat. Hasil-hasil kegiatan penelitian tersebut dirangkum dalam Aplikasi Teknik Nuklir untuk Kedokteran dan Penguasaan Teknologi Micro-Nanospheric untuk Aplikasi Kedokteran NuklirHermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-27285701457651192032010-06-04T15:45:00.000-07:002010-06-04T15:46:27.678-07:00Beasiswa Bank Dunia 2009-2010Situs Rekomendasi Info Beasiswa Terbaru<br />Kumpulan informasi beasiswa terbaru s1, s2, s3 dalam dan luar negeri<br />www.infobeasiswa.net<br /><br />Beasiswa ke Luar Negeri<br />Ingin kuliah di luar negeri? Temukan infonya disini<br />scholarshipfiles.com<br /><br />Lowongan Kerja<br />Info lowongan pekerjaan terbaru<br />infolowongankerja.net<br /><br />Bank Dunia (World Bank) saat ini menawarkan program beasiswa dan fellowship (biasanya dibuka setiap tahun) bagi negara-negara berkembang yang tergabung dalam kenaggotaan Bank Dunia termasuk Indonesia. Berikut ini beberapa program beasiswa yang ditawarkan:<br />1.Japan/World Bank Graduate Scholarship Program Application 2009-2010<br /><br />Pemerintah Jepang bersama Bank Dunia (World Bank) mengundang para profesional dari negara-negara berkembang untuk bergabung dalam program beasiswa bank dunia dengan tajuk “Japan/World Bank Graduate Scholarship Program“.<br /><br />Program beasiswa ini bertujuan untuk mendukung proses belajar jenjang master pada bidang studi yang berkaitan dengan pengembangan pada universitas-universitas di negara anggota Bank Dunia. Ruang lingkup beasiswa meliputi biaya kuliah, asuransi kesehatan dan kecelakaan, tempat tinggal, dan tiket pesawat kelas ekonomi. Berkas aplikasi pendaftaran paling lambat harus sudah diterima oleh Bank Dunia pada tanggal 31 Maret 2009.<br />Kunjungi websitenya di http://go.worldbank.org/NV4RFT1BP0<br /><br />The World Bank<br />Joint Japan/World Bank Graduate Scholarship Program<br />MSN J2-204<br />1818 H St. NW<br />Washington DC, 20433, USA<br />email: jjwbgsp@worldbank.org<br />fax: (202) 522-4036<br />2. Robert S. McNamara Fellowships Program 2009-2010<br /><br />Program beasiswa research yang ditujukan untuk dosen dan peneliti usia maksumum 45 tahun. Download aplikasi pendaftaran disini. Aplikasi harus diserahkan sebelum tanggal 28 Februari 2009.<br /><br />Untuk informasi lebih lanjut silakan menghubungi:<br />The World Bank<br />Robert S. McNamara Fellowships Program<br />MSN J2-204<br />1818 H St. NW<br />Washington DC, 20433, USA<br /><br />email: rsm_felloships@worldbank.org<br />fax: (202) 522-4036<br />Kunjungi websitenya di http://go.worldbank.org/LZYMB47270<br />3. The Japan Indonesia Presidential Scholarship Program selection cycle 2009<br /><br />Beasiswa ini disponsori oleh pemerintah Jepang. Peluang bagi peneliti Indonesia untuk kuliah doktor (PhD Studies) di perguruan tinggi yang bekerjasama dengan program ini yaitu: ITB, Parahyangan, IPB, UGM, Universitas Terbuka, UI, UPI. Syaratnya warga negara Indonesia, berusia maksimal 45 tahun, bergelar master dengan IPK minimal 3.0 (skala 4).<br />Batas Akhir pendaftaran 27 Februari 2009. Informasi lengkap dan formulir aplikasi kunjungi websitenya di: http://go.worldbank.org/N3YMKMU760Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-72784869277554142532010-03-23T23:36:00.000-07:002010-04-18T02:31:34.186-07:00Parasitologi<style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:1; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.0pt; line-height:115%;} @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in; mso-header-margin:.5in; mso-footer-margin:.5in; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style> <p face="trebuchet ms" style="text-align: center;" class="MsoNormal"><a href="http://www.google.com/ig/adde?moduleurl=http://tanyo-nursingbooks.blogspot.com/feeds/posts/default&source=imag&val=3&ni=3&vt=1"><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:180%;" ><span style="font-family: Comic Sans MS,Comic Sans; font-weight: bold;">NursingBlog`S</span></span></a> </p><p face="trebuchet ms" style="text-align: center;" class="MsoNormal"><b>PARASITOLOGI</b></p>Ilmu yang mempelajari jasad-jasad yang hidup untuk sementara atau tetap di dalam atau pada permukaan jasad lain dengan maksud untuk mengambil makanan sebagian atau seluruhnyan dari jasad itu ( PARASITOS = jasad yang mengambil makanan, LOGOS = ilmu) <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;">I. <span style=""> </span>ZOO PARASIT<span style=""> </span>= parasit yang berupa hewan </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>a. PROTOZOA <span style=""> </span>= hewan bersel satu seperti amuba </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>b. METAZOA <span style=""> </span>= hewan bersel banyak<span style=""> </span>(HELMINTHES dan ARTROPODA )</p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;">II.<span style=""> </span>FITOPARASIT = parasit yang berupa tumbuh-tumbuhan yang terdiri atas bakteri dan fungi</p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;">III.<span style=""> </span>SPIROCHAETA dan VIRUS</p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><i>PARASITISME</i></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>KOMENSALISME </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>Suatu jenis jasad mendapat keuntungan dari jasad lain tanpa merugikan jasad lain tersebut </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>MUTUALISME </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>Hubungan dua jenis jasad<span style=""> </span>yang keduanya mendapat keuntungan </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>SIMBIOSIS </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>Hubungan permanen antara dua jenis jasad<span style=""> </span>dan tidak dapat hidup terpisah </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>PEMANGSA ( PREDATOR)</p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>adalah parasit yang membunuh terlebih dahulu mangsanya<span style=""> </span>dan kemudian memakannya </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;">HOSPES</p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;">1. HOSPES DEFINITIF </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span><span style=""> </span>Hospes tempat parasit hidup, tumbuh menjadi dewasa dan berkembang biak secara seksual </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;">2. HOSPES PERANTARA </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>Hospes tempat parasit tumbuh menjadi bentuk infektif yang siap ditularkan kepada manusia </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;">3. HOSPES RESERVOAR </p> <p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"><span style=""> </span>Hewan yang mengandung parasit dan merupakan<span style=""> </span>sumber infeksi bagi manusia </p> <p class="MsoNormal" face="trebuchet ms">4. HOSPES PARATENIK </p> <p class="MsoNormal" face="trebuchet ms">Hewan yang mengandung stadium infektif parasit, tanpa menjadi dewasa dan stadium infektif ini dapat ditularkan dan menjadi dewasa pada hospes definitif </p> <p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"><span style=""> </span>VEKTOR<span style=""> </span>Yaitu suatu jasad (biasanya serangga) yang dapat menularkan parasit pada manusia dan hewan.<span style=""> </span>Misalnya : nyamuk <span style=""> </span>Anopheles yang menularkan parasit Malaria dan Culex sebagai vektor <span style=""> </span>Filariasis. </p> <p class="MsoNormal" face="trebuchet ms">ZOONOSIS<span style=""> </span>adalah penyakit hewan yang dapat ditularkan kepada manusia sebagai contoh balantidiosis adalah penyakit parasit yang disebabkan oleh balantidum coli, suatu parasit pada babi yang ditularkan pada manusia.</p> <p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"><span style=""> </span>Hospes: spesies yang dihinggapi parasit </p> <p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"><span style=""> </span>Pendidikan parasitologi keperawatan meliputi :</p> <p class="MsoNormal" style="font-family: trebuchet ms;"><span style=""> </span>1. PROTOZOOLOGI (hewan bersel satu)</p> <p class="MsoNormal" style="font-family: trebuchet ms;"><span style=""> </span>2. ENTOMOLOGI ( serangga)</p> <p class="MsoNormal" style="font-family: trebuchet ms;"><span style=""> </span>3. HELMINTHOLOGI ( cacing)</p> <p class="MsoNormal" style="page-break-after: avoid;font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>PENYAKIT PARASIT YANG MERUPAKAN MASALAH KESEHATAN MASYARAKAT DI INDONESIA :</p> <p class="MsoNormal" style="font-family: trebuchet ms;"><span style=""> </span>1. Malaria</p> <p class="MsoNormal" style="font-family: trebuchet ms;"><span style=""> </span>2. Toksoplasmosis </p> <p class="MsoNormal" style="font-family: trebuchet ms;"><span style=""> </span>3. Penyakit cacing </p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;">4.<span style=""> </span>Filariasis</p> <p class="MsoNormal" style="font-family:trebuchet ms;"><span style=""> </span>5. Mikosis Superfisialis </p> <p style="font-family: trebuchet ms;" class="MsoNormal"><o:p> </o:p><a href="http://hermansyahpsik.multiply.com/" class="" id="" title="" target="_blank" onclick="" style="" rel="nofollow" onmousedown="'UntrustedLink.bootstrap($(this),">herman's Site</a></p><div class="UIStoryAttachment" ft="'{" id=""><div class="UIStoryAttachment_Media UIStoryAttachment_MediaSingle" ft="'{"><div class="UIMediaItem UIMediaItem_UnknownWidth"><a href="http://www.dua.yolasite.com/" class="" id="" title="" target="_blank" onclick="" style="" rel="nofollow" onmousedown="'UntrustedLink.bootstrap($(this),"><div class="UIMediaItem_Wrapper"><img src="http://external.ak.fbcdn.net/safe_image.php?d=e8077f9008df55b2f42d7df7b248b170&w=90&h=90&url=http%3A%2F%2Fwww.jaringdollar.com%2Fimages%2Fbanner_dua.gif" /></div></a></div></div><div class="UIStoryAttachment_Info"><div class="UIStoryAttachment_Title"><a href="http://www.dua.yolasite.com/" class="" id="" title="" target="_blank" onclick="" style="" rel="nofollow" onmousedown="'UntrustedLink.bootstrap($(this),">Dua By HermX</a></div><div class="UIStoryAttachment_Caption">www.dua.yolasite.com</div><div class="UIStoryAttachment_Copy">Mau belajar bagaimana mendapat kan uang dari internet dan mengubahnya sebagai pendapatan tetap dan menjadikan nya sebagai sumber penghasilan ....>>coba anda klik kemudian simak lah dengan teliti...orang yang berhasil adalah orang yang mengerjakan sesuatu dengan sungguh-sungguh</div></div></div> <p style="font-family: trebuchet ms;" class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><br />http://www.docstoc.com/docs/document-preview.aspx?doc_id=6971036<br /><object id="_ds_6971036" name="_ds_6971036" type="application/x-shockwave-flash" data="http://viewer.docstoc.com/" height="300" width="350"></object><br /><span style="font-size:78%;"><a href="http://www.docstoc.com/docs/6971036/Hepatitis-By-HermX">hepatitis by hermX</a> - </span>Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-77803633511635454302010-03-18T18:51:00.000-07:002010-05-24T01:40:15.659-07:00UD.TANYOONA FASHIONA LOSRED KOTA LANGSA - Langsa - Pakaian - serba-serbi<script type="text/javascript"><!-- google_ad_client = "pub-2121678717481327"; /* 120x90, created 5/24/10 */ google_ad_slot = "5069174239"; google_ad_width = 120; google_ad_height = 90; //--><br /></script>
<br /><script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"><br /></script><a href="http://langsa.olx.co.id/ud-tanyoona-fashiona-losred-kota-langsa-iid-65830870">UD.TANYOONA FASHIONA LOSRED KOTA LANGSA - Langsa - Pakaian - serba-serbi</a>
<br />
<br /><div style="text-align: center;"><a href="http://www.google.com/ig/adde?moduleurl=http://tanyo-nursingbooks.blogspot.com/feeds/posts/default&source=imag&val=3&ni=3&vt=1"><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:180%;" ><span style="font-weight: bold;font-family:Comic Sans MS,Comic Sans;" >NursingBlog`S</span></span></a>
<br />
<br /><a href="http://www.cc.cc/sell/product/product_detail.php?no=313419">
<br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">KAMU MEMERLUKAN KORSET PINGGANG </span></a>
<br />
<br />
<br /><a href="http://www.cc.cc/sell/product/product_detail.php?no=313412"><span style="font-weight: bold;font-family:webdings;" >CELANA DALAM ( WANITA DAN PRIA )</span></a>
<br />
<br />
<br /><a href="http://www.cc.cc/sell/product/product_detail.php?no=313406"><span style="font-weight: bold; color: rgb(1, 119, 1);font-family:georgia;" >BAJU BAYI </span></a>
<br />
<br /><a style="color: rgb(255, 0, 0); font-style: italic;" href="http://tanyona.blogspot.com/2010/05/kerja-wali"><span style="font-weight: bold; color: rgb(1, 119, 1);font-family:georgia;" >VIDIO BEDAH KELINCI</span></a>
<br /></div>Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-34808857014975958402010-02-21T00:22:00.000-08:002010-04-18T02:46:50.731-07:00Bahaya Makanan Siap Saji<div style="text-align: center;"><a href="http://hermansyahpsik.multiply.com/journal/item/7/Bahaya_Makanan_Siap_Saji">Bahaya Makanan Siap Saji</a>
<br />
<br /><a href="http://www.tanyo-nursingbooks.blogspot.com/"><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);font-family:trebuchet ms;" >NursingBook`S</span></a>
<br />
<br /><a href="http://www.cc.cc/sell/product/product_list.php"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);font-family:courier new;" >MAU BELANJA ... ???</span></span></a>
<br />
<br /></div><a href="http://hermansyahpsik.multiply.com/r/b">
<br /></a><div style="text-align: center;"><a href="http://www.formulabisnis.com/?id=herman332"><img src="http://www.formulabisnis.com/images/bannerfb.gif" border="0" height="60" width="350" /></a>
<br /></div><!-- Begin: http://adsensecamp.com/ -->
<br /><script src="http://adsensecamp.com/show/?id=jaR4WU9a52c%3D&cid=rDRAQca6lYU%3D&chan=QRioiMVbCJ8%3D&type=4&title=3D81EE&text=000000&background=FFFFFF&border=000000&url=2BA94F" type="text/javascript"><br /></script>
<br /><!-- End: http://adsensecamp.com/ -->
<br /><div style="text-align: center;">
<br /></div>Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-48090849646087224382009-12-25T19:35:00.000-08:002010-03-26T20:09:17.502-07:00PENGKAJIAN FISIK PADA MATA<div style="text-align: center; font-weight: bold;"><div style="text-align: center;">PENGKAJIAN FISIK PADA MATA<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjH6Ws1CZ-P-KTfa-UiYDGkyQc4D0H4n4RvKArq1Av73ZkcPLi6XvmqljpccXRZDebIx1F_CIahiVMIo1KLgrypNDsRfynNVOcqYXXm024-Q8yVMYkbl_OenS_ncn3AtQ155-w70fdGMtg/s1600-h/mata3.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 309px; height: 201px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjH6Ws1CZ-P-KTfa-UiYDGkyQc4D0H4n4RvKArq1Av73ZkcPLi6XvmqljpccXRZDebIx1F_CIahiVMIo1KLgrypNDsRfynNVOcqYXXm024-Q8yVMYkbl_OenS_ncn3AtQ155-w70fdGMtg/s320/mata3.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437655763775999810" border="0" /></a><br /><br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;">BAB 1<br />PENDAHULUAN<br /><br /></div>LATAR BELAKANG<br /></div></div><br /></div>Mata adalah organ penglihatan yang mendeteksi cahaya. Yang dilakukan mata yang paling sederhana tak lain hanya mengetahui apakah lingkungan sekitarnya adalah terang atau gelap. Mata yang lebih kompleks dipergunakan untuk memberikan pengertian visual. Mata adalah suatu struktur sferis berisi cairan yang dibungkus oleh tiga lapisan. Sebagian besar mata dilapisi oleh jaringan ikat yang protektif dan kuat di sebelah luar, sklera, yang membentuk bagian putih mata. Di anterior (ke arah depan), lapisan luar terdiri atas kornea transparan tempat lewatnya berkas–berkas cahaya ke interior mata. Lapisan tengah dibawah sklera adalah koroid yang sangat berpigmen dan mengandung pembuluh-pembuluh darah untuk memberi makan retina. Lapisan paling dalam dibawah koroid adalah retina, yang terdiri atas lapisan yang sangat berpigmen di sebelah luar dan sebuah lapisan syaraf di dalam. Retina mengandung sel batang dan sel kerucut, fotoreseptor yang mengubah energi cahaya menjadi impuls syaraf.<br />Struktur mata manusia berfungsi utama untuk memfokuskan cahaya ke retina. Semua komponen–komponen yang dilewati cahaya sebelum sampai ke retina mayoritas berwarna gelap untuk meminimalisir pembentukan bayangan gelap dari cahaya. Kornea dan lensa berguna untuk mengumpulkan cahaya yang akan difokuskan ke retina, cahaya ini akan menyebabkan perubahan kimiawi pada sel fotosensitif di retina. Hal ini akan merangsang impuls–impuls syaraf ini dan menjalarkannya ke otak.<br />Cahaya masuk ke mata dari media ekstenal seperti, udara, air, melewati kornea dan masuk ke dalam aqueous humor. Refraksi cahaya kebanyakan terjadi di kornea dimana terdapat pembentukan bayangan yang tepat. Aqueous humor tersebut merupakan massa yang jernih yang menghubungkan kornea dengan lensa mata, membantu untuk mempertahankan bentuk konveks dari kornea (penting untuk konvergensi cahaya di lensa) dan menyediakan nutrisi untuk endothelium kornea. Iris yang berada antara lensa dan aqueous humor, merupakan cincin berwarna dari serabut otot. Cahaya pertama kali harus melewati pusat dari iris yaitu pupil. Ukuran pupil itu secara aktif dikendalikan oleh otot radial dan sirkular untuk mempertahankan level yang tetap secara relatif dari cahaya yang masuk ke mata. Terlalu banyaknya cahaya yang masuk dapat merusak retina.<br />Namun bila terlalu sedikit dapat menyebabkan kesulitan dalam melihat. Lensa yang berada di belakang iris berbentuk lempeng konveks yang memfokuskan cahaya melewati humour kedua untuk menuju ke retina. Untuk dapat melihat dengan jelas objek yang jauh, susunan otot siliare yang teratur secara sirkular akan akan mendorong lensa dan membuatnya lebih pipih. Tanpa otot tersebut, lensa akan tetap menjadi lebih tebal, dan berbentuk lebih konveks. Manusia secara perlahan akan kehilangan fleksibilitas karena usia, yang dapat mengakibatkan kesulitan untuk memfokuskan objek yang dekat yang disebut juga presbiopi. Ada beberapa gangguan refraksi lainnya yang mempengaruhi bantuk kornea dan lensa atau bola mata, yaitu miopi, hipermetropi dan astigmatisma.<br />Selain lensa, terdapat humor kedua yaitu vitreous humor yang semua bagiannya dikelilingi oleh lensa, badan siliar, ligamentum suspensorium dan retina. Dia membiarkan cahaya lewat tanpa refraksi dan membantu mempertahankan bentuk mata. Bola mata terbenam dalam corpus adiposum orbitae, namun terpisah darinya oleh selubung fascia bola mata. Bola mata terdiri atas tiga lapisan dari luar ke dalam, yaitu :<br />1. Tunica Fibrosa<br />Tunica fibrosa terdiri atas bagian posterior yang opaque atau sklera dan bagian anterior yang transparan atau kornea. Sklera merupakan jaringan ikat padat fibrosa dan tampak putih. Daerah ini relatif lemah dan dapat menonjol ke dalam bola mata oleh perbesaran cavum subarachnoidea yang mengelilingi nervus opticus. Jika tekanan intraokular meningkat, lamina fibrosa akan menonjol ke luar yang menyebabkan discus menjadi cekung bila dilihat melalui <a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQN-zxAJyYg6jb9hehM8xPW3aEq_NEhfpu2Q-aOTqxnGykCUFgrjkVjxCN3t3uz7t0Oc-UjgAzdlcLcM48j4OgV4LoMZbRIeq1cJUUnH4RRsSdPZayO3hEg8CM0UAyVnCIdkaLbv_5wqM/s1600-h/oftalmoskop.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 191px; height: 203px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQN-zxAJyYg6jb9hehM8xPW3aEq_NEhfpu2Q-aOTqxnGykCUFgrjkVjxCN3t3uz7t0Oc-UjgAzdlcLcM48j4OgV4LoMZbRIeq1cJUUnH4RRsSdPZayO3hEg8CM0UAyVnCIdkaLbv_5wqM/s320/oftalmoskop.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437137821185836610" border="0" /></a>oftalmoskop.<br />Sklera juga ditembus oleh n. ciliaris dan pembuluh balik yang terkait yaitu vv.vorticosae. Sklera langsung tersambung dengan kornea di depannya pada batas limbus. Kornea yang transparan, mempunyai fungsi utama merefraksikan cahaya yang masuk ke mata. Tersusun atas lapisan-lapisan berikut ini dari luar ke dalam sama dengan: (1) epitel kornea (epithelium anterius) yang bersambung dengan epitel konjungtiva. (2) substansia propria, terdiri atas jaringan ikat transparan. (3) lamina limitans posterior dan (4) endothel (epithelium posterius) yang berhubungan dengan aqueous humour.<br />2. Lamina vasculosa<br />Dari belakang ke depan disusun oleh sama dengan : (1) choroidea (terdiri atas lapis luar berpigmen dan lapis dalam yang sangat vaskular) (2) corpus ciliare (ke belakang bersambung dengan choroidea dan ke anterior terletak di belakang tepi perifer iris) terdiri atas corona ciliaris, procesus ciliaris dan musculus ciliaris (3) iris (adalah diafragma berpigmen yang tipis dan kontraktil dengan lubang di pusatnya yaitu pupil) iris membagi ruang diantara lensa dan kornea menjadi camera anterior dan posterior, serat-serat otot iris bersifat involunter dan terdiri atas serat-serat sirkuler dan radier.<br />3. Tunica sensoria (retina)<br />Retina terdiri atas pars pigmentosa luar dan pars nervosa di dalamnya. Permukaan luarnya melekat pada choroidea dan permukaan dalamnya berkontak dengan corpus vitreum. Tiga perempat posterior retina merupakan organ reseptornya. Ujung anterior membentuk cincin berombak, yaitu ora serrata, di tempat inilah jaringan syaraf berakhir. Bagian anterior retina bersifat non-reseptif dan hanya terdiri atas sel-sel pigmen dengan lapisan epitel silindris di bawahnya. Bagian anterior retina ini menutupi procesus ciliaris dan bagian belakang iris.<br />Di pusat bagian posterior retina terdapat daerah lonjong kekuningan, macula lutea, merupakan daerah retina untuk penglihatan paling jelas. Bagian tengahnya berlekuk disebut fovea sentralis.<br />Nervus opticus meninggalkan retina lebih kurang 3 mm medial dari macula lutea melalui discus nervus optici. Discus nervus optici agak berlekuk di pusatnya yaitu tempat dimana ditembus oleh a. centralis retinae. Pada discus ini sama sekali tidak ditemui coni dan bacili, sehingga tidak peka terhadap cahaya dan disebut sebagai bintik buta. Pada pengamatan dengan oftalmoskop, bintik buta ini tampak berwarna merah muda pucat, jauh lebih pucat dari retina di sekitarnya.<br /><br /><br /><br /><div style="text-align: center; font-weight: bold;">BAB II<br /></div><span style="font-weight: bold;">Organ mata manusia</span><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEismwR5BF6Y5RaBG19DbPFc1H1eR-ZzSYmuCx-25SRyp38v431co-TIMSXl8K6OH44T20Qx4ksN-Kzmc1kfarzW_er_M8NzaFpMS5lsc-_kFCBSnA-2enepu6JD4hyxH5cgHTTLws0OO84/s1600-h/mata2.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 254px; height: 193px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEismwR5BF6Y5RaBG19DbPFc1H1eR-ZzSYmuCx-25SRyp38v431co-TIMSXl8K6OH44T20Qx4ksN-Kzmc1kfarzW_er_M8NzaFpMS5lsc-_kFCBSnA-2enepu6JD4hyxH5cgHTTLws0OO84/s320/mata2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5419387492760878882" border="0" /></a><br />Organ luar :<br />o Bulu mata<br />o Alis mata<br />o Kelopak mata<br /><br />Organ dalam : Bagian-bagian pada organ mata bekerjasama mengantarkan cahaya dari sumbernya menuju ke otak untuk dapat dicerna oleh sistem saraf manusia. Bagian-bagian tersebut adalah:<br />• Kornea Merupakan bagian terluar dari bola mata yang menerima cahaya dari sumber cahaya.<br />• Pupil dan Iris = Dari kornea, cahaya akan diteruskan ke pupil. Pupil menentukan kuantitas cahaya yang masuk ke bagian mata yang lebih dalam. Pupil mata akan melebar jika kondisi ruangan yang gelap, dan akan menyempit jika kondisi ruangan terang. Lebar pupil dipengaruhi oleh iris di sekelilingnya.Iris berfungsi sebagai diafragma. Iris inilah terlihat sebagai bagian yang berwarna pada mata.<br />• Lensa mata Lensa mata menerima cahaya dari pupil dan meneruskannya pada retina. Fungsi lensa mata adalah mengatur fokus cahaya, sehingga cahaya jatuh tepat pada bintik kuning retina. Untuk melihat objek yang jauh (cahaya datang dari jauh), lensa mata akan menipis. Sedangkan untuk melihat objek yang dekat (cahaya datang dari dekat), lensa mata akan menebal.<br />• Retina adalah bagian mata yang paling peka terhadap cahaya, khususnya bagian retina yang disebut bintik kuning. Setelah retina, cahaya diteruskan ke saraf optik.<br />• Saraf optik = Saraf yang memasuki sel tali dan kerucut dalam retina, untuk menuju ke otak.<br />• Miopi = yakni seseorang yang tidak dapat melihat benda yang berjarak jauh. Biasanya terjadi pada pelajar.<br />• Hipermetropi yaitu seseroang yang tidak dapat melihat benda yang berjarak dekat dari mata.<br />• Presbiopi adalah seseorang yang tidak dapat melihat benda yang berjarak dekat maupun berjarak jauh. Biasa terjadi pada lansia.<br />• Kerabunan dan kebutaan<br />Buta berarti seseorang tidak dapat melihat benda apapun sama sekali. Buta bisa saja diakibatkan keturunan, maupun kecelakaan. Rabun berarti seseorang hanya dapat melihat dengan samar-samar. Orang-orang yang buta maupun rabun biasanya "membaca" dengan jari-jarinya. Ini disebut huruf Braille.<br />• Buta warna adalah suatu kondisi dimana seseorang sama sekali tidak dapat membedakan warna. Yang dapat dilihat hanyalah warna hitam, abu-abu, dan putih. Buta warna biasanya merupakan penyakit turunan. Artinya jika seseorang buta warna, hampir pasti anaknya juga buta warna.<br />• Katarak adalah suatu penyakit mata di mana lensa mata menjadi buram dan terjadi pada orang lanjut usia (lansia).<br />Deteksi penyakit melalui kelainan mata<br />Penyakit lain juga dapat dideteksi melalui mata dengan tanda-tanda sebagai berikut. Mata menonjol dapat berarti kelainan kelenjar gondok, kanker darah, tumor yang berasal dari organ lain seperti paru, payudara, kelenjar getah bening. Kadang-kadang disertai engan gangguan pergerakan bola mata sehingga penderita mengeluh berpenglihatan ganda.<br />• Kelainan kelopak mata:<br />o Kelopak mata menurun (kelainan saraf, usia tua, atau kencing manis).<br />o Kelopak mata tidak bisa menutup rapat (kelainan kelenjar gondok, kelainan saraf atau tumor).<br />o Kelopak mata bengkak (ginjal, jantung, alergi, dan sinusitis).<br />o Kelopak mata tidak dapat berkedip (lepra).<br />o Kelopak mata berkedip secara berlebihan (kelainan saraf/ otak).<br />• Mata juling (gangguan saraf/otak, stroke, kencing manis, tumor, dan gondok)<br />• Mata merah<br />o tanpa nyeri (cacingan, TBC, alergi ringan karena debu atau makanan, alergi berat karena obat, tiroid, HIV/AIDS, tumor)<br />o dengan nyeri hebat (rematik, sifilis, sarkoidosis, lupus (penyakit), kencing manis (kadang kadang mata nyeri saat dibuka diwaktu bangun)<br />o disertai dengan kornea yang kering dan penebalan selaput lendir (kekurangan vitamin A).<br />• Lingkaran putih disekeliling kornea pada usia muda (tingginya kolesterol).<br />• Katarak pada usia dini (dibawah usia 61 tahun) menandakan kencing manis. Ibu hamil yang selama masa kehamilan terinfeksi campak juga dapat menyebabkan anaknya lahir dengan katarak.<br /><div style="text-align: center; font-weight: bold;">BAB III<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieYjHCcSJCpPapa-LxGU2zpPn36pf06T3i0azoPt8eIMMCoUdTn6XMt-JWZEnTSQvSM2XAwAe-IvAKTJfvSgpBsSMkwCtScsCKGLr3Lu5mWfLBJCBFEKMnuFKcYqhP7OmUuGCv4zfWaZY/s1600-h/pengkjai.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 172px; height: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieYjHCcSJCpPapa-LxGU2zpPn36pf06T3i0azoPt8eIMMCoUdTn6XMt-JWZEnTSQvSM2XAwAe-IvAKTJfvSgpBsSMkwCtScsCKGLr3Lu5mWfLBJCBFEKMnuFKcYqhP7OmUuGCv4zfWaZY/s320/pengkjai.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437136743143785538" border="0" /></a></div><span style="font-weight: bold;">Seluk Beluk Pemeriksaan Mata</span><br />Dalam pemeriksaan mata, akan dimulai dengan anamnesa kepada pasien. Dalam wawancara ini pasien akan ditanyakan mengenai keluhannya, riwayat penyakit kini, penyakit dahulu, dan penyakit keluarga. Dengan anamnesa dan kerja sama yang baik, maka akan sangat membantu dalam pembuatan diagnosa.<br />Kelengkapan dan keluasaan pengkajian mata bergantung pada informasi yang diperlukan. Secara umum tujuan pengkajian mata adalah mengetahui bentuk dan fungsi mata. Sebelum melakukan pengkajian, perawat harus menyakinkan tentang tesedianya sumber penerangan/lampu yang baik dan ruang gelap untuk tujuan tertentu. Pasien harus diberi tahu sebelumnya sehingga ia dapat bekerja sama. Untuk mempermudah pengkajian, perawat dapat berdiri atau duduk di hadapan pasien.<br />Dalam setiap pengkajian, selalu ingat bahwa normalnya mata berbentuk bulat/sferik. Dalam pengkajian mata, inpeksi merupakan teknik yang paling penting yang dilakukan sebelum palpasi. Peralatan yang perlu dipersiapkan bergantung pada tujuan pengkajian yang dilakukan. Secara umum dapat di persiapkan Oftalmoskop dan Penutup mata.<br /><span style="font-weight: bold;">INPEKSI</span><br />Dalam inpeksi, bagian-bagian mata yang perlu di amati adalah bola mata, kelopak mata, konjungtiva, sclera, dan pupil.<br />Cara inpeksi mata<br />1. Amati bola mata terhadap adanya protrusi, gerakan mata, lapang pandang, dan visus<br />2. Amati kelopak mata, perhatikan bentuk dan setiap kelainan dengan cara sebagai berikut :<br />a. Anjurkan pasien melihat ke depan<br />b. Bandingkan mata kanan dan mata kiri<br />c. Anjurkan pasien menutup kedua mata<br />d. Amati bentuk dan keadaan kulit pada kelopak mata, serta pada bagian pinggir<br />Kelopak mata, catat setiap ada kelainan, misalnya adanya kemerah-merahan.<br />e. Amati pertumbuhan rambut pada kelopak mata terkait dengan ada/tidaknya bulu mata, dan posisi bulu mata.<br />f. Perhatikan keluasaan mata atas, atau dalam membuka atau sewaktu mata membuka (ptosis)<br /><span style="font-weight: bold;">3. Amati konjungtiva dan sclera dengan cara sebagai berikut</span><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/Acer/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot.jpg" alt="" /><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/Acer/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot-1.jpg" alt="" /><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/Acer/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot-2.jpg" alt="" /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuo3BkBRgNHe8fAEDOvZV6avrosGr6vZ8nigQJwlJI7rumYBUv9AddIhqkxcpuhWjtvCn026PX9eyJlEAv5N4e-yUd4KWzjfWmLJ6458_27Rgnnw215EHAJHiHYDx4YrOGSPBe6fvxV3M/s1600-h/konjung.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 240px; height: 142px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuo3BkBRgNHe8fAEDOvZV6avrosGr6vZ8nigQJwlJI7rumYBUv9AddIhqkxcpuhWjtvCn026PX9eyJlEAv5N4e-yUd4KWzjfWmLJ6458_27Rgnnw215EHAJHiHYDx4YrOGSPBe6fvxV3M/s320/konjung.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5419388696139537298" border="0" /></a><br />a. Anjurkan pasien untuk melihat lurus ke depan<br />b. Amati konjungtiva untuk mengetahui ada/tidaknya kemerah-merahan , keadaan vaskularisasi, serta lokasinya.<br />c. Tarik kelopak mata bagian bawah ke bawah dengan mengunakan ibu jari<br />d. Amati keadaan konjungtiva dan kantong konjungtiva bagian bawah, catat bila didapatkan infeksi atau pus atau bila warnanya tidak normal, misalnya anemic.<br />e. Bila diperlukan, amati konjungtiva bagian atas, yaitu dengan cara membuk/membalik kelopak mata atas dengan perawat berdiri di belakang pasien<br />f. Amati warna sklera saat memriksa konjungtiva yang pada keadaan tertentu warnanya dapat menjadi ikterik.<br /><span style="font-weight: bold;">4. Amati warna iris serta ukuran dan bentuk pupil . kemudian lanjutkan dengan mengevaluasi reaksi pupil terhadap cahaya. Normalnya bentuk pupil adalah sama besar (isokor). Pupil yang mengecil disebut miosis, amat kecil disebut pinpoint, sedangkan pupil yang melebar/dilatasi disebut midriasis.</span><br /><span style="font-weight: bold;">Cara inpeksi gerakan mata</span><br />a. Anjurkan pasien untuk melihat lurus kedepan<br />b. Amati apakah kedua mata tetap diam atau bergerak secar spontan (nistagmus) yaitu gerakan ritmis bola mata, mula-mula lambat bergerak ke satu arah, kemudian dengna cepat kembali keposisi semula.<br />c. Bila ditemukan adany nistagmus, amati bentuk, frekuensi (cepat atau lambat), amplitude (luas/sempit), dan durasi nya (hari.minggu).<br />d. Amati apakah kedua mata memandang lurus ke depan ata salah satu mengalami deviasi<br />e. Luruskan jari telunjuk anda dan dekatkan dengan jarak sekitar 15-30 cm.<br />f. Beri tahu pasien untuk mengikuti gerakan jari anda dan pertahankan posisi kepala pasien. Gerakkan jari anda kedelapan arah untukk mengetahui fungsi 6 otot mata<br /><span style="font-weight: bold;">Cara inpeksi lapang pandang</span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_JPN3_mZCmotaJ8DGocTrCufr3h0E73KTqN2x1Zod2oI_Zmli4al4jeceRPy6DbErTcW0ADZ1LrRH_jF-Spi86CxmogROxllzwSOPIEEF-RZzYUH3Mp48znNQtLZJ21uD0ov5ERDDRiA/s1600-h/inpeksi+lapang+pandang2.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 230px; height: 156px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_JPN3_mZCmotaJ8DGocTrCufr3h0E73KTqN2x1Zod2oI_Zmli4al4jeceRPy6DbErTcW0ADZ1LrRH_jF-Spi86CxmogROxllzwSOPIEEF-RZzYUH3Mp48znNQtLZJ21uD0ov5ERDDRiA/s320/inpeksi+lapang+pandang2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5419389173814455442" border="0" /></a><br />a. Berdiri di depan pasien<br />b. Kaji kedua mata secara terpisah yaitu dengan cara menutup mata yang tidak diperiksa<br />c. Beri tahu pasien untuk melihat lurus kedepan dan menfokuskan pada satu titik pandang,, misalnya hidung anda<br />d. Gerakan jari anda pada suatu garis vertical/dari samping, dekatkan ke mata pasien secara perlahan –lahan<br />e. Anjurkan pasien untuk memberi tahu sewaktu mulai melihat jari anda<br />f. Keji mata sebelahnya.<br /><span style="font-weight: bold;">Pemeriksaan visus</span><br />a. Siapkan kartu Snellen atau kartu yang lain untuk pasien dewsa atau kartu gambar unt<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA63Q2VKbJ6bQDCrDgT-bsDdnhtH505ySxyBAZY3x90N_jVVrsOyGtAqZ7cF6Kr_-q8t7JpRt2p0qsBgFy8FTJuHUKhyphenhyphenSLKnqBvXU0OQUtSsPqNuxzePV3g6C7yfP0DlFHuj0tzNtu6mA/s1600-h/kartu+snellen.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 208px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA63Q2VKbJ6bQDCrDgT-bsDdnhtH505ySxyBAZY3x90N_jVVrsOyGtAqZ7cF6Kr_-q8t7JpRt2p0qsBgFy8FTJuHUKhyphenhyphenSLKnqBvXU0OQUtSsPqNuxzePV3g6C7yfP0DlFHuj0tzNtu6mA/s320/kartu+snellen.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437137249090479970" border="0" /></a>uk anak-anak.<br />b. Atur kursi tempat duduk pasien dengan jarak 5 atau 6 m dari kartu Snellen .<br />c. Atur penerangan yang memadai sehingga kartu dapat di baca dengan jelas.<br />d. Beri tahu pasien untuk menutup mata kiri dengan satu tangann.<br />e. Pemeriksaan mata kanan dilakukan dengan cara pasien disuruh membaca mulai dari huruf yang paling besar menuju huruf yang kecil dan catat tulisan terkhir yang masih dapat dibaca oleh pasien .<br />f. Selanjutnya lakukan pemeriksaan mata kiri.<br />Kartu Snellen di buat sedemikian rupa sehingga huruf tertentu yang dibaca dengan pusat optic mata (nodal point) membentuk sudut sebesar 50˚ untuk jarak tertentu. Hasil pemeriksaan visus ditulis secara terpisah antara mata kanan (OD) dan mata kiri (OS) yang dinyatakan dengan pembilang/penyebut. Pembilang menyatakan jarak antara kartu Snellen dengan mata, sedangkan penyebut menyatakan jarak suatu huruf tetentu harus dapat dilihat oleh mata yang normal.<br /><span style="font-weight: bold;">PALPASI</span><br />Palapasi pada mata dikerjakan dengan tujuan untuk mengetahui takanan bola mata dan mengetahui adnya nyeri tekan. Untuk mengukur tekanan bola mata secara lebih teliti diperlukan alat Tonometri yang memerlukan keahlian khusus.<br />Cara palpasi untuk mengetahui tekanan bola mata<br />1. Beri tahu pasien untuk duduk<br />2. Anjurkan pasien untuk memejamkan mata<br />3. Lakukan palpasi pada kedua mata. Bila tekanan bola mata meninggi, mata teraba keras.<br />Pengkajian tingkat mahir (pengkajian funduskopi)<br />Pengkajian mata tingkat mahir (funduskopi) dilakukan paling akhir. Pengkajian ini dikerjakan untuk mengetahui susunan retina dengan mengunakan alat oftalmoskop. Untuk dapat melakukan hal ini, diperlukan pengetahuan anatomi dan fisiologi mata yang memadai serta keterampilan khusus dalam mengunakan alat<br />Cara kerja pengkajian Funduskopi<br />1. Atur posisi pasien duduk dikursi<br />2. Beri tahu pasien tentang tindakan yang akan dilakukan<br />3. Teteskan 1-2 tetes obat yang dapat melebarkan pupil dalam jangka pendek, misalnya Tropikamid (bila tidak ada kontradiksi)<br />4. Atur cahaya ruangan agak redup<br />5. Duduk dikursi dihadapan pasien<br />6. Beri tahu pasien untuk melihat secara tetap pada titik tertentu dan anjurkan untuk tetap mempertahankan sudut pandangnya tanpa berkedip.<br />7. Bila pasien atau anda memakai kacamata, hendaknya dlepas dahulu.<br />8. Pegang Oftalmoskop, atur lensa pada angka 0, nyalakan dan arahkan pada pupil mata dari jarak sekitar 30 cm sampai anda temukan red reflex yang merupakan cahaya pancaran dari retina. Bila letak oftalmoskop tidak tepat, reed reflex tidak akan muncul. Red reflex juga tidak muncul pada berbagai gangguan, misalnya katarak.<br />9. Bila red reflex sudah ditemukan, dekatkan oftalmoskop secara perlahan kemata pasien. Bila pasien myopia, atur control kearah negative (merah). Bila pasien hipertropia, atur control ke arah positif (hitam).<br />10. Amati fundus secara sistematis yang di awali dengan mengamati pembuluh darah besar. Catat bila ditemukan kelainan. Lanjutkan pengamatan dengan membandingkan ukuran arteri dan vena yang normalnya mempunyai perbandingan 4:5. Kemudian amati warna macula yang normalnya tampak lebih terang daripada retina. Berikutnya amati warna, batas, dan pigmentasi dan diskus optikus. Normalnya diskus optikus berbentuk melingkar, berwarna merah muda agak kuning, batas terang dan tetap dengan jumlah pigmen yang bervariasi. Lalu amati warna retina, kemungkinan ada pendarahan, dan setiap ada kelainan.<br />11. Bandingkan mata kanan dan kiri.<br />12. Catat hasil pengkajian dengan jelas<br />13. Setelah pengkajian selesai, teteskan Pilokarpin 2% untuk menetralisasi dilatasi pada mata yang di amati (pada pasien yang ditetesi Tropikamid)<br />14. Tunggu/pastikan pasien dapat melihat sepeti semula.<br />Pemeriksaan Tajam Penglihatan<br />Ini biasa dilakukan ketika Anda datang dengan keluhan, penglihatan memburam atau perkiraan mata menjadi minus atau plus. Biasanya Anda akan diminta duduk dalam sebuah kursi dan di hadapan Anda diberikan papan tulisan huruf (papan Snellen) atau angka sekitar 5 atau 6 meter di depan.<br />Anda akan diminta untuk membaca tulisan dari atas (terbesar) hingga tulisan terbawah yang bisa Anda baca. Masing-masing tulisan memiliki nilai visus atau ketajaman mata. Misalnya bila Anda bisa membaca tulisan teratas, maka ketajaman mata Anda adalah 6/60 (enam perenam puluh). Pemeriksaan dilanjutkan hingga tulisan terkecil yang dapat Anda baca. Setelah diketahui nilai visus, Anda biasanya akan diberikan kacamata periksa, dimana lensanya dapat digonta-ganti. Tujuannya adalah agar mata Anda dapat dengan baik membaca tulisan terbawah dalam papan Snellen dengan visus 6/6. Ketajaman 6/6 adalah ketajaman terbaik.<br />Bila visus mata sangat buruk, atau tulisan terbesar pun tak terbaca, biasanya pemeriksa akan melakukan dengan memperagakan jumlah jari pada 1 meter di hadapan Anda. Anda harus menghitung jumlah jarinya. Bila tidak terlihat, maka akan dilakukan dengan lambaian tangan. Bila bahkan lambaian tak terlihat, maka dilakukan uji dengan cahaya senter. Bila cahaya pun tak terlihat, maka mata mungkin mengalami kebutaan. Pemeriksaan ini memang sangat subjektif (tergantung dari persepsi Anda sendiri). Namun, kini sudah ada pemeriksaan yang lebih objektif yaitu dengan pemeriksaan komputer, yang jelas sangat cepat, dibandingkan dengan menggunakan papan Snellen.<br />Pemeriksaan Posisi Bola dan Otot Mata<br />Posisi bola mata penting untuk pemeriksaan, apakah ada perubahan posisi mata, apakah terdapat kejulingan mata. Dokter akan melakukan inspeksi (pemeriksaan dengan mengamati) bola mata dan ia akan meminta Anda untuk menggerakkan bola mata, ke delapan arah mata angin. Bila ada masalah pada otot atau juling, biasanya akan terlihat pada pemeriksaan mata ini.<br />Pemeriksaan Kelopak Mata<br />Kelopak mata akan diperiksa bila terjadi trauma atau luka pada kelopak atau terjadinya mata merah. Kelopak akan diamati apakah ada luka atau kemerahan karena pembesaran pembuluh darah atau berdarah.<br />Pemeriksaan Bagian Mata Depan<br />Pemeriksaan ini untuk melihat beberapa keadaan di mata depan yaitu bagian kornea, konjungtiva, iris, pupil, sklera, dan lensa. Pada pemeriksaan kornea, biasanya dokter ingin mengetahui apakah ada luka pada kornea. Dokter akan melakukan tes floresensi. Pasien akan diberikan obat floresen, kemudian dibilas dengan air suling, dan dilihat dengan lampu kobalt biru. Bila ada luka, maka akan terlihat cahaya berpendar. Tes ini dilakukan bila terjadi luka pada bola mata.<br />Namun saat ini pemeriksaan juga dibantu dengan alat slit lamp, yang lebih mempermudah pemeriksaan bagian mata depan. Yang sering pula adalah pemeriksaan lensa. Lensa diamati dan dilihat apakah terjadi kekeruhan, seperti yang sering terjadi pada penderita katarak.<br />Pemeriksaan Bagian Mata Belakang<br />Pemeriksaan ini untuk mengamati bagian mata belakang dan dalam seperti retina dan pembuluh darah mata. Dokter menggunakan alat yang disebut oftalmoskop. Biasanya pasien akan ditetesi obat (obat midriatikum) untuk memperbesar pupil sehingga dapat mempermudah pemeriksaan.<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdu_YbJQCSql5gOmiiVOjp1saLuVHyhtf-9FVrcyCxnamjeEFvD8y-oaMc3CkQeVkQxuZU6PcM80VDBCO8wqY436ttYXa0GXYVSiQIBZsXt62TlaTvokOjlLawpmOi7h5xkrgahgt0pgY/s1600-h/makula.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 149px; height: 149px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdu_YbJQCSql5gOmiiVOjp1saLuVHyhtf-9FVrcyCxnamjeEFvD8y-oaMc3CkQeVkQxuZU6PcM80VDBCO8wqY436ttYXa0GXYVSiQIBZsXt62TlaTvokOjlLawpmOi7h5xkrgahgt0pgY/s320/makula.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437135406427463090" border="0" /></a><br />Pemeriksaan Tekanan Bola Mata<br />Ini dilakukan bila pasien diduga menderita glaukoma atau perubahan tekanan bola mata lainnya. Pasien diminta berbaring dan diberikan obat bius lokal pada mata. Dokter akan menggunakan alat yang disebut tonometri Schiotz. Alat ini diletakkan di atas kornea mata dan dapat didapati angka tekanan bola matanya.<br />Pemeriksaan Lainnya<br />Ada banyak pemeriksaan penunjang lainnya pada mata seperti keratoskope ( bentuk kornea), tes buta warna (Ishihara), Eksoptalmometer dari Hertel, Optalmodinamometer ( pengukur tekanan arteri di retina), x-ray : Foto orbita, Comberg tes, FFA (Flourecein Fundus angiografi), USG, CT scan, MRI, elektroretinografi, metaloloketer, Visual Evoked Potensial untuk menilai transmisi impuls dari rerina sampai korteks oksipital.<br /><br /><br />DAFTAR ISI<br />Robert Priharjo,(2002).Pengkajian Fisik Keperawatan.EGC<br />http://www.dua.yolasite.com/artikel blog<br />http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Menschliches_auge.jpg - file<br />http://www.mentorhealthcare.com/news.php?nID=83&action=detail<br />http://optiknisna.info/snellen-chart-dan-optotip-murahan-tidak-bisa-diandalkan.htmlHermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-15745080025357161022009-11-16T10:32:00.001-08:002009-11-16T10:32:22.701-08:00AmilopektinStruktur Kimia Amilopektin
<br />Amilopektin merupakan polisakarida yang tersusun dari monomer α-glukosa (baca: alfa glukosa). Amilopektin merupakan molekul raksasa dan mudah ditemukan karena menjadi satu dari dua senyawa penyusun pati, bersama-sama dengan amilosa.
<br />Walaupun tersusun dari monomer yang sama, amilopektin berbeda dengan amilosa, yang terlihat dari karakteristik fisiknya. Secara struktural, amilopektin terbentuk dari rantai glukosa yang terikat dengan ikatan 1,6-glikosidik, sama dengan amilosa. Namun demikian, pada amilopektin terbentuk cabang-cabang (sekitar tiap 20 mata rantai glukosa) dengan ikatan 1,4-glikosidik.
<br />Amilopektin tidak larut dalam air.
<br />Glikogen (disebut juga 'pati otot') yang dipakai oleh hewan sebagai penyimpan energi memiliki struktur mirip dengan amilopektin. Perbedaannya, percabangan pada glikogen lebih rapat/sering.
<br />Isomer
<br />Dalam ilmu kimia, isomer ialah molekul-molekul dengan rumus kimia yang sama (dan sering dengan jenis ikatan yang sama), namun memiliki susunan atom yang berbeda (dapat diibaratkan sebagai sebuah anagram). Kebanyakan isomer memiliki sifat kimia yang mirip satu sama lain. Juga terdapat istilah isomer nuklir, yaitu inti-inti atom yang memiliki tingkat eksitasi yang berbeda.
<br />Contoh sederhana dari suatu isomer adalah C3H8O. Terdapat 3 isomer dengan rumus kimia tersebut, yaitu 2 molekul alkohol dan sebuah molekul eter. Dua molekul alkohol yaitu 1-propanol (n-propil alkohol, I), dan 2-propanol (isopropil alkohol, II). Pada molekul I, atom oksigen terikat pada karbon ujung, sedangkan pada molekul II atom oksigen terikat pada karbon kedua (tengah). Kedua alkohol tersebut memiliki sifat kimia yang mirip. Sedangkan isomer ketiga, metil etil eter, memiliki perbedaan sifat yang signifikan terhadap dua molekul sebelumnya. Senyawa ini bukan sebuah alkohol, tetapi sebuah eter, dimana atom oksigen terikat pada dua atom karbon, bukan satu karbon dan satu hidrogen seperti halnya alkohol. Eter tidak memiliki gugus hidroksil.
<br />Terdapat dua jenis isomer, yaitu isomer struktural dan stereoisomer. Isomer struktural adalah isomer yang berbeda dari susunan/urutan atom-atom terikat satu sama lain. Contoh yang disebutkan diatas termasuk kedalam isomer struktural. Sedangkan stereoisomer memiliki struktur yang sama, namun beberapa atom atau gugus fungsional memiliki posisi geometri yang berbeda.
<br />
<br />Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-75669404513389482742009-11-16T10:30:00.001-08:002009-11-16T10:30:36.953-08:00PANCASILA DAN WAWASAN KEWARGANEGARAANSebagai falsafah negara, tentu Pancasila ada yang merumuskannya. Pancasila memang merupakan karunia terbesar dari Allah SWT dan ternyata merupakan cahaya bagi segenap bangsa Indonesia di masa-masa selanjutnya, baik sebagai pedoman dalam memperjuangkan kemerdekaan, juga sebagai alat pemersatu dalam hidup kerukunan berbangsa, serta sebagai pandangan hidup untuk kehidupan manusia Indonesia sehari-hari, dan yang jelas tadi telah diungkapkan sebagai dasar serta falsafah negara Republik Indonesia.
<br />Pancasila telah ada dalam segala bentuk kehidupan rakyat Indonesia, terkecuali bagi mereka yang tidak Pancasilais. Pancasila lahir 1 Juni 1945, ditetapkan pada 18 Agustus 1945 bersama-sama dengan UUD 1945. Bunyi dan ucapan Pancasila yang benar berdasarkan Inpres Nomor 12 tahun 1968 adalah satu, Ketuhanan Yang Maha Esa. Dua, Kemanusiaan yang adil dan beradab. Tiga, Persatuan Indonesia. Empat, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan. Dan kelima, Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
<br />Sejarah Indonesia telah mencatat bahwa di antara tokoh perumus Pancasila itu ialah, Mr Mohammad Yamin, Prof Mr Soepomo, dan Ir Soekarno. Dapat dikemukakan mengapa Pancasila itu sakti dan selalu dapat bertahan dari guncangan kisruh politik di negara ini, yaitu pertama ialah karena secara intrinsik dalam Pancasila itu mengandung toleransi, dan siapa yang menantang Pancasila berarti dia menentang toleransi. Kedua, Pancasila merupakan wadah yang cukup fleksibel, yang dapat mencakup faham-faham positif yang dianut oleh bangsa Indonesia, dan faham lain yang positif tersebut mempunyai keleluasaan yang cukup untuk memperkembangkan diri.
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />BAB II
<br />LANDASAN FILOSOFIS INDONESIA
<br />1. Pengertian Filsafat
<br />Secara etimologis istilah ”filsafat“ atau dalam bahasa Inggrisnya “philosophi” adalah berasal dari bahsa Yunani “philosophia” yang secara lazim diterjemahkan sebagai “cinta kearifan” kata philosophia tersebut berakar pada kata “philos” (pilia, cinta) dan “sophia” (kearifan). Berdasarkan pengertian bahasa tersebut filsafat berarti cinta kearifan. Kata kearifan bisa juga berarti “wisdom” atau kebijaksanaan sehingga filsafat bisa juga berarti cinta kebijaksanaan. Berdasarkan makna kata tersebut maka mempelajari filsafat berarti merupakan upaya manusia untuk mencari kebijaksanaan hidup yang nantinya bisa menjadi konsep kebijakan hidup yang bermanfaat bagi peradaban manusia. Seorang ahli pikir disebut filosof, kata ini mula-mula dipakai oleh Herakleitos.
<br />Pengetahuan bijaksana memberikan kebenaran, orang, yang mencintai pengetahuan bijaksana, karena itu yang mencarinya adalah oreang yang mencintai kebenaran. Tentang mencintai kebenaran adalah karakteristik dari setiap filosof dari dahulu sampai sekarang. Di dalam mencari kebijaksanaan itu, filosof mempergunakan cara dengan berpikir sedalam-dalamnya (merenung). Hasil filsafat (berpikir sedalam-dalamnya) disebut filsafat atau falsafah. Filsafat sebagai hasil berpikir sedalam-dalamnya diharapkan merupakan suatu yang paling bijaksana atau setidak-tidaknya mendekati kesempurnaan.
<br />Beberapa tokoh-tokoh filsafat menjelaskan pengertian filsafat adalah sebagai berikut:
<br />• Socrates (469-399 s.M.)
<br />Filsafat adalah suatu bentuk peninjauan diri yang bersifat reflektif atau berupa perenungan terhadap azas-azas dari kehidupan yang adil dan bahgia. Berdasarkan pemikiran tersebut dapat dikembangkan bahwa manusia akan menemukan kebahagiaan dan keadilan jika mereka mampu dan mau melakukan peninajauan diri atau refleksi diri sehingga muncul koreksi terhadap diri secara obyektif
<br />• Plato (472 – 347 s. M.)
<br /> Dalam karya tulisnya “Republik” Plato menegaskan bahwa para filsuf adalah pencinta pandangan tentang kebenaran (vision of truth). Dalam pencarian dan menangkap pengetahuan mengenai ide yang abadi dan tak berubah. Dalam konsepsi Plato filsafat merupakan pencarian yang bersifat spekulatif atau perekaan terhadap pandangan tentang seluruh kebenaran. Filsafat Plato ini kemudan digolongkan sebagai filsafat spekulatif.
<br /> 2. PENGERTIAN PANCASILA
<br />Kata Pancasila berasal dari kata Sansakerta (Agama Buddha) yaitu untuk mencapai Nirwana diperlukan 5 Dasar/Ajaran, yaitu
<br />1. Jangan mencabut nyawa makhluk hidup/Dilarang membunuh.
<br />2. Jangan mengambil barang orang lain/Dilarang mencuri
<br />3. Jangan berhubungan kelamin/Dilarang berjinah
<br />4. Jangan berkata palsu/Dilarang berbohong/berdusta.
<br />5. Jangan mjnum yang menghilangkan pikiran/Dilarang minuman keras.
<br />Diadaptasi oleh orang jawa menjadi 5 M = Madat/Mabok, Maling/Nyuri, Madon/Awewe, Maen/Judi, Mateni/Bunuh.
<br />o Pengertian Pancasila Secara Etimologis
<br />Perkataan Pancasil mula-mula terdapat dalam perpustakaan Buddha yaitu dalam Kitab Tripitaka dimana dalam ajaran buddha tersebut terdapat suatu ajaran moral untuk mencapai nirwana/surga melalui Pancasila yang isinya 5 J [idem].
<br />o Pengertian secara Historis
<br />- Pada tanggal 01 Juni 1945 Ir. Soekarno berpidato tanpa teks mengenai rumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
<br />- Pada tanggal 17 Agustus 1945 Indonesia memproklamirkan kemerdekaan, kemudian keesokan harinya 18 Agustus 1945 disahkanlah UUD 1945 termasuk Pembukaannya dimana didalamnya terdapat rumusan 5 Prinsip sebagai Dasar Negara yang duberi nama Pancasila. Sejak saat itulah Pancasila menjadi Bahasa Indonesia yang umum. Jadi walaupun pada Alinea 4 Pembukaan UUD 45 tidak termuat istilah Pancasila namun yang dimaksud dasar Negara RI adalah disebut istilah Pancasila hal ini didaarkan interprestasi (penjabaran) historis terutama dalam rangka pembentukan Rumusan Dasar Negara.
<br />o Pengertian Pancasila Secara Termitologis
<br />Proklamasi 17 Agustus 1945 telah melahirkan Negara RI untuk melengkapai alat2 Perlengkapan Negara PPKI mengadakan sidang pada tanggal 18 Agustus 1945 dan berhasil mengesahkan UUD 45 dimana didalam bagian Pembukaan yang terdiri dari 4 Alinea didalamnya tercantum rumusan Pancasila. Rumusan Pancasila tersebut secara Konstitusional sah dan benar sebagai dasar negara RI yang disahkan oleh PPKI yang mewakili seluruh Rakyat Indonesia.
<br />A. Pancasila menurut Mr. Moh Yamin adalah yang disampaikan di dalam sidang BPUPKI pada tanggal 29 Mei 1945 isinya sebagai berikut:
<br />1. Prikebangsaan;
<br />2. Prikemanusiaan;
<br />3. Priketuhanan;
<br />4. Prikerakyatan;
<br />5. Kesejahteraan Rakyat
<br />B. Pancasila menurut Ir. Soekarno yang disampaikan pada tangal 1 Juni 1945 di depan sidang BPUPKI, sebagai berikut:
<br />1. Nasionalisme/Kebangsaan Indonesia;
<br />2. Internasionalisme/Prikemanusiaan;
<br />3. Mufakat/Demokrasi;
<br />4. Kesejahteraan Sosial;
<br />5. Ketuhanan yang berkebudayaan;
<br />
<br />Presiden Soekarno mengusulkan ke-5 Sila tersebut dapat diperas menjadi Trisila yaitu:
<br />1. Sosio Nasional : Nasionalisme dan Internasionalisme;
<br />2. Sosio Demokrasi : Demokrasi dengan kesejahteraan rakyat;
<br />3. Ketuhanan YME.
<br />Dan masih menurut Ir. Soekarno Trisila masih dapat diperas lagi menjadi Ekasila atau Satusila yang intinya adalah Gotong Royong.Kegagalan konstituante dalam merumuskan dasar negara, membuat Presiden Soekarno bertindak. Pidatonya pada tanggal 5 Juli 1959 menegaskan bahwa Indonesia kembali kepada UUD 1945 dan Pancasila, dan badan konstituante dinyatakan bubar. Ide kembali ke pangkuan Pancasila sebagai dasar negara ternyata mengalami penyelewengan.
<br />Hal ini erat berhubungan dengan masalah kekuasaan. Isu-isu politik yang muncul pasca dekrit presiden, mengharuskan Soekarno membuat satu kebijakan khusus. Tiga kekuatan politik besar yang ada saat itu bisa saja merongrong kekuasaan Soekarno bila tidak ditangani secara benar. Dan kebijakan Soekarno itu tertuang dalam gagasannya tentang NASAKOM (Nasionalis, Agamis,dan Komunis). Gagasan ini adalah upaya untuk meredam gejolak politik tersebut.
<br />Dengan menampung ketiganya dalam satu payung, Soekarno mencoba mengendalikan tiga unsur politik ini. Namun, dengan adanya upaya ini maka implikasinya, ada muncul semacam penghianatan Soekarno terhadap Pancasila. Soekarno berselingkuh. Meskipun dalam Pancasila sendiri, unsur-unsur NASAKOM ini nampak jelas ada di dalamnya. Tetapi dengan mengangkatnya dari sebuah substansi yang ada di dalam menjadi sebuah ideologi yang setara, maka penduaan ini tidak terelakkan. ndonesia harus mengangkat Pancasila sekaligus menjunjung NASAKOM-isme.
<br />NASAKOM adalah manifesti politik Soekarno dalam menyokong ide demokrasi terpimpin yang ingin dilakoninya. Dengan mengorbankan Pancasila ia ingin menciptakan dunianya. Slogan-slogan, kemakmuran, kesejahteraan, nasionalisme yang agamis ia berusaha mengangkat citranya. Dan tentu, Soekarno tidak akan bilang bahwa ada manipulasi politik di sini. Akhirnya masa kejatuhan kekuasaannya pun tiba. Kondisi negara berkebalikan dengan slogan-slogan Soekarno yang pada waktu itu ia gembar-gemborkan. Dengan inflasi keuangan negara sebesar 600 persen, maka era Soekarno pun berakhir, di tandai dengan penyerahan Supersemar, 11 Maret 1966. Pancasila sebagai kepanjangan tangan rezim Orba (orde baru) . Di masa orde baru, Pancasila benar-benar mendapat tempat istimewa, di dalam diri bangsa Indonesia. Di setiap penjuru negeri, nama Pancasila selalu menggema. Di sekolah, di pasar, dirumah-rumah, dan terutama di instansi-instansi pemerintah. Dari besar kecil, tua-muda, semuanya harus berpaham Pancasilaisme. Sebuah simulakrum di bangun orde baru untuk menjadikan Pancasila sebagai satu-satunya payung peneduh bangsa. Semua gagasan dan ide diarahkan kepada Pancasilaisme. Di sekolah anak-anak diajarkan bagaimana men-dharmabakti-kan diri hanya untuk Pancasila. Dengan kurikulum berbasis pancasilaisme, sejak dini anak-anak itu diprogam untuk dapat menerima Pancasila sebagai satu-satunya ideologi bangsa.
<br />C. Pancasila menurut Piagam Jakarta yang disahkan pada tanggal 22 Juni 1945 rumusannya sebagai berikut:
<br />1. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya;
<br />2. Kemanusiaan yang adil dan beradab;
<br />3. Persatuan Indonesia;
<br />4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dan permusyawaratan perwakilan;
<br />5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia;
<br />Kesimpulan dari bermacam-macam pengertian pancasila tersebut yang sah dan benar secara Konstitusional adalah pancasila yang tercantum dalam Pembukaan Uud 45, hal ini diperkuat dengan adanya ketetapan MPRS NO.XXI/MPRS/1966 dan Inpres No. 12 tanggal 13 April 1968 yang menegaskan bahwa pengucapan, penulisan dan Rumusan Pancasila Dasar Negara RI yang sah dan benar adalah sebagai mana yang tercantum dalam Pembukaan Uud 1945.Diktatorisme juga ditolak, karena bangsa Indonesia berprikemanusiaan dan berusaha untuk berbudi luhur. Kelonialisme juga ditolak oleh bangsa Indonesia yang cinta akan kemerdekaan. Sebab yang keempat adalah, karena bangsa Indonesia yang sejati sangat cinta kepada Pancasila, yakin bahwa Pancasila itu benar dan tidak bertentangan dengan keyakinan serta agamanya. Dengan demikian bahwa falsafah Pancasila sebagai dasar falsafah negara Indonesia yang harus diketahui oleh seluruh warga negara Indonesia agar menghormati, menghargai, menjaga dan menjalankan apa-apa yang telah dilakukan oleh para pahlawan khususnya pahlawan proklamasi yang telah berjuang untuk kemerdekaan negara Indonesia ini. Sehingga baik golongan muda maupun tua tetap meyakini Pancasila sebagai dasar negara Indonesia tanpa adanya keraguan guna memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa dan negara Indonesia.
<br />BAB III
<br />Pancasila
<br />Pancasila terdiri dari dua Sanskrit words, "panca" artinya lima, dan "sila" artinya dasar. Itu terdiri dari lima prinsip yang akan diselenggarakan dan saling dipisahkan, Pancasila ide ini pertama kali dideskripsikan oleh Sukarno dalam pidatonya pada bulan Juni 1945. Hal ini ikut dalam lima prinsip:
<br />• Kebangsaan (nasionalisme)
<br />• Kemanusiaan (humanisme atau internasionalisme)
<br />• Kerakyatan (demokrasi atau wakil pemerintah)
<br />• Keadilan Sosial (social justice)
<br />• Ketuhanan (monoteisme)
<br />Lebih dalam beberapa tahun terakhir, Pancasila telah dijadikan bagian dari kurikulum standar, dan semua organisasi di Indonesia telah diminta untuk mengadopsi Pancasila sebagai ideologi pedoman. Hal ini menyebabkan beberapa sepi kontroversi di tahun 1980-an, karena beberapa umat Islam merasa tidak nyaman bahwa mereka mungkin sedang ditanyakan ke tempat mereka di atas agama Pancasila. Agama lain merasa bahwa Pancasila adalah makhluk redefined ke berarti loyalitas kepada orang setelah Presiden Suharto.
<br />Pancasila adalah dasar Negara Republik Indonesia. Pancasila adalah dasar Negara Republik Indonesia. Kata “Pancasila” berasal dari bahasa Sansekerta, di mana “Panca” artinya lima, dan “sila” artinya dasar atau prinsip. Kata "Pancasila" berasal dari bahasa Sansekerta, di mana "Panca" artinya lima, dan "sila" artinya dasar atau Prinsip.
<br />1. Ketuhanan Yang Mahaesa
<br />2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
<br />3. Persatuan Indonesia
<br />4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawarata / Perwakilan
<br />5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
<br />
<br />Pancasila terdiri dari lima sila yang tida bisa dipisahkan dan saling berhubungan. Mereka adalah:
<br />1. Kepercayaan di dalam dan Hanya Satu Tuhan ( Belief in the One and Only God )
<br />2. Kemanusiaan adil dan beradab ( Just and Civilized Humanity )
<br />3. Kesatuan Republik Indonesia yang ( The Unity of Indonesia)
<br />4. Demokrasi Dipandu oleh Inner Wisdom di Unaminity timbul dari pembahasan antara Perwakilan ( Democracy Guided by the Inner Wisdom in the Unaminity Arising out of Deliberations amongst Representatives )
<br />5. Keadilan sosial untuk Semua Orang Indonesia ( Social Justice for All Indonesian People)
<br />Elaborasi dari lima prinsip-prinsip sebagai berikut:
<br />1) Kepercayaan dalam dan Hanya Satu Tuhan
<br />Prinsip ini menegaskan kembali Pancasila di Indonesia orang percaya bahwa Allah ada Ia percaya dalam kehidupan setelah kematian. Menekankan nilai-nilai suci dari kejaran akan memimpin orang untuk kehidupan yang lebih baik di akhirat. Prinsip yang tercantum dalam pasal 29, Bagian 1 dari UUD 1945 dan berbunyi: "Negara harus berdasarkan pada kepercayaan dan Hanya Satu Tuhan.
<br />2) Kemanusiaan adil dan beradab (Just and Civilized Humanity)
<br />Hanya memerlukan prinsip bahwa manusia diperlakukan dengan memperhatikan martabat mereka sebagai makhluk Allah. Ia menegaskan bahwa masyarakat Indonesia tidak mentolerir fisik atau rohani penindasan manusia oleh mereka sendiri atau orang lain bangsa.
<br />3) Kesatuan Republik Indonesia ( The Unity of Indonesia )
<br />Prinsip ini mempunyai konsep nasionalisme, yang cinta persatuan bangsa dan tanah air. Membayangkan perlu selalu mendorong persatuan nasional dan integritas. Nasionalisme Pancasila Indonesia yang menuntut menghindari perasaan keunggulan pada alasan kesukuan, dengan alasan dari keturunan dan warna kulit. Pada tahun 1928 pemuda Indonesia berjanji untuk memiliki satu negara, satu bangsa dan satu bahasa, sedangkan dari Indonesia coat lengan menetapkan lambang "Bhinneka Tunggal Ika" yang berarti "persatuan dalam keberagaman."
<br />4) Demokrasi Dipandu oleh dalam kebikjaksanaan dan kebulatan timbul dari pembahasan antara Perwakilan
<br />Demokrasi Pancasila panggilan untuk pengambilan keputusan melalui pembahasan, atau musyawarah, untuk mencapai kesepakatan atau mufakat. Ia adalah demokrasi yang hidup sampai dengan prinsip-prinsip Pancasila. Ini menunjukkan bahwa hak demokrasi harus selalu dilakukan dengan kedalaman rasa tanggung jawab kepada Tuhan Yang Maha Kuasa sesuai dengan kehendak sendiri keyakinan agama dan kepercayaan, dengan rasa hormat terhadap nilai-nilai kemanusiaan martabat manusia dan integritas, dan dengan maksud untuk melestarikan dan memperkuat persatuan nasional dan pengejaran keadilan social.
<br /> Jadi, Demokrasi Pancasila artinya demokrasi berdasarkan kedaulatan rakyat yang diilhami oleh prinsip-prinsip Pancasila. Ini berarti bahwa penggunaan hak-hak demokratis harus selalu sesuai dengan tanggung jawab terhadap Tuhan Yang Maha Kuasa sesuai dengan kepercayaan masing-masing; menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan sesuai dengan martabat manusia, menjamin dan memperkuat persatuan nasional, dan akan ditujukan untuk mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh bangsa Indonesia.
<br />5). Keadilan Sosial bagi Semua bangsa Indonesia ( Social Justice for All Indonesian peoples )
<br />Filosofi yang resmi dari Negara Indonesia. Pancasila terdiri dari dua Sanskrit words, "panca" artinya lima, dan "sila" artinya dasar. Itu terdiri dari lima prinsip yang akan diselenggarakan dan saling dipisahkan:
<br />1. Belief in the one and only God , (Ketuhanan Yang Maha Esa ).
<br />2. Just and civilized humanity, (Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab ).
<br />3. The unity of Indonesia, (Persatuan Indonesia ).
<br />4. Democracy guided by the inner wisdom in the unanimity arising out of deliberations amongst representatives, and (Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan, Dalam Permusyawaratan Perwakilan, dan ) Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan, Dalam Permusyawaratan Perwakilan, dan)
<br />5. Social justice for the whole of the people of Indonesia (Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia )
<br />Sejarah
<br />Pada tahun 1945, menanggapi perlunya bekerja sama dengan berbagai daerah, Presiden Sukarno mengumumkan Pancasila sebagai "Dasar Negara" (filosofi dasar / filosofi politik negara Indonesia). Ideologi yang diumumkan dalam pidato yang dikenal sebagai "Lahirnya Pancasila", di mana Sukarno memberi kepada Panitia persiapan Kemerdekaan pada 1 Juni 1945. Ia justru membantu memecahkan konflik antara umat Islam, Kristen dan nationalists. UUD 1945 kemudian menetapkan Pancasila sebagai perwujudan prinsip-prinsip dasar dari sebuah negara merdeka Indonesia.
<br />Lima Prinsip (The Five Principles)
<br /> Kepercayaan dalam satu-satunya Allah ( Belief in the one and only God )
<br />Ketuhanan yang Maha Esa : prinsip ini yang menegaskan kembali kepercayaan masyarakat Indonesia bahwa tidak ada tuhan selain Allah . Hal ini juga menunjukkan bahwa masyarakat Indonesia percaya pada kehidupan setelah kematian. Pancasila menekankan bahwa upaya dari nilai sakral akan memimpin orang untuk kehidupan yang lebih baik di akhirat. Prinsip yang tercantum dalam Undang-Undang Dasar 1945 dan berbunyi: "Negara harus berdasarkan kepercayaan pada satu dan hanya Allah". Hal ini diwakili dengan bintang-bintang di bagian tengah perisai dari Garuda Pancasila.
<br />Adil dan beradab kemanusiaan (Just and civilized humanity)
<br />Kemanusiaan yang Adil dan Beradab: prinsip ini mengharuskan manusia diperlakukan dengan memperhatikan martabat mereka sebagai makhluk Allah. Ia menegaskan bahwa masyarakat Indonesia tidak mentolerir fisik atau rohani penindasan manusia oleh mereka sendiri atau orang lain bangsa. Rantai di bagian bawah kanan perisai melambangkan generasi berturut-turut kemanusiaan.
<br />Persatuan Indonesia (The unity of Indonesia)
<br />Persatuan Indonesia: Prinsip embodies konsep nasionalisme, yang cinta dari satu bangsa dan tanah air. perlu menghayati selalu dan mendorong persatuan nasional dan integritas. Nasionalisme Pancasila Indonesia yang menuntut menghindari perasaan keunggulan atas dasar dari etnis, dengan alasan dari keturunan dan warna kulit. Dalam pidato 1 Juni 1945, Sukarno mengutip kata-kata Gandhi: I am a nasionalis, tetapi nasionalisme adalah manusia Indonesia coat of arms enshrines lambang "Bhinneka Tunggal Ika" yang berarti "kesatuan dalam keragaman". Hal ini diwakili pada perisai oleh manajer pohon di kanan atas.
<br />Demokrasi dipandu oleh hikmat batin dalam kebulatan yang timbul dari pembahasan antara wakil ( Democracy guided by the inner wisdom in the unanimity arising out of deliberations amongst representatives )
<br />Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan / Perwakilan: Pancasila demokrasi panggilan untuk pengambilan keputusan melalui pembahasan, atau musyawarah, untuk mencapai kesepakatan atau mufakat. Ia adalah demokrasi yang hidup sampai dengan prinsip-prinsip Pancasila. Ini menunjukkan bahwa hak demokrasi harus selalu dilakukan dengan kedalaman rasa tanggung jawab kepada Allah menurut sendiri keyakinan agama dan kepercayaan, dengan rasa hormat terhadap kemanusiaan dari nilai-nilai martabat manusia dan integritas, dan dengan maksud untuk melestarikan dan memperkuat persatuan nasional dan pengejaran keadilan sosial. Ketua bull liar di sebelah kiri atas adalah sila ini.
<br />Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia ( Social justice for the whole of the people of Indonesia )
<br />Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia: Prinsip panggilan untuk kesejahteraan tersebar merata ke seluruh populasi, tidak statis, tetapi di dalam cara yang dinamis dan progresif. Ini berarti bahwa semua negara dari sumber daya alam dan potensi nasional harus dimanfaatkan untuk yang lebih baik mungkin dan kebahagiaan masyarakat. Keadilan sosial berarti perlindungan yang lemah. Perlindungan tetapi tidak boleh menolak mereka bekerja. Sebaliknya, mereka harus bekerja sesuai dengan kemampuan dan bidang kegiatan. Perlindungan harus mencegah disengaja oleh perawatan yang kuat dan memastikan supremasi keadilan. Ini dilambangkan oleh padi dan kapas telinga pada perisai.
<br />Pembangunan (Development)
<br />Sejak dimulai, Pancasila telah di tengah perbedaan pendapat. Satu pertandingan perdana wilayah yang bersangkutan yang pertama dari lima "pilar", kepercayaan all-keesaan dari Tuhan (Ketuhanan Yang Mahaesa). Selama negosiasi mengenai prinsip ini yang telah nationalists khawatir bahwa perumusan patut untuk mempromosikan kebebasan agama Islam yang menginginkan sebuah formulasi di mana agama di Indonesia adalah Islam.
<br />Anachronism historis ditemukan dalam konstitusi. Pada tanggal 18 Agustus 1945, grup yang meratifikasi konstitusi bulat sepakat bahwa istilah "Allah" harus diganti dengan "Tuhan" (Allah), sebuah istilah yang lebih umum yang didukung oleh Hindu. Kata 'Ketuhanan' dan 'Allah' digunakan dalam mukadimah ke konstitusi, tetapi istilah 'Allah' muncul dalam Pasal 9, yang menentukan kata presiden dari sumpah jabatan. Ada alternatif presiden 'janji' yang sama dalam artikel yang tidak menyebutkan Allah sama sekali.
<br />Presiden kedua Indonesia, Suharto, merupakan pendukung kuat dari Pancasila. Dalam waktu Pancasila wajib dilakukan dalam Konstitusi sosial dan organisasi keagamaan. Selain itu, satu atau dua hari saja dalam Pancasila (P4) telah dibuat wajib untuk semua orang yang ingin mengambil pendidikan tinggi.
<br />Filosofi dari Pancasila (Philosophies of Pancasila)
<br />Isi filosofi yang dapat di ubah telah diinterpretasikan oleh berbagai filosof.. Pancasila telah obyek filosofis dari wacana sejak 1945 dan seterusnya. Pancasila filosof terus diinterprestasikan, sehingga maknanya bervariasi dari waktu ke waktu. Berikut adalah kronologis mengenai isi dari filosofi Pancasila.
<br />Founding Fathers' filosofi
<br />Draft pertama dari Pancasila telah dirumuskan oleh Sukarno (nasionalisme, internasionalisme, Demokrasi Perwakilan, dan Keadilan Sosial dalam Kepercayaan satu dan Hanya Allah), yang disampaikan pada 1 Juni, 1945 sebelum investigasi Komite untuk Persiapan untuk Kemerdekaan (Bahasa Indonesia: Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPK), tanpa kata "Indonesia" . draf kedua dari Pancasila telah dirumuskan dalam "Piagam Jakarta" oleh Komite Sembilan (Panitia Sembilan) (Sukarno, Hatta, Yamin, Maramis, Subardjo, Ki Hadikusumo. Wachid Hasyim, Agus Salim dan Abikusno).
<br />Sukarno menerima saran dari anggota komite untuk mengubah "urutan" dari Pancasila. yang kelima Sila dari Sukarno menjadi Sila pertama dari "Piagam Jakarta" dan huruf tersebut menjadi "Ketuhanan dengan Kewajiban menjalankan syariah Islam bagi pemeluk-pemeluknya" (Kepercayaan dalam Tuhan Yang Maha Kuasa dengan kewajiban bagi warga Muslim untuk melaksanakan hukum Islam / Syari 'ah). Pada tanggal 18 Agustus 1945 Komite untuk persiapan Indonesia kemerdekaan mengubah formulasi kalimat pertama dari Pancasila oleh mengeluarkan kata-kata "dengan kewajiban dari warga negara Islam untuk mengikuti Syariah", sehingga sila pertama menjadi "Ketuhanan Yang Maha Esa"
<br />Filosofi Sukarno
<br />Pembukaan dari konsep falsafah Pancasila telah dirumuskan oleh Sukarno pada 1 Juni 1945. Sukarno selalu menyatakan bahwa Pancasila adalah filosofi asli asal Indonesia, yang ia temukan dari tradisi filosofis mengambil akar sejarah di Indonesia, termasuk masyarakat adat tradisi filosofis , India-Hindu, Barat-Kristen, dan tradisi Arab-Islam. 'Ketuhanan', dia, pada awalnya adat dan dia adalah benar, sedangkan 'Kemanusiaan' yang terinspirasi oleh konsep Hindu Tat Twam Asi, konsep fardhukifayah Islam, Kristen dan konsep Hebs U lebih suka naasten gelijk U zelve, Allah Boven Alles.
<br />Sebenarnya "Sila" pertama dari Sukarno adalah "Negara Kebangsaan" ( "Negara Nasional" / nasionalisme ") yang kemudian menjadi yang ketiga" Sila "," Persatuan "; ketiga" Sila "dari Sukarno menjadi Sila keempat dari Piagam Jakarta / mukadimah konstitusi Indonesia dan yang kelima Sila dari Sukarno Sila menjadi yang pertama di Jakarta dan Mukadimah Piagam dari konstitusi. (Saafrudin Bahar dkk, 1995 dan Kusuma, 2004). Dia akhirnya menjelaskan bahwa 'Keadilan sosial' yang terinspirasi oleh konsep Jawa Ratu Adil (The Just Tuhan), sebuah Mesianik Jawa penguasa yang akan mengatur orang bebas dari segala macam penindasan.
<br />Filosofi Suharto
<br />Pada pemerintahan Suharto, falsafah Pancasila mengalami apa yang dipanggil' indigenization '. Semua elemen subsumed Barat dalam Pancasila dihapuskan sejak 1945 yang telah secara sistematis disusun oleh beberapa kelompok yang memprakarsai Pancasila, disponsori oleh Suharto melalui Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (Depdikbud) untuk mencari tahu adat legacy (adat) yang accords Pancasila dengan lima dasar dari ajaran. Mereka membuktikan sebagai ajaran asli oleh menjelajahi dan menemukan out adat legacies tersebar di propinsi di Indonesia, seperti adat, struktur sosial, adat literary products, adat ajaran agama, adat dan etika.
<br />Mereka berhasil temuan mereka secara sangat besar dan telah digunakan oleh Suharto menyatukan masyarakat Indonesia. konsep Pancasil Suharto sangat yg berurat di Jawa sangat feudalistic mistik politik dan budaya, yang mana beberapa adalah bertentangan dengan lebih egalitarian pragmatis dan budaya politik dari luar pulau.
<br />Kritik
<br />Prinsip 1 khususnya telah dikritik. Karena menolak hak-hak orang-orang di musyrik agama yang dilakukan oleh minoritas yang cukup signifikan dari Indonesia. Di sisi lain prinsip ini juga menjamin bahwa konsep Tuhan dalam agama Hindu dan Budha adalah sama dengan konsep Tuhan dalam Islam dan Kristen. Ia juga dikritik oleh sebagian kecil, masih ada minoritas yang atheists, sekuler dan socialists komunis di Indonesia, yang merasa bahwa hak-hak mereka untuk percaya pada apa yang sedang dalam dilanggar.
<br />Asas pertama Pancasila juga dapat dilihat dalam pembukaan UUD 1945, di mana dikatakan bahwa masyarakat memiliki hak untuk percaya apa yang mereka ingin percayai. Sebaliknya, beberapa Muslim konservatif telah dikritik Pancasila karena terlalu sekuler dan inklusif, diluting keunikan Islam dengan menempatkan persepsi manusia di tingkat yang lebih tinggi dari pada Alquran. dari pendahulu Darul Islam pergerakan pada 1948 cacat yang baru republik agama melalui perang saudara yang diklaim sejumlah 27.000 jiwa jatuh korban.
<br />Konstitusi Indonesia
<br />Konstitusi Indonesia (Bahasa Indonesia: Undang-Undang Dasar Republik Indonesia 1945, UUD'45) adalah dasar bagi pemerintah di Indonesia. Konstitusi yang ditulis pada bulan Juni, Juli dan Agustus 1945, pada saat Indonesia muncul dari Jepang kontrol pada akhir Perang Dunia II. Hal hampir dibatalkan oleh Federal Konstitusi 1949 dan Provisional Konstitusi 1950, tapi dikembalikan pada 5 Juli 1959.
<br />Undang-Undang Dasar 1945 yang kemudian ditetapkan Pancasila, lima prinsip nasionalis dibuat oleh Sukarno, sebagai perwujudan prinsip-prinsip dasar dari sebuah negara merdeka Indonesia. Memberikan terbatas untuk pemisahan eksekutif, legislatif, dan yudikatif kekuasaan. Sistem pemerintahan yang telah digambarkan sebagai "semi-presiden" atau "presiden dengan karakteristik parlemen." Mengikuti pergolakan Indonesia 1998 dan pengunduran diri Presiden Suharto, beberapa reformasi politik yang menggerakkan, yang masih terus.
<br />Sejarah Konstitusi
<br />Jepang yang menyerang Hindia Belanda Timur (Indonesia) pada 1942, yang mengalahkan kolonial Belanda, dan sibuk untuk durasi Perang Dunia Kedua. Indonesia kemudian jatuh di bawah yurisdiksi dari Jepang Southern Expeditionary Army (Nanpo Gun), yang berbasis di Saigon, Vietnam. Jepang dibagi menjadi tiga wilayah Indonesia militer pemerintah daerah, berdasarkan pulau terbesar: "Sumatera" berada di bawah Jepang 25. Army, "Java" di bawah militer 16 Jepang dan "Indonesia Timur" (bagian timur pulau), termasuk bagian dari " Borneo (Sarawak dan Sabah di bawah Jepang 38. Army) berada di bawah Imperial Navy Jepang. Sebagai posisi militer Jepang menjadi semakin tak dpt dipertahankan, terutama setelah kalahan mereka di Battle of Leyte Gulf pada Oktober 1944, semakin banyak orang Indonesia yang ditunjuk untuk posisi resmi dalam pekerjaan.
<br />Pada tanggal 29 April 1945, militer 16 membentuk Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPK; Bahasa Indonesia: Badan untuk menyelidiki Upaya untuk Persiapan Kemerdekaan), untuk jawa. Militer 25 yang kemudian membentuk BPUPK untuk Sumatera. Tidak seperti organisasi ada sisanya untuk Indonesia. BPUPK yang dibentuk di pulau Jawa, terdiri dari 62 anggota, namun ada 68 di kedua sesi. Masa depan presiden Sukarno dan wakil presiden Mohammad Hatta adalah di antara para anggotanya. Mereka bertemu di dalam bangunan yang telah digunakan oleh kolonial Belanda quasi-parlemen, yang Volksraad ( "People's Council") di pusat Jakarta. Pertemuan diadakan dua sesi, 29 Mei - 1 Juni dan 10 - 17 Juli 1945. Sesi pertama membahas hal-hal umum, termasuk filosofi negara independen untuk masa depan Indonesia, yang menghasilakan kompromi, dan termasuk kewajiban bagi umat Islam untuk mengikuti syari 'ah hukum Islam, yang disebut Piagam Jakarta. Sesi kedua menghasilkan provisional konstitusi yang terdiri dari 37 pasal, 4 dan 2 sementara ketentuan tambahan ketentuan tersebut.
<br /> Bangsa akan menjadi unitary negara dan republik. Pada tanggal 26 Juli 1945, jepang dipaksa untuk menyerah tanpa syarat dalam Deklarasi Potsdam. Jepang yang berwenang, mereka mungkin akan mewujudkan kehilangan perang, mulai membuat rencana-rencana perusahaan untuk kemerdekaan Indonesia, walaupun lebih ke Belanda dari pada yang lain. Pada 6 Agustus, sebuah bom atom yang jatuh di Hiroshima. Pada tanggal 7 Agustus, di kantor pusat Nanpo Gun mengumumkan bahwa seorang pemimpin Indonesia yang bisa membuat tubuh yang disebut Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI; "Panitia persiapan Kemerdekaan Indonesia"). Yang kemudian jatuh bom kedua di Nagasaki, pada tanggal 9 Agustus yang diminta Jepang untuk menyerah unconditionally pada tanggal 15 Agustus 1945. Sukarno Hatta menyatakan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945, dan PPKI bertemu keesokan harinya.
<br />Dalam pertemuan yang dipimpin oleh Sukarno, dengan 27 anggota, termasuk Hatta, Supomo, Wachid Hasjim, dan Sam Ratulangi Subardjo, mulai membahas usulan konstitusi artikel artikel. Komite membuat beberapa perubahan, termasuk pemecatan dari Piagam Jakarta dan ayat yang menyatakan bahwa Presiden harus seorang Muslim. Sejarah kompromi mungkin dilakukan oleh sebagian pengaruh Mohamad Hatta dan Tengku Mohamad Hasan. Panitia kemudian secara resmi mengadopsi konstitusi. Undang-Undang Dasar 1945 (biasanya disebut dengan UUD'45 akronim Indonesia) tetap berlaku sampai diganti oleh Federal Konstitusi pada 27 Desember, 1949. Hal ini pada gilirannya digantikan oleh Provisional Konstitusi pada tanggal 17 Agustus 1950.
<br />Dalam pemilihan Umum 1955 diadakan untuk DPR serta untuk Majelis Konstitusi (Indonesia Konstituante) untuk menyusun konstitusi yang definitif. Namun, ini menjadi macet dalam sengketa antara nationalists dan Islamists, terutama melalui peran Islam di Indonesia. Sukarno menjadi semakin kecewa oleh stagnasi ini dan dengan dukungan militer, yang melihat konstitusional jauh lebih besar dari diri sendiri, mulai mendorong untuk kembali ke Undang-Undang Dasar 1945. Hal ini membuat suara pada tanggal 30 Mei, 1 Juni dan 2 Juni 1959, tetapi gagal untuk mendapatkan gerakan yang diperlukan dua pertiga mayoritas. Akhirnya, pada tanggal 5 Juli 1959 Presiden Sukarno mengeluarkan SK dissolving yang berkumpul dan kembali ke UUD 1945.
<br />Amandemen Konstitusi
<br />Suharto, yang secara resmi menjadi presiden pada tahun 1968, menolak untuk menyetujui perubahan konstitusi walaupun kenyataan bahwa Sukarno bahkan telah dilihat sebagai provisional dokumen. Pada tahun 1983, the People's Consultative Assembly lulus Surat Keputusan yang menetapkan perlunya referendum nasional yang dilaksanakan sebelum dilakukan perubahan ke konstitusi. Hal ini menyebabkan tahun 1985 yang memerlukan hukum seperti referendum untuk memiliki 90% turnout dan perubahan apapun yang akan disetujui oleh 90% suara. Kemudian pada tahun 1997, yang tak sepakat-Sri Bintang Pamungkas dan dua rekannya yang ditangkap dan yang dipenjarakan untuk penerbitan yang diusulkan diubah versi UUD 1945 .Dengan jatuhnya Suharto dan Orde Baru rezim di tahun 1998, 1983 dan 1985 Keputusan hukum yang dihapuskan dan cara yang jelas untuk merubah konstitusi agar lebih demokratis. Ini dilakukan dalam empat tahap di sesi of the People's Consultative Assembly pada tahun 1999, 2000, 2001 dan 2002. As a result, the original Constitution has grown from 37 articles to 73. Akibatnya, konstitusi yang asli telah tumbuh dari 37 artikel ke 73.
<br />Perubahan Yang paling penting dari kontitusi tersebut ialah :
<br />• Membatasi presiden ke dua hal kantor
<br />• Mendirikan Dewan Perwakilan Daerah (DPD), yang bersama-sama dengan Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) membuat membuat sepenuhnya dipilih People's Consultative Assembly.
<br />• Demokrasi menetapkan, pemilihan langsung untuk presiden, bukan presiden yang dipilih oleh MPR
<br />• Membubarkan dewan Pertimbangan Agung (Abolishing the Supreme Advisory Council)
<br />• Mandat langsung, bebas dan rahasia pemilihan Legislatif untuk DPR dan daerah
<br />• Pendirian Pengadilan Konstitusi dan Komisi Yudisial
<br />• Penambahan artikel tentang hak-hak asasi manusia
<br />The Legal Standing dari konstitusi
<br />UUD 1945 memiliki kewenangan hukum tertinggi di negara sistem pemerintahan. Eksekutif, legislatif, dan yudikatif cabang pemerintah harus tunduk kepadanya. Konstitusi pada awalnya secara resmi ditetapkan pada tanggal 18 Agustus 1945. Uraian yang terlampir, disusun oleh Prof Raden Soepomo (1903-1958), orang Indonesia pertama menteri keadilan, secara resmi dinyatakan sebagai bagian dari konstitusi pada tanggal 5 Juli 1959. Mukadimah, tubuh konstitusi dan penjelasan telah dipisahkan reaffirmed sebagai bagian dalam UUD 1959, dan kemudian kembali dalam Keputusan MPR No Provisional XX/MPRS/1966. Namun, sejak amandemen, penjelasan yang belum diperbaharui, dan masih merujuk ke dokumen asli, termasuk bagian-bagian yang sudah dihapus, seperti Bab IV. Namun, akhir artikel yang diamandemen Konstitusi menyatakan bahwa konstitusi terdiri dari Mukadimah dan artikel.
<br />Isi Konstitusi
<br />PEMBUKAAN (Preamble)
<br />Pembukaan UUD 1945 Indonesia berisi Pancasila falsafah negara.
<br />Bab I: Bentuk negara dan kedaulatan
<br />Menyatakan bahwa Indonesia adalah unitary republik berdasarkan hukum dengan kedaulatan di tangan rakyat dan dilaksanakan melalui undang-undang.
<br />Bab II: Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)(The People's Consultative Assembly )
<br />Menyatakan bahwa (MPR) People's Consultative Assembly terdiri dari anggota dari Dewan Perwakilan Rakyat dan Dewan Perwakilan Daerah, semua orang yang dipilih melalui pemilihan umum. MPR menetapkan merumuskan UU , menunjuk presiden, Memberhentikan presiden atau wakil presiden sesuai ketentuan hukum.
<br />Bab III: Eksekutif kekuasaan negara
<br />Mencantumkan kekuasaan dari presiden. States the requirements for the president and vice-president . Menyatakan persyaratan untuk presiden dan wakil presiden. Batas presiden dan wakil presiden ke-dua segi kantor dan menyatakan bahwa mereka akan dipilih dalam pemilihan umum. Termasuk kata dari presiden dan wakil presiden dan sumpah janji jabatan.
<br />Bab V: Menteri Negara
<br />Empat singkat artikel memberikan kabinet yang konstitusional dasar. Presiden menunjuk menteri.
<br />Bab VI: Pemda
<br />Menjelaskan bagaimana Indonesia dibagi menjadi provinsi, kabupaten dan kota, masing-masing memiliki administrasi yang dipilih oleh pemilihan umum. Para pemimpin ini administrasi adalah "pilihan demokratis". Negara mengakui sifat khusus dari daerah tertentu.
<br />Bab VII: DPR
<br />Anggota keluarga yang dipilih oleh pemilihan umum. Rumah yang memiliki hak untuk lulus undang-undang, dan legislatif, penganggaran dan fungsi pengawasan. Ia mempunyai hak untuk meminta pemerintah dan pernyataan untuk mengemukakan pendapat.
<br />Bab VII-J: Dewan Perwakilan Daerah
<br />Anggota DPR adalah berasal jumlah jumlah anggota DPRD yang dipilih dari setiap provinsi melalui pemilihan umum. Dewan dapat disampaikan ke DPR tagihan yang berkaitan dengan isu-isu regional. DPR juga menyarankan DPR mengenai hal-hal tentang pajak, pendidikan dan agama.
<br />Bab VII-B: Umum Pilkada
<br />Pemilihan umum untuk memilih anggota DPR, Dewan Perwakilan Daerah, presiden dan wakil presiden serta daerah legislatif. Bebas, rahasia, jujur dan adil dan diadakan setiap lima tahun. Kandidat untuk DPR dan calon legislatif daerah mewakili partai politik: orang-orang untuk Dewan Perwakilan Daerah adalah individu.
<br />Bab VIII: Keuangan
<br />Menyatakan bahwa Presiden puts meneruskan tahunan anggaran negara untuk dipertimbangkan oleh DPR.
<br />Bab VIII-J: audit badan tertinggi
<br />Menjelaskan bahwa hal ini ada untuk mengawasi pengelolaan dana negara.
<br />Bab IX: Hakim daya
<br /> Menyatakan kemerdekaan berdasarkan keadilan. Menjelaskan peran dan posisi di Mahkamah Agung serta peran serta komisi yudisial. Juga menyatakan peran serta Mahkamah Konstitusi.
<br />Bab IX-A: Geografis mana bangsa
<br />Menyatakan bahwa bangsa merupakan negara kepulauan yang batas-batas dan hak-hak yang diungkapkan oleh bawah hukum.
<br />Bab X: Warga negara dan penduduk
<br />Mendefinisikan warga dan warga dan menyatakan bahwa semua warga negara adalah sama di depan hukum. Menjelaskan hak-hak asasi manusia dijamin untuk semua, termasuk:
<br />• Hak anak-anak untuk tumbuh bebas dari kekerasan dan diskriminasi
<br />• Hak semua untuk kepastian hukum
<br />• Hak untuk kebebasan agama
<br />• Hak untuk memilih pendidikan, pekerjaan dan kewarganegaraan serta hak untuk memilih tempat tinggal
<br />• Hak berkumpul, berserikat dan berekspresi pendapat
<br />• Hak untuk bebas dari penyiksaan
<br />Ia juga menyatakan bahwa hak untuk tidak disiksa, untuk kebebasan pikiran dan hati nurani, agama, untuk tidak diperbudak, untuk diakui sebagai individu di depan hukum dan tidak dikenakan biaya di bawah undang-undang tadi tidak dapat dicabut dalam situasi apapun . Selain itu, setiap orang mempunyai hak atas kebebasan dari diskriminasi atas dasar apa pun sama sekali.
<br /> Bab XI: Agama
<br />Agama di Indonesia
<br />Bangsa didasarkan pada kepercayaan pada Tuhan, tapi negara menjamin kebebasan untuk semua agama.
<br />Bab XII: Nasional pertahanan
<br />Menyatakan bahwa semua warga negara mempunyai kewajiban dan hak untuk berpartisipasi dalam pertahanan bangsa. Garis besar struktur dan peran dari angkatan bersenjata dan polisi.
<br />Bab XIII: Pendidikan dan kebudayaan
<br />Menyatakan bahwa setiap warga negara mempunyai hak untuk pendidikan. Juga mewajibkan pemerintah mengalokasikan 20 persen dari APBN untuk pendidikan.
<br />Bab XIV: The perekonomian nasional dan kesejahteraan sosial
<br />Menyatakan bahwa besar alat produksi yang dikontrol oleh negara. Juga menyatakan bahwa negara membutuhkan perawatan masyarakat miskin.
<br />Bab XV: The bendera, bahasa, coat of arms, dan lagu kebangsaan
<br />Menentukan bendera, bahasa resmi, coat of arms, dan lagu kebangsaan Indonesia.
<br />Bab XVI: Perubahan pada konstitusi
<br />Lays down prosedur untuk mengajukan perubahan dan amending konstitusi. Dua pertiga dari anggota MPR harus hadir: setiap usulan amandemen memerlukan mayoritas sederhana. The form of the unitary state cannot be changed Bentuk unitary negara tidak dapat diubah
<br />Transisi ketentuan
<br />Sates dan badan-badan hukum yang terus eksis sampai baru ini ditetapkan dalam konstitusi. Panggilan untuk pembentukan pengadilan Konstitusi sebelum 17 Agustus 2003
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />BAB IV
<br />PEMERINTAH DAN TATA KENEGARAAN
<br />Pemerintah didefinisikan sebagai tubuh dalam sebuah organisasi yang memiliki kewenangan dan fungsi untuk membuat dan kuasa untuk menegakkan hukum, peraturan, atau peraturan yang ada. Definisi biasanya dengan sebuah negara, yang Max Weber menjelaskan sebagai monopoli sah pada penggunaan kekuatan fisik (kekerasan) dalam suatu domain. Biasanya, pemerintah merujuk kepada pemerintah sipil - lokal, provinsi, atau nasional. Namun, komersial, akademik, agama, atau lembaga formal lainnya juga diatur oleh badan-badan internal. Badan-badan seperti itu mungkin disebut papan direksi, manajer, atau gubernur atau mereka dapat dikenal sebagai administrasi (seperti di sekolah) atau dewan dari tua-tua (seperti di gereja).
<br />Pertumbuhan suatu organisasi akan meningkatkan kompleksitas dari pemerintah, karena itu kota kecil atau kecil-untuk-media-pribadi yang dioperasikan perusahaan akan memiliki beberapa pejabat yang lebih besar dibandingkan dengan organisasi seperti perusahaan multinasional yang akan memiliki beberapa interlocking, hirarkis lapisan administrasi dan pemerintahan. Sebagai meningkatkan kompleksitas dan sifat pemerintahan menjadi lebih rumit, jadi tidak perlu untuk kebijakan formal dan prosedur. Beberapa orang, yang dikenal sebagai anarchists percaya bahwa masyarakat akan berfungsi dengan baik tanpa pemerintah karena mereka tidak setuju dengan baik efisiensi dan moralitas yang menggunakan kekerasan sebagai alat (Mereka diduga menolak legitimasi yang telah diberikan melalui kontrak sosial teori).
<br />Jenis Pemerintah
<br />• Monarki konstitusional - Suatu pemerintah yang memiliki raja, tetapi dia daya sangat terbatas oleh pemerintah. Contoh: Inggris
<br />• Konstitusional republik - Peraturan di buat oleh pemerintah terdiri dari perwakilan yang ikut pemilu menjadi daya oleh masyarakat.
<br />• Demokrasi - UU pemerintah dimana semua [warga] yang diwakili tetapi daya yang dipegang oleh mayoritas.
<br />• Kediktatoran - Rule oleh seorang individu yang memiliki kekuasaan penuh atas negara.
<br />• Monarki - Rule oleh seorang individu yang memiliki peran dan Warisan akan mewariskan kepada ahli waris mereka.
<br />• Oligarki - Rule oleh sekelompok kecil orang yang berbagi minat yang sama atau hubungan keluarga.
<br />• Plutokrasi - Suatu pemerintah yang terdiri dari kelas kaya. Salah satu bentuk pemerintah yang tercantum di sini dapat plutokrasi. Misalnya, jika seluruh voted perwakilan di republik yang kaya, maka adalah sebuah republik dan plutokrasi.
<br />• Teokrasi - Rule oleh elit agama.
<br />Klasifikasi lainnya:
<br />• Anarkisme - tanpa pemerintah. Anarkisme bukan merupakan bentuk pemerintah - adalah kepercayaan bahwa pemerintah akan berbahaya dan tidak perlu.
<br />• Totaliterisme - ditandai dengan negara yang mengatur hampir setiap aspek kehidupan pribadi dan publik.
<br />• Authoritarianism - dicirikan oleh penekanan pada kekuasaan negara di republik atau serikat. Ini adalah sistem politik oleh pemerintah yang biasanya nonelected izin beberapa derajat kebebasan individu.
<br />Sejauh mana pemerintah dapat diklasifikasikan berbeda derajat. Misalnya, Iran dapat dilihat sebagai demokratis, otoriter dan teokratis sedangkan konstitusional monarchies seperti Belanda menggabungkan elemen monarki dan demokrasi.
<br />Asal pemerintahan
<br />Selama bertahun-tahun ketika ribuan orang-hunter gatherers skala kecil dan petani kecil dalam hidup manusia, non-hirarkis dan swasembada masyarakat. Namun, kemampuan manusia untuk berkomunikasi abstrak tepat, pelajari informasi diizinkan manusia pernah menjadi lebih efektif di sektor pertanian, dan yang diizinkan untuk selama-lamanya meningkatkan populasi densities. David Christian menjelaskan cara ini mengakibatkan negara-negara dengan undang-undang dan pemerintah:
<br />Sebagai petani populasi yang lebih besar dan berkumpul dalam komunitas denser, interaksi di antara berbagai kelompok sosial dan peningkatan tekanan meningkat sampai, dalam mengesankan paralel dengan bintang formasi, struktur baru muncul tiba-tiba, bersama dengan tingkat kerumitan yang baru. Seperti bintang, kota dan negara merombak dan tenaga yang lebih kecil benda mereka gravitational lapangan. Yang tepat waktu dan tempat bahwa fenomena manusia dikembangkan pemerintah akan hilang dalam waktu, namun tidak mencatat sejarah yang sangat membahana awal pemerintah. Sekitar 5000 tahun yang lalu, pertama-kota kecil negara muncul. Oleh ketiga untuk kedua millenniums SM, beberapa ini telah berkembang menjadi daerah yang lebih besar diatur: Sumer, Mesir Kuno, yang peradaban Lembah Indus, dan Sungai Kuning peradaban.
<br />Negara yang dibentuk sebagai hasil dari umpan balik yang positif dimana pertumbuhan penduduk meningkat dalam hasil pertukaran informasi yang di hasil inovasi yang akan meningkatkan daya hasil yang lebih dalam pertumbuhan penduduk. Peranan kota di umpan balik penting . Saluran Kota menjadi dasar untuk peningkatan dramatis dalam pertukaran informasi yang diizinkan untuk besar dan dompak populasi untuk membentuk, dan karena kota terkonsentrasi pengetahuan, mereka juga akhirnya berkonsentrasi listrik. "Peningkatan kepadatan penduduk di wilayah pertanian yang disediakan demografis dan fisik bahan baku yang digunakan untuk membangun satu kota dan negara, serta meningkatkan kongesti disediakan banyak motivasi untuk membuat negara.
<br />Fundamental tujuan pemerintah
<br />Menurut pendukung pemerintah, tujuan mendasar dari pemerintah adalah perawatan dasar keamanan dan ketertiban umum. Para filsuf Thomas Hobbes sebagai figur masyarakat, sebagai hewan rasional, melihat diserahkan kepada pemerintah yang didominasi oleh yang lebih baik untuk berdaulat sebagai anarki. Orang dalam masyarakat membuat dan menyerahkan ke pemerintah untuk tujuan membangun untuk diri sendiri, keamanan dan ketertiban masyarakat.
<br />Memperluas peran pemerintah
<br />Militer pertahanan
<br />Dasar tujuan pemerintah adalah untuk melindungi salah satu dari tetangga-nya, namun yang berdaulat dari satu negara yang berdaulat tidak harus melalui orang-orang dari negara lain. Kebutuhan masyarakat untuk mempertahankan diri mereka terhadap potensi ribuan non-tetangga necessitates nasional-sebuah mekanisme pertahanan militer.
<br />Militaries dibuat untuk menangani dengan sangat kompleks tugas menghadapi banyak musuh. Seorang peternak dapat mempertahankan dirinya dari satu orang musuh-musuh atau bahkan lima, tetapi ia tidak dapat mempertahankan dirinya dari dua puluh ribu-bahkan dengan bantuan orang yang kuat dan berani ynag ada dalam anggota keluarga. Kelompok jauh lebih besar akan diperlukan, dan kenyataan bahwa meskipun sebagian besar anggota kelompok tidak akan terkait oleh ikatan keluarga, mereka harus berjuang untuk belajar satu sama lain seolah-olah mereka semua di satu keluarga. An Suatu organisasi yang melatih orang untuk melakukan ini adalah tentara.
<br />Predated perang dan tentara pemerintah, tetapi setelah pemerintah datang ke tempat, mereka dilanjutkan ke mendominasi pembentukan dan penggunaan tentara. Pemerintah berusaha untuk mempertahankan monopoli pada penggunaan kekuatan, dan untuk itu, mereka biasanya menu pengembangan pribadi tentara di negara mereka.
<br />Keamanan (Internal)
<br />Salah satu yang paling penting dari peran pemerintah untuk menyediakan keamanan, dan untuk menegakkan hukum. Dengan instrumen yang digunakan untuk tujuan ini adalah Polisi, pengelolaan Identity dokumen, dll
<br />Ekonomi keamanan
<br />Meningkatkan kompleksitas dalam masyarakat mengakibatkan membahana dari pemerintah, namun peningkatan kompleksitas tidak pernah berhenti. Karena kerumitan dan interdependency dari masyarakat manusia bergerak maju, ekonomi mulai mendominasi pengalaman manusia yang cukup untuk setiap hidup dari potensi substansial akan terpengaruh oleh wilayah ekonomi. Pemerintah pada awalnya dibuat untuk tujuan meningkatkan potensi rakyat hidup, dan tujuan yang sama, pemerintah telah terlibat dalam manipulasi dan pengelolaan ekonomi daerah. Salah satu dari banyak sekali contoh akan Wang Mang 's mencoba untuk reformasi mata uang nikmat dari petani miskin dan kuno di Cina.
<br />Pada dasarnya, pemerintah menjamin bahwa nilai uang tidak akan melarang undermined oleh pemalsuan, tetapi di hampir semua masyarakat termasuk kapitalis orang-upaya pemerintah untuk mengatur banyak aspek ekonomi mereka. Namun, seringkali, pemerintah keterlibatan dalam perekonomian nasional memiliki lebih dari sekedar sebuah tujuan memantapkan untuk kepentingan rakyat. Seringkali, anggota pemerintah membentuk kebijakan ekonomi pemerintah untuk keuntungan mereka sendiri.
<br />Jaminan sosial
<br />Seluruh sebagian besar sejarah manusia, orang tua mereka siap untuk memproduksi tua oleh anak-anak cukup untuk memastikan bahwa beberapa dari mereka akan bertahan cukup lama untuk mengambil perhatiaHermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-31423707006427635842009-11-16T10:28:00.001-08:002009-11-16T10:28:24.031-08:00KEKEBALAN TUBUHImunitas atau kekebalan adalah sistem mekanisme pada organisme yang melindungi tubuh terhadap pengaruh biologis luar dengan mengidentifikasi dan membunuh patogen serta sel tumor. Sistem ini mendeteksi berbagai macam pengaruh biologis luar yang luas, organisme akan melindungi tubuh dari infeksi, bakteri, virus sampai cacing parasit, serta menghancurkan zat-zat asing lain dan memusnahkan mereka dari sel organisme yang sehat dan jaringan agar tetap dapat berfungsi seperti biasa. Deteksi sistem ini sulit karena adaptasi patogen dan memiliki cara baru agar dapat menginfeksi organisme.
<br />Untuk selamat dari tantangan ini, beberapa mekanisme telah berevolusi yang menetralisir patogen. Bahkan organisme uniselular seperti bakteri dimusnahkan oleh sistem enzim yang melindungi terhadap infeksi virus. Mekanisme imun lainnya yang berevolusi pada eukariot kuno dan tetap pada keturunan modern, seperti tanaman, ikan, reptil dan serangga. Mekanisme tersebut termasuk peptida antimikrobial yang disebut defensin, fagositosis, dan sistem komplemen.
<br />Mekanisme yang lebih berpengalaman berkembang secara relatif baru-baru ini, dengan adanya evolusi vertebrata. Imunitas vertebrata seperti manusia berisi banyak jenis protein, sel, organ tubuh dan jaringan yang berinteraksi pada jaringan yang rumit dan dinamin. Sebagai bagian dari respon imun yang lebih kompleks ini, sistem vertebrata mengadaptasi untuk mengakui patogen khusus secara lebih efektif.
<br />Proses adaptasi membuat memori imunologikal dan membuat perlindungan yang lebih efektif selama pertemuan di masa depan dengan patogen tersebut. Proses imunitas yang diterima adalah basis dari vaksinasi. Jika sistem kekebalan melemah, kemampuannya untuk melindungi tubuh juga berkurang, membuat patogen, termasuk virus yang menyebabkan penyakit. Penyakit defisiensi imun muncul ketika sistem imun kurang aktif daripada biasanya, menyebabkan munculnya infeksi.
<br />Defisiensi imun merupakan penyebab dari penyakit genetik, seperti severe combined immunodeficiency, atau diproduksi oleh farmaseutikal atau infeksi, seperti sindrom defisiensi imun dapatan (AIDS) yang disebabkan oleh retrovirus HIV. Penyakit autoimun menyebabkan sistem imun yang hiperaktif menyerang jaringan normal seperti jaringan tersebut merupakan benda asing. Penyakit autoimun yang umum termasuk rheumatoid arthritis, diabetes melitus tipe 1 dan lupus erythematosus. Peran penting imunologi tersebut pada kesehatan dan penyakit adalah bagian dari penelitian.
<br />Lapisan pelindung pada imunitas
<br />Sistem kekebalan tubuh melindungi organisme dari infeksi dengan lapisan pelindung kekhususan yang meningkat. Pelindung fisikal mencegah patogen seperti bakteri dan virus memasuki tubuh. Jika patogen melewati pelindung tersebut, sistem imun bawaan menyediakan perlindungan dengan segera, tetapi respon tidak-spesifik. Sistem imun bawaan ditemukan pada semua jenis tumbuhan dan binatang.
<br />Namun, jika patogen berhasil melewati respon bawaan, vertebrata memasuki perlindungan lapisan ketiga, yaitu sistem imun adaptif yang diaktivasi oleh respon bawaan. Disini, sistem imun mengadaptasi respon tersebut selama infeksi untuk menambah penyadaran patogen tersebut. Respon ini lalu ditahan setelah patogen dihabiskan pada bentuk memori imunologikal dan menyebabkan sistem imun adaptif untuk memasang lebih cepat dan serangan yang lebih kuat setiap patogen tersebut ditemukan.
<br />Komponen imunitas
<br />Sistem imun bawaan
<br />Sistem imun adaptif
<br />
<br />Respon tidak spesifik Respon spesifik patogen dan antigen
<br />
<br />Eksposur menyebabkan respon maksimal segara Perlambatan waktu antara eksposur dan respon maksimal
<br />Komponen imunitas selular dan respon imun humoral
<br />Komponen imunitas selular dan respon imun humoral
<br />
<br />Tidak ada memori imunologikal Eksposur menyebabkan adanya memori imunologikal
<br />Ditemukan hampir pada semua bentuk kehidupan Hanya ditemukan pada Gnathostomata
<br />
<br />Baik imunitas bawaan dan adaptif bergantung pada kemampuan sistem imun untuk memusnahkan baik molekul sendiri dan non-sendiri. Pada imunologi, molekul sendiri adalah komponen tubuh organisme yang dapat dimusnahkan dari bahan asing oleh sistem imun. Sebaliknya, molekul non-sendiri adalah yang dianggap sebagai molekul asing.
<br />Satu kelas dari molekul non-sendiri disebut antigen (kependean dari generator ( antibody ) dan dianggap sebagai bahan yang menempel pada reseptor imun spesifik dan mendapatkan respon imun.
<br />Perisai permukaan
<br />Beberapa perisai melindungi organisme dari infeksi, termasuk perisai mekanikal, kimia dan biologi. Kulit ari tanaman dari banyak daun, eksoskeleton serangga, kulit telur dan membran bagian luar dari telur dan kulit adalah contoh perisai mekanikal yang merupakan pertahanan awal terhadap infeksi. Namun, karena organisme tidak dapat sepenuhnya ditahan terhadap lingkungan mereka, sistem lainnya melindungi tubuh seperti paru-paru, usus, dan sistem genitourinari. Pada paru-paru, batuk dan bersin secara mekanis mengeluarkan patogen dan iritan lainnya dari sistem pernapasan.
<br />Pengeluaran air mata dan urin juga secara mekanis mengeluarkan patogen, sementara ingus dikeluarkan oleh saluran pernapasan dan sistem pencernaan untuk menangkap mikroorganisme. Perisai kimia juga melindungi terhadap infeksi. Kulit dan sistem pernapasan mengeluarkan peptida antimikroba seperti β-defensin. Enzim seperti lisozim dan fosfolipase A2 pada air liur, air mata dan air susu ibu juga antiseptik. Sekresi Vagina merupakan perisai kimia selama menarche, ketika mereka menjadi agak bersifat asal, sementara semen memiliki pertahanan dan zinc untuk membunuh patogen.
<br />Pada perut, asam lambung dan protase menyediakan pertahanan kimia yang kuat melawan patogen yang tertelan ketika dimakan. Dalam saluran pencernaan dan sistem genitourinari, flora komensal merupakan perisai biologi dengan bersaing dengan patogen untuk makanan dan tempat, dan pada beberapa kasus, dengan mengubah kondisi lingkungan mereka, seperti pH atau besi yang ada. Hal ini mengurangi kemungkinan bahwa patogen akan menyebabkan penyakit.
<br />Namun, sejak kebanyakan antibiotik mengincar bakteri dan tidak menyerang fungi, antibiotik oral dapat menyebabkan "pertumbuhan lebih" fungi dan dapat menyebabkan kondisi seperti kandiasis vagina. Terdapat bukti baik bahwa perkenalan kembali flora probiotik, seperti budaya asli lactobacillus yang ada pada yogurt, menolong mengembalikan keseimbangan kesehatan populasi mikrobial pada infeksi usus anak-anak dan mendorong data pendahuluan pada penelitian Gastroenteritis bakterial, radang usus, infeksi saluran urin dan infeksi setelah operasi.
<br />Imunitas bawaan
<br />Mikroorganisme yang berhasil memasuki organisme akan bertemu dengan sel dan mekanisme sistem imun bawaan. Respon bawaan biasanya dijalankan ketika mikroba diidentifikasi oleh reseptor pengenalan susunan, yang mengenali komponen yang diawetkan antara grup mikroorganisme. Pertahanan imun bawaan tidak spesifik, berarti bahwa respon sistem tersebut pada patogen berada pada cara yang umum.Sistem ini tidak berbuat lama-penghabisan imunitas terhadap patogen. Sistem imun bawaan adalah sistem dominan pertahanan seseorang pada kebanyakan organisme.
<br />Pelindung humoral dan kimia
<br />Peradangan
<br />Peradangan adalah salah satu dari respon pertama sistem imun terhadap infeksiGejala peradangan adalah kemerahan dan bengkak yang diakibatkan oleh peningkatan aliran darah ke jaringan. Peradangan diproduksi oleh eikosanoid dan sitokin, yang dikeluarkan oleh sel yang terinfeksi atau terluka. Eikosanoid termasuk prostaglandin yang memproduksi demam dan pembesaran pembuluh darah berkaitan dengan peradangan, dan leukotrin yang menarik sel darah putih (leukosit).
<br />Sitokin umum termasuk interleukin yang bertanggung jawab untuk komunikasi antar sel darah putih; Chemokin yang mengangkat chemotaksis; dan interferon yang memiliki pengaruh anti virus, seperti menjatuhkan protein sintesis pada sel manusia.Faktar pertumbuhan dan faktor sitotoksik juga dapat dirilis. Sitotokin tersebut dan kimia lainnya merekrut sel imun ke tempat infeksi dan menyembuhkan jaringan yang mengalami kerusakan yang diikuti dengan pemindahan patogen.
<br />Sistem komplemen
<br />Sistem komplemen adalah kaskade biokimia yang menyerang permukaan sel asing. Sistem komplemen memiliki lebih dari 20 protein yang berbeda dan dinamai karena kemampuannya untuk "melengkapi" pembunuhan patogen oleh antibodi. Komplemen adalah komponen humoral utama dari respon imun bawaan. Banyak spesies memiliki sistem komplemen, termasuk spesies bukan mamalia seperti tumbuhan, ikan, dan beberapa invertebrata.
<br />Pada manusia, respon ini diaktivasi dengan melilit komplemen ke antibodi yang dipasang pada mikroba tersebut atau protein komplemen yang dililit pada karbohidrat di permukaan mikroba. Pengenalan sinyal menjalankan respon membunuh dengan cepat.Kecepatan respon adalah hasil dari pengerasan yang muncul mengikuti aktivas proteolisis dari molekul kompleman, yang juga termasuk protease.
<br /> Setelah protein komplemen melilit pada mikroba, mereka mengaktifkan aktivitas proteasenya, yang mengaktivasi protease komplemen lainnya. Hal ini menyebabkan produksi kaskade katalisis yang memperbesar sinyal oleh arus balik positif yang dikontrol.Hasil kaskade adalah produksi peptid yang menarik sel imun, meningkatkan vascular permeability, dan opsonin permukaan patogen, menandai kehancurannya. This Pemasukan komplemen juga dapat membunuh sel secara langsung dengan menyerang membran plasma mereka.
<br />Perisai selular sistem imun bawaan
<br />Gambar darah manusia dari mikroskop elektron. Dapat terlihat sel darah merah, dan juga terlihat sel darah putih termasuk limfosit, monosit, neutrofil dan banyak platelet kecil lainnya.Leukosit (sel darah putih) bergerak sebagai organisme selular bebas dan merupakan "lengan" kedua sistem imun bawaan. Leukosit bawaan termasuk fagosit (makrofag, neutrofil, dan sel dendritik), sel mast, eosinofil, basofil dan sel pembunuh alami.
<br /> Sel tersebut mengidentifikasikan dan membunuh patogen dengan menyerang patogen yang lebih besar melalui kontak atau dengan menelan dan lalu membunuh mikroorganisme. Sel bawaan juga merupakan mediator penting pada kativasi sistem imun adaptif. Fagositosis adalah fitur imunitas bawaan penting yang dilakukan oleh sel yang disebut fagosit.
<br />Fagosit menelan, atau memakan patogen atau partikel. Fagosit biasanya berpatroli mencari patogen, tetapi dapat dipanggil ke lokasi spesifik oleh sitokin. Ketika patogen ditelan oleh fagosit, patogen terperangkap di vesikel intraselular yang disebut fagosom, yang sesudah itu menyatu dengan vesikel lainnya yang disebut lisosom untuk membentuk fagolisosom. Patogen dibunuh oleh aktivitas enzim pencernaan atau respiratory burst yang mengeluarkan radikal bebas ke fagolisosom.
<br />Fagositosis berevolusi sebagai sebuah titik pertengahan penerima nutrisi, tetapi peran ini diperluas di fagosit untuk memasukan menelan patogen sebagai mekanisme pertahanan.Fagositosis mungkin mewakili bentuk tertua pertahanan, karena fagosit telah diidentifikasikan ada pada vertebrata dan invertebrata. Neutrofil dan makrofag adalah fagosit yang berkeliling di tubuh untuk mengejar dan menyerang patogenNeutrofil dapat ditemukan di sistem kardiovaskular dan merupakan tipe fagosit yang paling berlebih, normalnya sebanyak 50% sampai 60% jumlah peredaran leukosit.Selama fase akut radang, terutama sebagai akibat dari infeksi bakteri, neutrofil bermigrasi ke tempat radang pada proses yang disebut chemotaksis, dan biasanya sel pertama yang tiba pada saat infeksi.
<br /> Makrofag adalah sel serba guna yang terletak pada jaringan dan memproduksi susunan luas bahan kimia termasuk enzim, protein komplemen, dan faktor pengaturan seperti interleukin 1Makrofag juga beraksi sebagai pemakan, membersihkan tubuh dari sel mati dan debris lainnya, dan sebagai sel penghadir antigen yang mengaktivasi sistem imun adaptif.Sel dendritik adalah fagosit pada jaringan yang berhubungan dengan lingkungan luar; oleh karena itu, mereka terutama berada di kulit, hidung, paru-paru, perut, dan usus.Mereka dinamai untuk kemiripan mereka dengan dendrit, memiliki proyeksi mirip dengan dendrit, tetapi sel dendritik tidak terhubung dengan sistem saraf. Sel dendritik merupakan hubungan antara sistem imun adaptif dan bawaan, dengan kehadiran antigen pada sel T, salah satu kunci tipe sel sistem imun adaptif.Sel Mast terletak di jaringan konektif dan membran mukosa dan mengatur respon peradangan.Mereka berhubungan dengan alergi dan anafilaksis.Basofil dan eosinofil berhubungan dengan neutrofil. Mereka mengsekresikan perantara bahan kimia yang ikut serta melindungi tubuh terhadap parasit dan memainkan peran pada reaksi alergi, seperti asma.] SelSel pembunuh alami adalah leukosit yang menyerang dan menghancurkan sel tumor, atau sel yang telah terinfeksi oleh virus.menyerang dan menghancurkan sel tumor, atau sel yang telah terinfe
<br />Imunitas adaptif
<br />Imunitas adaptif berevolusi pada vertebrata awal dan membuat adanya respon imun yang lebih kuat dan juga memori imunologikal, yang tiap patogen diingat oleh tanda antigen.Respon imun adaptif spesifik-antigen dan membutuhkan pengenalan antigen "bukan sendiri" spesifik selama proses disebut presentasi antigen. Spesifisitas antigen menyebabkan generasi respon yang disesuaikan pada patogen atau sel yang terinfeksi patogen. Kemampuan tersebut ditegakan di tubuh oleh "sel memori". Patogen akan menginfeksi tubuh lebih dari sekali, sehingga sel memori tersebut digunakan untuk segera memusnahkannya.
<br />Limfosit
<br />Sel sistem imun adaptif adalah tipe spesial leukosit yang disebut limfosit. Sel B dan sel T adalah tipe utama limfosit dan berasal dari sel batang hematopoietik pada sumsum tulang.Sel B ikut serta pada imunitas humoral, sedangkan sel T ikut serta pada respon imun selular.Hubungan sel T dengan Major histocompatibility complex kelas I atau Major histocompatibility complex kelas II, dan antigen (merah). Baik sel B dan sel T membawa molekul reseptor yang mengenali target spesifil. Sel T mengenali target bukan diri sendiri, seperti patogen, hanya setelah antigen (fragmen kecil patogen) telah diproses dan disampaikan pada kombinasi dengan reseptor "sendiri" yang disebut molekul major histocompatibility complex (MHC).
<br />Terdapat dua subtipe utama sel T: sel T pembunuh dan sel T pembantu. Sel T pemnbunuh hanya mengenali antigen dirangkaikan pada molekul kelas I MHC, sementara sel T pembantu hanya mengenali antigen dirangkaikan pada molekul kelas II MHC. Dua mekanisme penyampaian antigen tersebut memunculkan peran berbeda dua tipe sel T. Yang ketiga, subtipe minor adalah sel T γδ yang mengenali antigen yang tidak melekat pada reseptor MHC. Reseptor antigel sel B adalah molekul antibodi pada permukaan sel B dan mengenali semua patogen tanpa perlu adanya proses antigen. Tiap keturunan sel B memiliki antibodi yang berbeda, sehingga kumpulan resptor antigen sel B yang lengkap melambangkan semua antibodi yang dapat diproduksi oleh tubuh.
<br />Sel T pembunuh
<br />Sel T pembunuh secara langsung menyerang sel lainnya yang membawa antigen asing atau abnormal di permukaan mereka. Sel T pembunuh adalah sub-grup dari sel T yang membunuh sel yang terinfeksi dengan virus (dan patogen lainnya), atau merusak dan mematikan patogen.Seperti sel B, tiap tipe sel T mengenali antigen yang berbeda. Sel T pembunuh diaktivasi ketika reseptor sel T mereka melekat pada antigen spesifik pada kompleks dengan reseptor kelas I MHC dari sel lainnnnya. Pengenalan MHC ini:kompleks antigen dibantu oleh co-reseptor pada sel T yang disebut CD8. Sel T lalu berkeliling pada tubuh untuk mencari sel yang reseptor I MHC mengangkat antigen. Ketika sel T yang aktif menghubungi sel lainnya, sitotoksin dikeluarkan yang membentuk pori pada membran plasma sel, membiarkan ion, air dan toksin masuk. Hal ini menyebabkan sel mengalami apoptosisSel T pembunuh penting untuk mencegah replikasi virus. Aktivasi sel T dikontrol dan membutuhkan sinyal aktivasi antigen/MHC yang sangat kuat, atau penambahan aktivasi sinyak yang disediakan oleh sel T pembantu.
<br />Sel T pembantu
<br />Sel T pembantu mengatur baik respon imun bawaan dan adaptif dan membantu menentukan tipe respon imun mana yang tubuh akan buat pada patogen khusus. Sel tersebut tidak memiliki aktivitas sitotoksik dan tidak membunuh sel yang terinfeksi atau membersihkan patogen secara langsung, namun mereka mengontrol respon imun dengan mengarahkan sel lain untuk melakukan tugas tersebut.
<br /> Sel T pembantu mengekspresikan reseptor sel T yang mengenali antigen melilit pada molekul MHC kelas II. MHC:antigen kompleks juga dikenali oleh reseptor sel pembantu CD4 yang merekrut molekul didalam sel T yang bertanggung jawab untuk aktivasi sel T. Sel T pembantu memiliki hubungan lebih lemah dengan MHC:antigen kompleks daripada pengamatan sel T pembunuh, berarti banyak reseptor (sekitar 200-300) pada sel T pembantu yang harus dililit pada MHC:antigen untuk mengaktifkan sel pembantu, sementara sel T pembunuh dapat diaktifkan dengan pertempuran molekul MHC:antigen.
<br />Kativasi sel T pembantu juga membutuhkan durasi pertempuran lebih lama dengan sel yang memiliki antigen. Aktivasi sel T pembantu yang beristirahat menyebabkan dikeluarkanya sitokin yang memperluas aktivitas banyak tipe sel. Sinyak sitokin yang diproduksi oleh sel T pembantu memperbesar fungsi mikrobisidal makrofag dan aktivitas sel T pembunuh.Aktivasi sel T pembantu menyebabkan molekul diekspresikan pada permukaan sel T, seperti CD154), yang menyediakan sinyal stimulasi ekstra yang dibutuhkan untuk mengaktifkan sel B yang memproduksi antibodi.
<br />Sel T γδ
<br />Sel T γδ memiliki reseptor sel T alternatif yang opposed berlawanan dengan sel T CD4+ dan CD8+ (αβ) dan berbagi karakteristik dengan sel T pembantu, sel T sitotoksik dan sel NK. Kondisi yang memproduksi respon dari sel T γδ tidak sepenuhnya dimengerti.
<br />Seperti sel T 'diluar kebiasaan' menghasilkan reseptor sel T konstan, seperti CD1d yang dibatasi sel T pembunuh alami, sel T γδ mengangkang perbatasan antara imunitas adaptif dan bawaan.Sel T γδ adalah komponen dari imunitas adaptif karena mereka menyusun kembali gen reseptor sel T untuk memproduksi perbedaan reseptor dan dapat mengembangkan memori fenotipe. Berbagai subset adalah bagian dari sistem imun bawaan, karena reseptor sel T atau reseptor NK yang dilarang dapat digunakan sebagai reseptor pengenalan latar belakang, contohnya, jumlah besar respon sel T Vγ9/Vδ2 dalam waktu jam untuk molekul umum yang diproduksi oleh mikroba, dan melarang sel T Vδ1+ T pada epithelium akan merespon untuk menekal sel epithelial. Sebuah antibodi terbuat dari dua rantai berat dan dua rantai ringan. Variasi unik daerah membuat antibodi mengenali antigen yang cocok
<br />Antibodi dan limfosit B
<br />Sel B mengidentifikasi patogen ketika antibodi pada permukaan melekat pada antigen asing. Antigen/antibodi kompleks ini diambil oleh sel B dan diprosesi oleh proteolisis ke peptid. Sel B lalu menampilkan peptid antigenik pada permukaan molekul MHC kelas II. Kombinasi MHC dan antigen menarik sel T pembantu yang cocok, yang melepas limfokin dan mengaktivkan sel B.Sel B yang aktif lalu mulai membagi keturunannya (sel plasma) mengeluarkan jutaan kopi limfa yang mengenali antigen itu.
<br /> Antibodi tersebut diedarkan pada plasma darah dan limfa, melilit pada patogen menunjukan antigen dan menandai mereka untuk dihancurkan oleh aktivasi komplemen atau untuk penghancuran oleh fagosit. Antibodi juga dapat menetralisir tantangan secara langsung dengan melilit toksin bakteri atau dengan mengganggu dengan reseptor yang digunakan virus dan bakteri untuk menginfeksi sel.
<br />Imunitas adaptif alternatif
<br />Walaupun molekul klasik sistem imun adaptif (seperti antibodi dan reseptor sel T) ada hanya pada vertebrata berahang, molekul berasal dari limfosit ditemukan pada vertebrata tak berahang primitif, seperti lamprey dan hagfish. Binatang tersebut memproses susunan besar molekul disebut reseptor limfosit variabel yang seperti reseptor antigen vertebrata berahang, diproduksi dari jumlah kecil (satu atau dua) gen. Molekul tersebut dipercaya melilit pada patogen dengan cara yang sama dengan antibodi dan dengan tingkat spesifisitas yang sama.
<br />Memori imunologikal
<br />Ketika sel B dan sel T diaktivasi dan mulai untuk bereplikasi, beberapa dari keturunan mereka akan menjadi memori sel yang hidup lama. Selama hidup binatang, memori sel tersebut akan mengingat tiap patogen spesifik yang ditemui dan dapat melakukan respon kuat jika patogen terdeteksi kembali. Hal ini adaptif karena muncul selama kehidupan individu sebagai adaptasi infeksi dengan patogen tersebut dan mempersiapkan imunitas untuk tantangan di masa depan. Memori imunologikal dapat berbentuk memori jangka pendek pasif atau memori jangka panjang aktif.
<br />Memori pasif
<br />Imunitas pasif biasanya berjangka pendek, hilang antara beberapa hari sampai beberapa bulan. Bayi yang baru lahir tidak memiliki eksposur pada mikroba dan rentan terhadap infeksi. Beberapa lapisan perlindungan pasif disediakan oleh ibu. Selama kehamilan, tipe antibodi yang disebut IgG, dikirim dari ibu ke bayi secara langsung menyebrangi plasenta, sehingga bayi manusia memiliki antibodi tinggi bahkan saat lahir, dengan spesifisitas jangkauan antigen yang sama dengan ibunya.
<br />Air susu ibu juga mengandung antibodi yang dikirim ke sistem pencernaan bayi dan melindungi bayi terhadap infeksi bakteri sampai bayi dapat mengsintesiskan antibodinya sendiri.munitas pasif ini disebabkan oleh fetus yang tidak membuat memori sel atau antibodi apapun, tetapi hanya meminjam. Pada ilmu kedokteran, imunitas pasif protektif juga dapat dikirim dari satu individu ke individu lainnya melalui serum kaya-antibodi. Imunitas pasif protektif juga dapat dikirim dari satu individu ke individu lainnya melalui serum kaya-antibodi.
<br />Memori aktif dan imunisasi
<br />Memori aktif jangka panjang didapat diikuti dengan infeksi oleh aktivasi sl B dan T. Imunitas aktif dapat juga muncul buatan, yaitu melalui vaksinasi. Prinsip di belakang vaksinasi (juga disebut imunisasi) adalah ntuk memperkenalkan antigen dari patogen untuk menstimulasikan sistem imun dan mengembangkan imunitas spesifik melawan patogen tanpa menyebabkan penyakit yang berhubungan dengan organisme tersebut.
<br /> Hal ini menyebabkan induksi respon imun dengan sengaja berhasil karena mengeksploitasi spesifisitas alami sistem imun. Dengan penyakit infeksi tetap menjadi salah satu penyebab kematian pada populasi manusia, vaksinasi muncul sebagai manipulasi sistem imun manusia yang paling efektif. Kebanyakan vaksin virus berasal dari selubung virus, sementara banyak vaksin bakteri berasal dari komponen aselular dari mikroorganisme, termasuk komponen toksin yang tidak melukai. Sejak banyak antigen berasal dari vaksin aselular tidak dengan kuat menyebabkan respon adaptif, kebanyakan vaksin bakter disediakan dengan penambahan ajuvan yang mengaktifkan sel yang memiliki antigen pada sistem imun bawaan dan memaksimalkan imunogensitas.
<br />Gangguan pada imunitas
<br />Sistem imun adalah struktur efektif yang menggabungkan spesifisitas dan adaptasi. Kegagalan pertahanan dapat muncul, dan jatuh pada tiga kategori: defisiensi imun, autoimunitas, dan hipersensitivitas.
<br />Defisiensi imun
<br />Defisiensi imun muncul ketika satu atau lebih komponen sistem imun tidak aktif. Kemampuan sistem imun untuk merespon patogen berkurang pada baik golongan muda dan golongan tua, dengan respon imun mulai untuk berkurang pada usia sekitar 50 tahun karena immunosenescence.[59][60] Di negara-negara berkembang, obesitas, penggunaan alkohol dan narkoba adalah akibat paling umum dari fungsi imun yang buruk.
<br /> Namun, kekurangan nutrisi adalah akibat paling umum yang menyebabkan defisiensi imun di negara berkembang. Diet kekurangan cukup protein berhubungan dengan gangguan imunitas selular, aktivitas komplemen, fungsi fagosit, konsentrasi antibodi IgA dan produksi sitokin. Defisiensi nutrisi seperti zinc, selenium, zat besi, tembaga, vitamin A, C, E, dan B6, dan asam folik (vitamin B9) juga mengurangi respon imun.
<br />Defisiensi imun juga dapat didapat.[5] Chronic granulomatous disease, penyakit yang menyebabkan kemampuan fagosit untuk menghancurkan fagosit berkurang, adalah contoh dari defisiensi imun dapatan. AIDS dan beberapa tipe kanker menyebabkan defisiensi imun dapatan.
<br />Autoimunitas
<br />Respon imun terlalu aktif menyebabkan disfungsi imun yang disebut autoimunitas. Sistem imun gagal untuk memusnahkan dengan tepat antara diri sendiri dan bukan diri sendiri, dan menyerang bagian dari tubuh. Dibawah keadaan sekitar yang normal, banyak sel T dan antibodi bereaksi dengan peptid sendiri. Satu fungsi sel (terletak di thymus dan sumsum tulang) adalah untuk memunculkan limfosit muda dengan antigen sendiri yang diproduksi pada tubuh dan untuk membunuh sel tersebut yang dianggap antigen sendiri, mencegah autoimunitas.
<br />Hipersensitivitas
<br />Hipersensitivitas adalah respon imun yang merusak jaringan tubuh sendiri. Mereka terbagi menjadi empat kelas (tipe I – IV) berdasarkan mekanisme yang ikut serta dan lama waktu reaksi hipersensitif. Tipe I hipersensitivitas sebagai reaksi segera atau anafilaksis sering berhubungan dengan alergi.
<br />Gejala dapat bervariasi dari ketidaknyamanan sampai kematian. Hipersensitivitas tipe I ditengahi oleh IgE yang dikeluarkan dari sel mast dan basofil. Hipersensitivitas tipe II muncul ketika antibodi melilit pada antigen sel pasien, menandai mereka untuk penghancuran. Hal ini juga disebut hipersensitivitas sitotoksik, dan ditengahi oleh antibodi IgG dan IgM. Kompleks imun (kesatuan antigen, protein komplemen dan antibodi IgG dan IgM) ada pada berbagai jaringan yang menjalankan reaksi hipersensitivitas tipe III. Hipersensitivitas tipe IV (juga diketahui sebagai selular) biasanya membutuhkan waktu antara dua dan tiga hari untuk berkembang. Reaksi tipe IV ikut serta dalam berbagai autoimun dan penyakit infeksi, tetapi juga dalam ikut serta dalam contact dermatitis. Reaksi tersebut ditengahi oleh sel T, monosit dan makrofag.
<br />Pertahanan dan mekanisme lainnya
<br />Sistem imun bangun dengan vertebrata pertama, sementara invertebrata tidak menghasilkan limfosit atau respon humoral yang berdasarkan antibodi. Namun, banyak spesies yang memanfaatkan mekanisme yang muncul sebagai tanda aspek imunitas vertebrata tersebut. Imunitas muncul pada bentuk kehidupan yang paling sederhana, dengan bakteri menggunakan mekanisme pertahanan unik yang disebut sistem modifikasi restriksi untuk melindungi diri mereka dari patogen virus yang disebut bakteriofag.
<br />Reseptor pengenalan susunan adalah protein yang digunakan oleh hampir semua organisme untuk mengidentifikasi molekul yang berhubungan dengan patrogen mikrobial. Peptid antimikrobial yang disebut defensin adalah komponen evolusioner sistem imun bawaan yang ditemukan pada semua jenis binatang dan tumbuan, dan menampilkan bentuk utama imunitas sistemik invertebrata. Sistem komplemen dan sel fagositik juga dimanfaatkan oelh hampir semua bentuk kehidupan invertebrata. Ribonuklease dan jalan gangguan RNA digunakan pada semua eukariot, dan diketahui memainkan peran pada respon imun terhadap virus dan material genetika asing lainnya.
<br />Tidak seperti binatang, tanaman memiliki sedikit sel fagositik, dan kebanyakan respon imun tumbuhan melibatkan sinyak sistemik bahan kimia yang dikirim melalui tanaman. Ketika bagian dari tumbuhan terinfeksi, tumbuhan memproduksi respon hipersensitif, untuk sel pada tempat infeksi mengalami apoptosis cepat untuk mencegah penyebaran penyakit terhadap bagian lain tumbuhan. Perlawanan sistemik dapatan adalah tipe respon pertahanan yang digunakan oleh tumbuhan yang mengubah seluruh tumbuhan melawan pada penyebab infeksi. Mekanisme menghilangkan RNA sangat penting pada sistem respon karena mereka dapat menghalangi replikasi virus.
<br />Imunologi tumor
<br />Makrofag telah mengidentifikasikan sel kanker. Ketika melampaui batas menyatukan dengan sel kanker, makrofag (sel putih yang lebih kecil) akan menyuntkan toksin yang akan membunuh sel tumor. Imunoterapi untuk perawatan kanker merupakan salah satu hal yang diteliti oleh penelitian medis. Peran penting imunitas lainnya adalah untuk menemukan dan menghancurkan tumor. Sel tumor menunjukan antigen yang tidak ditemukan pada sel normal. Untuk sistem imun, antigen tersebut muncul sebagai antigen asing dan kehadiran mereka menyebabkan sel imun menyerang sel tumor. Antigen yang ditunjukan oleh tumor memiliki beberapa sumber; beberapa berasal dari virus onkogenik seperti papillomavirus, yang menyebabkan kanker leher rahim, sementara lainnya adalah protein organisme sendiri yang muncul pada tingkat rendah pada sel normal tetapi mencapai tingkat tinggi pada sel tumor.
<br />Salah satu contoh adalah enzim yang disebut tirosinase yang ketika ditunjukan pada tingkat tinggi, merubah beberapa sel kulit (seperti melanosit) menjadi tumor yang disebut melanoma. Kemungkinan sumber ketiga antigen tumor adalah protein yang secara normal penting untuk mengatur pertumbuhan dan proses bertahan hidup sel, yang umumnya bermutasi menjadi kanker membujuk molekul sehingga sel termodifikasi sehingga meningkatkan keganasan sel tumor. Sel yang termodifikasi sehingga meningkatkan keganasan sel tumor disebut onkogen.
<br />Respon utama sistem imun terhadap tumor adalah untuk menghancurkan sel abnormal menggunakan sel T pembunuh, terkadang dengan bantuan sel T pembantu.[73][76] Antigen tumor ada pada molekul MHC kelas I pada cara yang mirip dengan antigen virus. Hal ini menyebabkan sel T pembunuh mengenali sel tumor sebagai sel abnormal. Sel NK juga membunuh sel tumor dengan cara yang mirip, terutama jika sel tumor memiliki molekul MHC kelas I lebih sedikit pada permukaan mereka daripada keadaan normal; hal ini merupakan fenomena umum dengan tumor.
<br />Terkadang antibodi dihasilkan melawan sel tumor yang menyebabkan kehancuran mereka oleh sistem komplemen.
<br />Beberapa tumor menghindari sistem imun dan terus berkembang sampai menjadi kanker. Sel tumor sering memiliki jumlah molekul MHC kelas I yang berkurang pada permukaan mereka, sehingga dapat menghindari deteksi oleh sel T pembunuh. Beberapa sel tumor juga mengeluarkan produk yang mencegah respon imun; contohnya dengan mengsekresikan sitokin TGF-β, yang menekan aktivitas makrofag dan limfosit. Toleransi imunologikal dapat berkembang terhadap antigen tumor, sehingga sistem imun tidak lagi menyerang sel tumor. Makrofag dapat meningkatkan perkembangan tumor ketika sel tumor mengirim sitokin yang menarik makrofag yang menyebabkan dihasilkannya sitokin dan faktor pertumbuhan yang memelihara perkembangan tumor. Kombinasi hipoksia pada tumor dan sitokin diproduksi oleh makrofag menyebabkan sel tumor mengurangi produksi protein yang menghalangi metastasis dan selanjutnya membantu penyebaran sel kanker.
<br />Regulasi fisiologis
<br />Hormon dapat mengatur sensitivitas sistem imun. Contohnya, hormon seks wanita diketahui menstimulasi baik respon imun adaptif dan respon imun bawaan. Beberapa penyakit autoimun seperti lupus erythematosus menyerang wanita secara istimewa, dan serangan mereka sering bertepatan dengan pubertas. Androgen seperti testosteron nampak menekan sistem imun. Hormon lainnya muncul untuk mengatur sistem imun, dan yang paling penting adalah prolaktin, hormon pertumbuhan dan vitamin D.
<br />Diduga bahwa kemunduran progresif pada tingkat hormon dengan umur bertanggung jawab untuk melemahnya respon imun pada individual yang menua. Conversely, some hormones are regulated by the immune system, notably thyroid hormone activity. Sistem imun bertambah dengan tidur dan beristirahat, dan diganggu oleh kondisi stress. Diet dapat mempengaruhi sistem imun, contohnya buah segar, sayur dan makanan yang kaya akan asam lemak dapat membantu perkembangan sistem imun yang sehat Demikian dengan perkembangan prenatal dapat menyebabkan gangguan panjang imunitas.
<br />Pada pengobatan tradisional, beberapa obat-obatan tradisional dipercaya dapat menstimulasi imunitas, seperti ekinasea, akar manis, ginseng, astragalus, saga, bawang putih, sangitan, jamur shiitake dan lingzhi, dan hyssop, dan juga madu. Penelitian telah menunjukan bahwa obat-obatan tradisional dapat menstimulasi sistem imun, walaupun cara aksi mereka kompleks dan sulit untuk dikarakterisasikan.
<br />Manipulasi pada kedokteran
<br />Obat imunosupresif deksametason Respon imun dapat dimanipulasi untuk menekan respon yang disebabkan dari autoimunitas, alergi dan penolakan transplantasi, dan untuk menstimulasi respon protektif terhadap patogen yang sebagian besar menghindari sistem imun. Obat imunosupresif digunakan untuk mengontrol kekacauan autoimun atau radang ketika terlalu banyak kerusakan jaringan yang muncul, dan untuk mencegah penolakan transplantasi setelah transplantasi organ.
<br />Obat anti radang sering digunakan untuk mengontrol pengaruh peradangan. Glukokortikoid adalah obat anti radang yang paling kuat, namun, obat tersebut memiliki banyak efek samping (seperti obesitas pusat, hiperglikemia, osteoporosis) dan penggunaan obat tersebut harus dikontrol dengan baik. Oleh sebab itu, dosis obat anti radang yang lebih sedikit sering digunakan pada hubungan dengan sitotoksik atau obat imunosupresif seperti metotreksat atau azatioprin.
<br />Obat sitotoksik mencegah respon imun dengan membunuh sel yang terbagi seperti sel T yang sudah diaktivasi. Namun, pembunuhan sel dilakukan sembarangan dan organ lain serta tipe sel terpengaruh, yang dapat menyebabkan efek samping berupa toksin. Obat imunosupresif seperti siklosporin mencegah sel T dari merespon sinyal dengan menghalangi jalur transduksi sinyal. Obat yang lebih besar (>500 Da) dapat menyebabkan netralisir respon imun, terutama jika obat digunakan berulang-ulang atau pada dosis yang lebih besar. Batasan efektifitas obat berdasarkan dari peptid dan protein yang lebih besar (yang lebih besar daripada 6000 Da).
<br />Pada beberapa kasus, obat tersebut tidak imunogenik, tetapi dapat dilakukan dengan campuran imunogenik, seperti pada kasus taksol. Metode komputerisasi telah dikembangkan untuk memprediksi imunogenisitas peptid dan protein yang berguna untuk menentukan antibodi pengobatan, menaksir kejahatan mutasi pada partikel virus, dan validasi perawatan obat berdasarkan peptid. Teknik awal menyandarkan pada observasi bahwa hidrofil asam amino dilambangkan pada daerah epitop daripada hidrofob asam amino; namun, banyak perkembangan terkini bersandar pada teknik pembelajaran mesin menggunakan basis data epitop yang diketahui ada, biasanya pada protein yang sudah diteliti dengan baik sebagai kumpulan percobaan. Basis data yang dapat diakses di depan umum telah didirikan untuk mengkatalogkan epitop dari patogen yang diketahui dapat dikenali oleh sel B. Penelitian berdasarkan bioinformatika terhadal imunogenisitas merujuk pada sebutan imunoinformatika.
<br />Manipulasi oleh patogen
<br />Keberhasilan patogen bergantung pada kemampuannya untuk menghindar dari respon imun. Patogen telah mengembangkan beberapa metode yang menyebabkan mereka dapat menginfeksi sementara patogen menghindari kehancuran akibat sistem imun.[101] Bakteri sering menembus perisai fisik dengan mengeluarkan enzim yang mendalami isi perisai, contohnya dengan menggunakan sistem tipe II sekresi.[102] Sebagai kemungkinan, patogen dapat menggunakan sistem tipe III sekresi. Mereka dapat memasukan tuba palsu pada sel, yang menyediakan saluran langsung untuk protein agar dapat bergerak dari patogen ke pemilik tubuh; protein yang dikirim melalui tuba sering digunakan untuk mematikan pertahanan.[103]
<br />Strategi menghindari digunakan oleh beberapa patogen untuk mengelakan sistem imun bawaan adalah replikasi intraselular (juga disebut patogenesis intraselular). Disini, patogen mengeluarkan mayoritas lingkaran hidupnya kedalam sel yang dilindungi dari kontak langsung dengan sel imun, antibodi dan komplemen. Beberapa contoh patogen intraselular termasuk virus, racun makanan, bakteri Salmonella dan parasit eukariot yang menyebabkan malaria (Plasmodium falciparum) dan leismaniasis (Leishmania spp.).
<br /> Bakteri lain, seperti Mycobacterium tuberculosis, hidup didalam kapsul protektif yang mencegah lisis oleh komplemen.[104] Banyak patogen mengeluarkan senyawa yang mengurangi respon imun atau mengarahkan respon imun ke arah yang salah. Beberapa bakteri membentuk biofilm untuk melindungi diri mereka dari sel dan protein sistem imun. Biofilm ada pada banyak infeksi yang berhasil, seperti Pseudomonas aeruginosa kronik dan Burkholderia cenocepacia karakteristik infeksi sistik fibrosis.
<br /> Bakteri lain menghasilkan protein permukaan yang melilit pada antibodi, mengubah mereka menjadi tidak efektif; contoh termasuk Streptococcus (protein G), Staphylococcus aureus (protein A), dan Peptostreptococcus magnus (protein L). Mekanisme yang digunakan oleh virus untuk menghindari sistem imun adaptif lebih menyulitkan. Kemunculan paling sederhana dengan cepat merubah epitop yang tidak esensial (asam amino dan gula) pada permukaan penyerang, sementara membiarkan epitop esensial disembunyikan.
<br /> HIV tetap memutasikan protein pada sampul virus yang esensial untuk masuk pada sel target. Perubahan tersebut pada antigen dapat menjelaskan kegagalan vaksin yang diarahkan pada protein tersebut. Antigen tersembunyi dengan molekul pemilik tubuh adalah strategi umum lainnya untuk menghindari deteksi oleh sistem imun. Pada HIV, sampul yang menutupi virus dibentuk dari membran paling luar sel; virus tersembunyi membuat sistem imun kesulitan untuk mengidentifikasikan mereka sebagai benda asing.
<br />
<br />Sejarah imunologi
<br />Paul Ehrlich
<br />Imunologi adalah ilmu yang mempelajari struktur dan fungsi imunitas. Imunologi berasal dari ilmu kedokteran dan penelitian awal akibat dari imunitas sampai penyakit. Sebutan imunitas yang pertama kali diketahui adalah selama wabah Athena tahun 430 SM. Thucydides mencatat bahwa orang yang sembuh dari penyakit sebelumnya dapat mengobati penyakit tanpa terkena penyakit sekali lagi.
<br />Observasi imunitas nantinya diteliti oleh Louis Pasteur pada perkembangan vaksinasi dan teori penyakit kuman.[110] Teori Pasteur merupakan perlawanan dari teori penyakit saat itu, seperti teori penyakit miasma. Robert Koch membuktikan teori ini pada tahun 1891, untuk itu ia diberikan hadiah nobel pada tahun 1905. Ia membuktikan bahwa mikroorganisme merupakan penyebab dari penyakit infeksi. Virus dikonfirmasi sebagai patogen manusia pada tahun 1901 dengan penemuan virus demam kuning oleh Walter Reed. Imunologi membuat perkembangan hebat pada akhir abad ke-19 melalui perkembangan cepat pada penelitian imunitas humoral dan imunitas selular. Paul Ehrlich mengusulkan teori rantai-sisi yang menjelaskan spesifisitas reaksi antigen-antibodi. Kontribusinya pada pengertian imunitas humoral diakui dengan penghargaan hadiah nobel pada tahun 1908, yang bersamaan dengan penghargaan untuk pendiri imunologi selular, Elie Metchnikoff. (http://uhaweb.hartford.edu/BUGL/immune.htm)Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-76037377292863577732009-11-16T10:25:00.001-08:002010-02-16T01:44:48.463-08:00Indikator Kematian Ibu<div style="text-align: justify;">Angka Kematian Ibu (AKI) adalah banyaknya kematian perempuan pada saat hamil atau selama 42 hari sejak terminasi kehamilan tanpa memandang lama dan tempat persalinan, yang disebabkan karena kehamilannya atau pengelolaannya, dan bukan karena sebab-sebab lain, per 100.000 kelahiran hidup.<br /><br /></div><span style="font-weight: bold;">Kegunaan</span><br /><br /> Informasi mengenai tingginya MMR akan bermanfaat untuk pengembangan program peningkatan kesehatan reproduksi, terutama pelayanan kehamilan dan membuat kehamilan yang aman bebas risiko tinggi (making pregnancy safer), program peningkatan jumlah kelahiran yang dibantu oleh tenaga kesehatan, penyiapan sistim rujukan dalam penanganan komplikasi kehamilan, penyiapan keluarga dan suami siaga dalam menyongsong kelahiran, yang semuanya bertujuan untuk mengurangi Angka Kematian Ibu dan meningkatkan derajat kesehatan reproduksi.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Cara Menghitung</span><br />Kemudian kematian ibu dapat diubah menjadi rasio kematian ibu dan dinyatakan per 100.000 kelahiran hidup, dengan membagi angka kematian dengan angka fertilitas umum. Dengan cara ini diperoleh rasio kematian ibu kematian maternal per 100.000 kelahiran<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Rumus</span><br /><br />Dimana: Jumlah Kematian Ibu yang dimaksud adalah banyaknya kematian ibu yang disebabkan karena kehamilan, persalinan sampai 42 hari setelah melahirkan, pada tahun tertentu, di daerah tertentu.<br />Jumlah kelahiran Hidup adalah banyaknya bayi yang lahir hidup pada tahun tertentu, di daerah tertentu.<br />Konstanta =100.000 bayi lahir hidup. (http://www.datastatistik-indonesia.com/content/view/450/450/1/3/)<br />Otoda Memungkinkan Angka Kematian Ibu Meningkat<br /><br /> Jakarta. Pelaksanaan otonomi daerah yang sedang berlangsung saat ini memungkinkan meningkatnya Angka Kematian Ibu (AKI). Kemungkinan ini terjadi mengingat komitmen pemerintah untuk mengurangi angka kematian cukup rendah dan hanya berorientasi pada proyek saja. Bila komitmen di tingkatkan nasional saja rendah, apalagi komitmen di tingkatan daerah. Disamping itu juga masalah perspektif tentang pentingnya diperhatikan bahaya kematian ibu saat melahirkan ini tidak dipunyai oleh aparatur-aparatur pemerintah, baik ditingkat pusat maupun daerah. Demikian pendapat Dr. Kartono Mohammad yang disampaikan dalam seminar Nasional tentang Tingginya Angka Kematian Ibu di Indonesia: Suatu Tragedi Kemanusiaan, yang diselenggarakan oleh Yayasan Kesehatan Perempuan dan Ford Foundation di Hotel Kemang Jakarta (Kamis,19/08/04).<br /> Menurut Kartono, sejauh ini belum ada data mengenai AKI ini dapat dikatakan pasti. Data tersebut sangat bervariasi tergantung pada cara pendataan yang dilakukan. Namun demikian secara umum data tentang AKI masih menunjukkan jumlah yang cukup tinggi. Informasi dari Azrul Azwar dari Departemen Kesehatan misalnya menunjukkan bahwa Angka Kematian Ibu adalah 307/100.000 kh (SDKI 2002) yang berarti setiap jam ada 2 kematian ibu, setiap hari ada 50 kematian ibu, setiap minggu ada 352 kematian ibu, setiap bulan ada 1.500 kematian ibu dan setiap tahunnya ada 18.300 kematian ibu. Sebuah data yang ditunjukkan Kartono yang diambil dari UNDP menunjukkan angka 650/100.000 kh dari tahun 1980-an hingga tahun 1997. Sementara itu UNFPA pada tahun 2004 ini mengeluarkan data bahwa satu dari 41 ibu hamil di Indonesia menghadapi resiko mati.<br /> Masih tinggingnya angka kematian ibu menurut Kartono disebabkan oleh tiga hal yang paling mendasar pertama masalah angka-angka yang menunjukkan kematian ibu sejauh ini hanya menyentuh bagian permukaan. Kedua, masalah kesehatan dan kematian perempuan ini selama ini belum menjadi sebuah masalah yang penting baik oleh pemerintah maupun oleh masyarakat. Hal ini dapat dilihat dari sejumlah indikator seperti tidak masuknya AKI ini dalam perumusan indikator kesejahteraan rakyat sejak. Dari tahun 1970 sampai tahun 2000 AKI yang tinggi tidak menjadi target spesifik dari Sistem Kesehatan Nasional. Indikator lain dari masalah ini adalah tidak adanya program yang ditujukan untuk mengatasi kematian ibu yang berkaitan dengan kehamilan meskipun penyebab (klinis) sudah diketahui. Ketiga adalah pelayanan kesehatan bagi perempuan hamil yang buruk.<br /> Indikator ini dapat dilihat dari penempatan sejumlah bidan di sejumlah desa sejauh ini belum pernah dievaluasi dampaknya seperti apakah antenatal care meningkat, apakah komplikasi persalinan sudah dapat dideteksi sejak persalinan ini dan sebagainya. Disamping itu berbagai kesiapan seperti apakah dokter Puskesmas telah dilatih atau dibekali mengatasi AKI, seberapa jauh darah transfusi siap di lokasi terpencil dan seberapa jauh tempat rujukan juga siap adalah berbagai hal yang juga penting dijadikan indikator. (http://www.jurnalperempuan.com/yjp.jpo/?act=berita%7C-127%7CX)<br />Angka kematian Ibu dan Bayi Masih Tinggi<br />Jakarta, Kompas - Indonesia masih juga belum mampu mengatasi tingginya angka kematian ibu (AKI) yang 307 per 100.000 kelahiran hidup dan angka kematian bayi (AKB) 35 per 1.000 kelahiran hidup. "Itu berarti setiap tahun ada 13.778 kematian ibu atau setiap dua jam ada dua ibu hamil, bersalin, nifas yang meninggal karena pelbagai penyebab," kata Direktur Jenderal Bina Kesehatan Masyarakat Departemen Kesehatan Prof dr Azrul Azwar MPH dalam diskusi panel terkait Hari Kesehatan Sedunia 2005 yang diselenggarakan Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) di Jakarta, Selasa (5/4).<br />Hari Kesehatan Sedunia tahun ini bertema "Ibu Sehat, Anak Sehat Setiap Saat" sehingga angka kematian ibu dan bayi menjadi sorotan. AKI memang telah turun dibandingkan dengan 1990 yang masih 450 per 100.000 kelahiran hidup. Namun, dilihat kecenderungannya, maka target millennium development goals 125 per 100.000 kelahiran hidup tidak akan tercapai tanpa upaya percepatan. Sedangkan penurunan AKB dan angka kematian balita (Akba) pada kurun waktu yang sama cukup tajam, yaitu AKB dari 51 per 1.000 menjadi 35 per 1.000 kelahiran hidup, dan Akba 82,6 per 1.000 menjadi 46 per 1.000 kelahiran hidup pada kurun waktu yang sama. Angka kematian bayi baru lahir (neonatal) penurunannya lambat, yaitu 28,2 per 1.000 menjadi 20 per 1.000 kelahiran hidup.<br />Penyebab langsung berkaitan dengan kematian ibu adalah komplikasi pada kehamilan, persalinan, dan nifas yang tidak tertangani dengan baik dan tepat waktu. Dari hasil survei (SKRT 2001) diketahui bahwa komplikasi penyebab kematian ibu yang terbanyak adalah perdarahan, hipertensi dalam kehamilan (eklampsia), infeksi, partus lama, dan komplikasi keguguran. Angka kematian bayi baru lahir terutama disebabkan oleh antara lain infeksi dan berat bayi lahir rendah. Kondisi tersebut berkaitan erat dengan kondisi kehamilan, pertolongan persalinan yang aman, dan perawatan bayi baru lahir. Pencegahan Kegiatan imunisasi pada bayi harus dipertahankan atau ditingkatkan cakupannya sehingga mencapai Universal Child Immunization (UCI) sampai di tingkat desa.<br />Peningkatan pelaksanaan ASI eksklusif dan peningkatan status gizi serta peningkatan deteksi dan stimulasi dini tumbuh kembang jadi modal awal untuk sehat. Pencegahan dan pengobatan penyakit infeksi terutama infeksi saluran pernapasan akut (ISPA), diare, dan malaria terutama di daerah endemik perlu ditingkatkan melalui Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS) dan Manajemen Terpadu Bayi Muda (MTBM). Kejadian komplikasi pada ibu dan bayi baru lahir sebagian besar terjadi pada masa sekitar persalinan sehingga pemeriksaan kesehatan pada saat hamil dan kehadiran serta pertolongan tenaga kesehatan yang terampil pada masa persalinan menjadi sangat penting. (LOK) . (syafrudin. Angka kematian Ibu dan Bayi Masih Tinggi, 2008 )<br />WHO: Penurunan Angka Kematian Ibu Belum Sesuai Target MDGs<br />Jakarta (ANTARA News) - Penurunan angka kematian ibu per 100 ribu kelahiran bayi hidup masih terlalu lamban untuk mencapai target Tujuan Pembangunan Millenium (Millenium Development Goals/MDGs) dalam rangka mengurangi tiga per empat jumlah perempuan yang meninggal selama hamil dan melahirkan pada 2015, demikian pernyataan resmi Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) pada Jumat. Dalam pernyataan yang diterbitkan di laman resmi WHO itu dijelaskan, untuk mencapai target MDGs penurunan angka kematian ibu antara 1990 dan 2015 seharusnya 5,5 persen per tahun.<br />Namun data WHO, UNICEF, UNFPA dan Bank Dunia menunjukkan angka kematian ibu hingga saat ini masih kurang dari satu persen per tahun. Pada 2005, sebanyak 536.000 perempuan meninggal dunia akibat masalah persalinan, lebih rendah dari jumlah kematian ibu tahun 1990 yang sebanyak 576.000. Menurut data WHO, sebanyak 99 persen kematian ibu akibat masalah persalinan atau kelahiran terjadi di negara-negara berkembang. Rasio kematian ibu di negara-negara berkembang merupakan yang tertinggi dengan 450 kematian ibu per 100 ribu kelahiran bayi hidup jika dibandingkan dengan rasio kematian ibu di sembilan negara maju dan 51 negara persemakmuran. Terlebih lagi, rendahnya penurunan angka kematian ibu global tersebut merupakan cerminan belum adanya penurunan angka kematian ibu secara bermakna di negara-negara yang angka kematian ibunya rendah.<br />Artinya, negara-negara dengan angka kematian ibu tinggi belum menunjukkan kemajuan berarti dalam 15 tahun terakhir ini. Perkiraan angka kematian ibu WHO menunjukkan bahwa sementara peningkatan terjadi di negara dengan pendapatan menengah, penurunan angka kematian ibu selama periode 1990-2005 di Sub-Sahara Afrika hanya 0,1 persen per tahun. Selama periode 1990-2005 juga belum ada kawasan yang mampu mencapai penurunan angka kematian ibu per tahun hingga 5,5 persen. Hanya Asia Timur yang penurunannya telah mendekati target yakni 4,2 persen per tahun serta Afrika Utara, Asia Tenggara, Amerika Latin dan Karibia mengalami penurunan yang jauh lebih besar dari Sub-Sahara Afrika. Selain itu disebutkan pula bahwa lebih dari satu setengah kematian ibu (270.000) terjadi di kawasan Sub-Sahara Afrika dan 188 ribunya di Asia Selatan sehingga jika digabungkan kontribusi kedua kawasan terhadap angka kematian ibu dunia pada 2005 mencapai 86 persen.( Antaranews.com, 2009 )<br />Angka Kematian Ibu Di Asia Tenggara Paling Tinggi Di Dunia<br />Para ahli dari Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) dan menteri kesehatan negara-negara Asia Tenggara yang bertemu di New Delhi, India, pada 8-11 September 2008, melakukan pembahasan khusus tentang angka kematian ibu di kawasan Asia Tenggara yang tergolong masih tinggi.Siaran pers dari kantor perwakilan WHO Jakarta yang diterima ANTARA, Kamis, menyebutkan kematian ibu di kawasan Asia Tenggara menyumbang hampir sepertiga jumlah kematian ibu dan anak global. WHO memperkirakan, sebanyak 37 juta kelahiran terjadi di kawasan Asia Tenggara setiap tahun, sementara total kematian ibu dan bayi baru lahir di kawasan ini diperkirakan berturut-turut 170 ribu dan 1,3 juta per tahun.Sebanyak 98 persen dari seluruh kematian ibu dan anak di kawasan ini terjadi di India, Bangladesh, Indonesia , Nepal dan Myanmar.<br />Dalam hal ini, hampir semua negara anggota telah berupaya menurunkan kematian ibu dan anak dengan meningkatkan penyediaan pelayanan kelahiran oleh tenaga kesehatan trampil. Namun demikian, semua negara masih harus bekerja keras untuk mewujudkan akses universal pelayanan persalinan berkualitas oleh tenaga kesehatan trampil supaya bisa mencapai target Tujuan Pembangunan Millenium (MDGs), menurunkan separuh angka kematian ibu dan anak tahun 1990 menjadi pada 2015.Selain menyoroti masalah kematian ibu dan anak, pertemuan itu juga membahas soal penanganan epidemi infeksi virus dan sindroma merapuhnya kekebalan tubuh (HIV/AIDS) yang juga terus menyebabkan kematian di Asia Tenggara.Dengan sekitar 3,6 juta orang dengan HIV/AIDS dan 260 ribu kasus baru setiap tahun, kawasan ini merupakan kawasan dengan jumlah infeksi tertinggi kedua di dunia.<br />Penularan infeksi virus tersebut juga masih terus berlanjut dan utamanya ditularkan melalui hubungan seks antara pekerja seks komersial dengan kliennya, penggunaan narkoba dengan jarum suntik dan hubungan sesama jenis. Direktur WHO Regional Asia Tenggara Dr. Samlee Plianbangchang mengatakan, guna mengatasi masalah itu kini negara-negara di kawasan Asia Tenggara sudah meningkatkan akses ke pelayanan kesehatan. Namun demikian, katanya, masih ada kesenjangan berupa cakupan pelayanan yang rendah, alokasi anggaran kesehatan yang rendah serta kurang optimalnya koordinasi dan penggunaan dana yang ada dari para donor.Oleh karena itu, katanya, WHO memromosikan pendekatan kesehatan masyarakat untuk memerangi HIV/AIDS yakni melalui pendefinisian masalah, identifikasi metode penanganan yang tepat, intensifikasi intervensi yang dinilai efektif serta melakukan pemantauan serta evaluasi terhadap dampak intervensi beserta pembiayaannya. (http://akuindonesiana.wordpress.com/2008/09/11/angka-kematian-ibu-di-asia-tenggara-paling-tinggi-di-dunia/ )<br />Angka Kematian Ibu Melahirkan di Jakut Menurun<br /> <br />Angka kematian ibu melahirkan di Jakarta Utara menunjukan penurunan yang signifikan Hal ini disebabkan selain semakin meningkatnya kesadaran kaum ibu menjaga kesehatan dan janinnya, juga karena semakin baiknya pelayanan kesehatan terhadap ibu selama hamil. Berdasarkan data yang diperoleh dari Sudin Kesehatan Masyarakat Jakarta Utara, pada tahun 2001 angka kematian ibu melahirkan berjumlah 24 kasus. Namun tahun berikutnya terus mengalami penurunan. Terbukti pada tahun 2002, angka kematian ibu melahirkan menurun menjadi 22 kasus. Lalu, pada tahun 2003 menjadi 16 kasus dan tahun 2004 dan 2005 masing-masing hanya 10 kasus.<br /><br />Kematian ibu melahirkan ini disebabkan beberapa hal. Namun, yang paling menonjol karena pendarahan. "Banyak faktor yang dapat memicu terjadinya kematian ibu yang akan melahirkan. Namun, faktor utama yang menjadi penyebab yaitu pendarahan," ujar Kasie LP3 KIA Kesehatan Masyarakat, Theresia, Jumat (29/9). Selain pendaraan, kata Theresia, faktor lainnya yaitu kurangnya kesadaran para ibu pentingnya menjaga asupan gizi semasa hamil. Selain itu juga dapat diakibatkan karena banyak ibu-ibu yang mengalami kesulitan untuk mendapatkan fasilitas kesehatan di saat melahirkan.<br /><br />Sehingga tidak jarang, ibu-ibu yang tinggal di daerah kumuh ataupun terpencil lebih memilih untuk melahirkan sendiri ataupun meminta bantuan dari para dukun anak yang peralatannya belum tentu sehat. Begitu pula lokasi yang mereka pilih ketika akan melahirkan, yang belum tentu steril sehingga mampu menimbuilkan infeksi setelah ibu melahirkan. Oleh karena itu, untuk menyukseskan program Indonesia Sehat 2010, Pemerintah Kota (Pemkot) Jakarta Utara mencanangkan program bertujuan untuk menekan angka kematian ibu saat melahirkan. Kita minta para ibu memeriksa kandungannya secara rutin ke puskesmas atau ke dokter. Selain itu, ibu-ibu juga harus memperhatikan gizi selama hamil," pungkasnya. ( http://www.jakarta.go.id/v21/info/?act=detil&idb=472&lg=1)<br /><br />Menekan Angka Kematian Ibu dan Bayi<br />Menekan Angka Kematian Ibu dan Bayi<br /><br />Pada tahun lalu dari 100.000 kelahiran hidup, masih ada 307 orang ibu yang meninggal dunia. Dari 1.000 kelahiran hidup ada 35 bayi yang meninggal. Seorang ibu hamil tua di pelosok desa terpencil tetap harus bekerja untuk hidup sehari-hari. Ia menjalani kehamilannya dengan bekerja dan bekerja. Bahkan, ia harus memikul banyak beban di pundaknya ketika pulang ke rumah pada sore hari. Tak ada waktu untuk memeriksakan kandungannya. Sebelum pergi ke kebun dia harus memasak untuk makanan keluarganya. Anak sulungnya sudah bisa diandalkan untuk mengasuh adik-adiknya seusai pulang sekolah.<br /><br />Ketika suatu sore hari sampai di rumah dia merasakan mulas-mulas di perutnya pertanda ia akan melahirkan. Ia lalu meminta suaminya untuk memanggil dukun beranak di kampungnya. Namun, ternyata kondisi sang ibu tak memungkinkan untuk bertahan. Pendarahan pun terjadi seusai melahirkan anaknya. Dia akhirnya menghembuskan napasnya terakhir dengan iringan tangis anak-anaknya yang masih kecil. Itulah sekelumit gambaran perjuangan seorang ibu yang harus bertahan di tengah perekonomian keluarga yang morat-marit dan upayanya mempertahankan kehamilannya. Sebuah perjuangan yang harus ditebus dengan nyawanya sendiri. Keadaan yang memprihatinkan itu masih banyak terjadi di negara ini. Pada tahun lalu saja dari 100.000 kelahiran hidup, masih ada 307 orang ibu yang meninggal dunia.<br />Dari 1.000 kelahiran hidup ada 35 bayi yang meninggal. Bahkan, sebelum itu di Indonesia terdapat dua kematian ibu hamil dan melahirkan dalam tiap satu jam saja. Memang masalah kesehatan ibu melahirkan dan bayi di Indonesia bukanlah gambar yang indah untuk dipandang. Angka kematian ibu (AKI) dan angka kematian bayi (AKB) masih terbilang tinggi bila dibandingkan dengan negara-negara lain. "Ini merupakan tantangan bagi kita dan merupakan gambaran bahwa kesadaran masyarakat terhadap kesehatan ibu hamil dan bayi masih rendah. Memang sangat memprihatinkan. Karena itu, kita bergerak untuk meningkatkan kesadaran tersebut dengan berbagai program kami," ujar Direktur Maternal and Neonatal Health (MNH) Dr Abdulah Cholil MPH dalam pemaparan tentang hasil program MNH di Indonesia, beberapa waktu lalu, di Jakarta. Ia mengakui, kondisi demikian masih banyak terjadi di berbagai pelosok daerah yang perekonomiannya masih rendah.<br /><br />Situasi tersebut menekan keadaan ibu hamil sehingga sulit untuk memeriksakan dan merawat kehamilannya. "Hampir setengah dari jumlah persalian yang terjadi, yakni sekitar 40 persen, tak punya akses ke bidan. Apalagi untuk mendapatkan penanganan yang cepat, jelas sulit. Angka kematian ibu paling banyak terjadi karena masalah pendarahan. Inilah yang kita coba atasi," sambung Cholil. Karena itu, pemerintah juga mencoba membantu menekan AKI dan AKB dengan menerapkan pengetahuan ke berbagai bidan dan ibu-ibu yang hamil mengenai penggunaan tablet misoprostol dalam mencegah pendarahan. Alternatif dari MNH ini ternyata mampu membuat ibu-ibu hamil bisa mengerti. Penggunaan tablet itu berhasil mengatasi pendarahan pada 92 persen persalinan tanpa bidan. Di samping itu, penelitian di Kabupaten Bandung memperlihatkan, ibu-ibu di sana berpeluang 45 persen lebih rendah untuk dirujuk darurat pendarahan pascapersalinan daripada yang tidak memanfaatkan misoprostol.<br /><br />Target 2020<br /><br />Perkembangan yang menggembirakan dari penerapan upaya penekanan AKI dan AKB di Indonesia itu disambut baik oleh perwakilan John Hopkins University (JHPIEGO) Leslie D Mancuso PhD RN. Lembaganya termasuk USAID pun turut mendanai program-program MNH, termasuk program SIAGA. Menurutnya, pemerintah Indonesia sangat serius dalam menekan AKI dan AKB ini. "Keadaan ibu hamil dan melahirkan dewasa ini perlu perhatian dan penanganan yang serius. Kami bangga bahwa Indonesia melakukannya untuk menekan AKI dan AKB ini," ujar Mancuso. Ia berharap komitmen bagi kesehatan ibu dan anak ini terus ditingkatkan di berbagai lini kehidupan, termasuk di berbagai bidang pemerintahan. Di sini, perlu dibangun kesadaran dan peningkatan kualitas dari hidup penduduk. "Saya sangat kagum dengan keberhasilan program SIAGA. Ini patut dicontoh banyak pihak." Sementara itu, Dirjen Bina Kesehatan Masyarakat Depkes Prof DR Azrul Azwar menjelaskan, berbagai program yang diterapkan MNH sangat tepat untuk menekan AKI dan AKB. "Kita punya target untuk menurunkan AKI menjadi 150 dan AKB menjadi 15 di tahun 2020.<br /><br />Dengan ini, saya harap target itu bisa terwujud." Untuk itu, pemerintah juga mendukung upaya penekanan AKI dan AKB lewat program Membuat Persalinan Sehat (MPS). Dalam program itu ditekankan agar setiap persalinan harus ditangani tenaga terlatih. Di dalamnya juga disebutkan bahwa komplikasi kehamilan dan persalinan harus ditangani dengan sebaik-baiknya. Juga, wanita subur harus punya akses ke tempat pelayanan kesehatan agar dapat langsung mendapatkan pelayanan. "Memang untuk itu tak mudah. Makanya, harus diupayakan lewat pemberdayaan perempuan, keluarga, masyarakat, dan peningkatan kerjasama lintas sektoral," sambung Azrul. Namun, ada beberapa hal yang perlu ditekankan dalam menekan AKI dan AKB. "Tuntaskan hambatan dan penyebab langsung maupun tak langsung, termasuk masalah perekonomian masyarakat yang rendah. Di situlah fungsi pemberdayaan masyarakat. Di pihak lain, kita tingkatkan cakupan dan mutu layanan kesehatan," tandasnya.<br />Mini University<br /><br />Seperti layaknya sebuah pemberian materi pada perkuliahan di sebuah universitas, Maternal and Neonatal Health (MNH) berinisiatif melaksanakan sebuah universitas mini dalam pemaparan programnya. Mini universitas yang dimaksud MNH merupakan seminar interaktif untuk menularkan berbagai langkah yang diterapkan dalam menekan AKI dan AKB. Direktur MNH DR Abdulah Cholil MPH berharap agar semua orang yang terkait dalam masalah kesehatan ibu dan anak (KIA) memiliki kesempatan untuk mengetahui berbagai langkah yang dilakukan dalam memerangi angka kematian ibu (AKI) dan angka kematian bayi (AKB).<br /><br />"Untuk itu, universitas mini dibuat untuk membeberkan pengalaman-pengalaman bagus dan keberhasilan orang-orang yang terkait dengan masalah KIA." Para peserta berasal dari berbagai daerah. Dari 400 kabupaten-kota yang ikut sebanyak 360 daerah dengan peserta sekitar 450-an orang. Ditambah para pembicara, maka jumlah peserta lebih dari 500-an orang. Dalam mini universitas itu ada 13 topik yang bisa dipilih oleh para peserta. Topik-topik tersebut mewakili beberapa program yang sudah dilaksanakan MNH dalam menekan AKI dan AKB. "Kami berharap, para peserta tahu bagaimana merancang anggaran dalam membuat pelatihan KIA. Kita juga memberikan aneka VCD dalam program terkait sebagai bahan untuk para peserta dalam mengembangkan kegiatan serupa di daerahnya. Dengan begitu penerapan KIA dan penekanan AKI dan AKB diharapkan semakin luas," papar Cholil. (Sumber: Republika Online - Selasa, 15 Juni 2004 - Medika - Penulis : wed)Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-45984796799574451232009-11-16T10:24:00.001-08:002009-11-16T10:24:01.580-08:00NILAI DALAM KEPERAWATANPeningkatan pengetahuan dan teknologi yang sedemikian cepat dalam segala bidang serta meningkatnya pengetahuan masyarakat berpengaruh pula terhadap meningkatnya tuntutan masyarakat akan mutu pelayanan kesehatan termasuk pelayanan keperawatan atau kebidanan. Hal ini merupakan tantangan bagi profesi keperawatan dan kebidanan dalam mengembangkan profesionalisme selama memberi pelayanan yang berkualitas. Kualitas pelayanan yang tinggi memerlukan landasan komitmen yang kuat dengan basis pada etik dan moral yang tinggi.Sikap etis profesional yang kokoh dari setiap perawat atau bidan akan tercermin dalam setiap langkahnya, termasuk penampilan diri serta keputusan yang diambil dalam merespon situasi yang muncul. Oleh karena itu pemahaman yang mendalam tentang etika dan moral serta penerapannya menjadi bagian yang sangat penting dan mendasar dalam memberikan asuhan keperawatan atau kebidanan dimana nilai-nilai pasen selalu menjadi pertimbangan dan dihormati.
<br />ETIKA, MORAL DAN NILAI-NILAI
<br />Pengertian:
<br /> Etik merupakan suatu pertimbangan yang sistematis tentang perilaku benar atau salah, kebajikan atau kejahatan yang berhubungan dengan perilaku. Etika merupakan aplikasi atau penerapan teori tentang filosofi moral kedalam situasi nyata dan berfokus pada prinsip-prinsip dan konsep yang membimbing manusia berpikir dan bertindak dalam kehidupannya yang dilandasi oleh nilai-nilai yang dianutnya. Banyak pihak yang menggunakan istilah etik untuk mengambarkan etika suatu profesi dalam hubungannya dengan kode etik profesional seperti Kode Etik PPNI atau IBI. Nilai-nilai (values) adalah suatu keyakinan seseorang tentang penghargaan terhadap suatu standar atau pegangan yang mengarah pada sikap/perilaku seseorang. Sistem nilai dalam suatu organisasi adalah rentang nilai-nilai yang dianggap penting dan sering diartikan sebagai perilaku personal. Moral hampir sama dengan etika, biasanya merujuk pada standar personal tentang benar atau salah. Hal ini sangat penting untuk mengenal antara etika dalam agama, hukum, adat dan praktek profesional
<br />NILAI-NILAI ESENSIAL DALAM PROFESI
<br />Pada tahun 1985, “The American Association Colleges of Nursing” melaksanakan suatu proyek termasuk didalamnya mengidentifikasi nilai-nilai esensial dalam praktek keperawatan profesional. Perkumpulan ini mengidentifikasikan 7 nilai-nilai esensial dalam kehidupan profesional, yaitu:
<br />1. Aesthetics (keindahan): Kualitas obyek suatu peristiwa atau kejadian, seseorang memberikan kepuasan termasuk penghargaan, kreatifitas, imajinasi, sensitifitas dan kepedulian.
<br />2. Altruism (mengutamakan orang lain): Kesediaan memperhatikan kesejahteraan orang lain termasuk keperawatan atau kebidanan, komitmen, arahan, kedermawanan atau kemurahan hati serta ketekunan.
<br />3. Equality (kesetaraan): Memiliki hak atau status yang sama termasuk penerimaan dengan sikap asertif, kejujuran, harga diri dan toleransi
<br />4. Freedom (Kebebasan): memiliki kapasitas untuk memilih kegiatan termasuk percaya diri, harapan, disiplin serta kebebasan dalam pengarahan diri sendiri.
<br />5. Human dignity (Martabat manusia): Berhubungan dengan penghargaan yang lekat terhadap martabat manusia sebagai individu termasuk didalamnya kemanusiaan, kebaikan, pertimbangan dan penghargaan penuh terhadap kepercayaan.
<br />6. Justice (Keadilan): Menjunjung tinggi moral dan prinsip-prinsip legal termasuk objektifitas, moralitas, integritas, dorongan dan keadilan serta kewajaran.
<br />7. Truth (Kebenaran): Menerima kenyataan dan realita, termasuk akontabilitas, kejujuran, keunikan dan reflektifitas yang rasional.
<br />PENGEMBANGAN DAN TRANSMISI NILAI-NILAI
<br />Individu tidak lahir dengan membawa nilai-nilai (values). Nilai-nilai ini diperoleh dan berkembang melalui informasi, lingkungan keluarga, serta budaya sepanjang perjalanan hidupnya. Mereka belajar dari keseharian dan menentukan tentang nilai-nilai mana yang benar dan mana yang salah. Untuk memahami perbedaan nilai-nilai kehidupan ini sangat tergantung pada situasi dan kondisi dimana mereka tumbuh dan berkembang. Nilai-nilai tersebut diambil dengan berbagai cara antara lain:
<br /> (1) Model atau contoh, dimana individu belajar tentang nilai-nilai yang baik atau buruk melalui observasi perilaku keluarga, sahabat, teman sejawat dan masyarakat lingkungannya dimana dia bergaul;
<br />(2) Moralitas diperoleh dari keluarga, ajaran agama, sekolah, dan institusi tempatnya bekerja dan memberikan ruang dan waktu atau kesempatan kepada individu untuk mempertimbangkan nilai-nilai yang berbeda;
<br />(3) Sesuka hati adalah proses dimana adaptasi nilai-nilai ini kurang terarah dan sangat tergantung kepada nilai-nilai yang ada di dalam diri seseorang dan memilih serta mengembangkan sistem nilai-nilai tersebut menurut kemauan mereka sendiri. Hal ini lebih sering disebabkan karena kurangnya pendekatan, atau tidak adanya bimbingan atau pembinaan sehingga dapat menimbulkan kebingungan, dan konflik internal bagi individu tersebut;
<br />(4) Penghargaan dan Sanksi; Perlakuan yang biasa diterima seperti: mendapatkan penghargaan bila menunjukkan perilaku yang baik, dan sebaliknya akan mendapat sanksi atau hukuman bila menunjukkan perilaku yang tidak baik;
<br />(5) Tanggung jawab untuk memilih; adanya dorongan internal untuk menggali nilai-nilai tertentu dan mempertimbangkan konsekuensinya untuk diadaptasi. Disamping itu, adanya dukungan dan bimbingan dari seseorang yang akan menyempurnakan perkembangan sistem nilai dirinya sendiri.
<br />KLARIFIKASI NILAI-NILAI (VALUES)
<br />Klarifikasi nilai-nilai merupakan suatu proses dimana seseorang dapat mengerti sistem nilai-nilai yang melekat pada dirinya sendiri. Hal ini merupakan proses yang memungkinkan seseorang menemukan sistem perilakunya sendiri melalui perasaan dan analisis yang dipilihnya dan muncul alternatif-alternatif, apakah pilihan–pilihan ini yang sudah dianalisis secara rasional atau merupakan hasil dari suatu kondisi sebelumnya (Steele&Harmon, 1983). Klarifikasi nilai-nilai mempunyai manfaat yang sangat besar didalam aplikasi keperawatan dan kebidanan. Ada tiga fase dalam klarifikasi nilai-nilai individu yang perlu dipahami oleh perawat dan bidan.
<br />Pilihan:
<br /> (1) Kebebasan memilih kepercayaan serta menghargai keunikan bagi setiap individu;
<br />(2) Perbedaan dalam kenyataan hidup selalu ada perbedaan-perbedaan, asuhan yang diberikan bukan hanya karena martabat seseorang tetapi hendaknya perlakuan yang diberikan mempertimbangkan sebagaimana kita ingin diperlakukan.
<br />(3) Keyakinan bahwa penghormatan terhadap martabat seseorang akan merupakan konsekuensi terbaik bagi semua masyarakat.
<br />Penghargaan:
<br />(1) Merasa bangga dan bahagia dengan pilihannya sendiri (anda akan merasa senang bila mengetahui bahwa asuhan yang anda berikan dihargai pasen atau klien serta sejawat) atau supervisor memberikan pujian atas keterampilan hubungan interpersonal yang dilakukan;
<br />(2) Dapat mempertahankan nilai-nilai tersebut bila ada seseorang yang tidak bersedia memperhatikan martabat manusia sebagaimana mestinya.
<br />Tindakan
<br />(1) Gabungkan nilai-nilai tersebut kedalam kehidupan atau pekerjaan sehari-hari;
<br />(2) Upayakan selalu konsisten untuk menghargai martabat manusia dalam kehidupan pribadi dan profesional, sehingga timbul rasa sensitif atas tindakan yang dilakukan.
<br />Semakin disadari nilai-nilai profesional maka semakin timbul nilai-nilai moral yang dilakukan serta selalu konsisten untuk mempertahankannya. Bila dibicarakan dengan sejawat atau pasen dan ternyata tidak sejalan, maka seseorang merasa terjadi sesuatu yang kontradiktif dengan prinsip-prinsip yang dianutnya yaitu; penghargaan terhadap martabat manusia yang tidak terakomodasi dan sangat mungkin kita tidak lagi merasa nyaman. Oleh karena itu, klarifikasi nilai-nilai merupakan suatu proses dimana kita perlu meningkatkan serta konsisten bahwa keputusan yang diambil secara khusus dalam kehidupan ini untuk menghormati martabat manusia. Hal ini merupakan nilai-nilai positif yang sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari dan dalam masyarakat luas.
<br />
<br />PELAKSANAAN ETIK DAN MORAL DALAM PELAYANAN KLINIS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
<br />Aplikasi dalam praktek klinis bagi perawat/bidan diperlukan untuk menempatkan nilai-nilai dan perilaku kesehatan pada posisinya. Perawat/bidan bisa menjadi sangat frustrasi bila membimbing atau memberikan konsultasi kepada pasen yang mempunyai nilai-nilai dan perilaku kesehatan yang sangat rendah. Hal ini disebabkan karena pasen kurang memperhatikan status kesehatannya. Pertama-tama yang dilakukan oleh perawat/bidan adalah berusaha membantu pasen untuk mengidentifikasi nilai-nilai dasar kehidupannya sendiri.
<br />Sebagai ilustrasi dapat dicontohkan kasus sebagai berikut: Seorang pengusaha yang sangat sukses dan mempunyai akses di luar dan dalam negeri sehingga dia menjadi sibuk sekali dalam mengelola usahanya. Akibat kesibukannya dia sering lupa makan sehingga terjadi perdarahan lambung yang menyebabkan dia perlu dirawat di rumah sakit. Selain itu dia juga perokok berat sebelumnya. Ketika kondisinya telah mulai pulih perawat berusaha mengadakan pendekatan untuk mempersiapkannya untuk pulang. Namun perawat menjadi kecewa, karena pembicaraan akhirnya mengarah pada keberhasilan serta kesuksesannya dalam bisnis. Kendati demikian upaya tersebut harus selalu dilakukan dan kali ini perawat menyusun list pertanyaan dan mengajukannya kepada pasen tersebut. Pertanyaannya, “Apakah tiga hal yang paling penting dalam kehidupan bapak dari daftar dibawah ini ?” Pasen diminta untuk memilih atas pertanyaan berikut:
<br />1. Bersenang-senang dalam kesendirian (berpikir, mendengarkan musik atau membaca).
<br />2. Meluangkan waktu bersama keluarga.
<br />3. Melakukan aktifitas seperti: mendaki gunung, main bola atau berenang.
<br />4. Menonton televisi.
<br />5. Membantu dengan sukarela untuk kepentingan orang lain.
<br />6. Menggunakan waktunya untuk bekerja.
<br />Langkah berikHermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-81220245229693278052009-11-16T10:19:00.001-08:002009-11-16T10:19:33.237-08:00MITOKONDRIA (mitochondrion', plural: mitochondria') atau kondriosom (chondriosome) adalah organel tempat berlangsungnya fungsi respirasi sel makhluk hidup. Respirasi merupakan proses perombakan atau katabolisme untuk menghasilkan energi atau tenaga bagi berlangsungnya proses hidup. Dengan demikian, mitokondria adalah "pembangkit tenaga" bagi sel.
<br />Mitokondria merupakan salah satu bagian sel yang paling penting karena di sinilah energi dalam bentuk ATP [Adenosine Tri-Phosphate] dihasilkan. Mitokondria mempunyai dua lapisan membran, yaitu lapisan membran luar dan lapisan membran dalam. Lapisan membran dalam ada dalam bentuk lipatan-lipatan yang sering disebut dengan cristae. Di dalam Mitokondria terdapat 'ruangan' yang disebut matriks, dimana beberapa mineral dapat ditemukan. Sel yang mempunyai banyak Mitokondria dapat dijumpai di jantung, hati, dan otot
<br />Keberadaan mitokondria didukung oleh hipotesis endosimbiosis yang mengatakan bahwa pada tahap awal evolusi sel eukariot bersimbiosis dengan prokariot (bakteri) [Margullis, 1981]. Kemudian keduanya mengembangkan hubungan simbiosis dan membentuk organel sel yang pertama. Adanya DNA pada mitokondria menunjukkan bahwa dahulu mitokondria merupakan entitas yang terpisah dari sel inangnya. Hipotesis ini ditunjang oleh beberapa kemiripan antara mitokondria dan bakteri. Ukuran mitokondria menyerupai ukuran bakteri, dan keduanya bereproduksi dengan cara membelah diri menjadi dua. Hal yang utama adalah keduanya memiliki DNA berbentuk lingkar. Oleh karena itu, mitokondria memiliki sistem genetik sendiri yang berbeda dengan sistem genetik inti. Selain itu, ribosom dan rRNA mitokondria lebih mirip dengan yang dimiliki bakteri dibandingkan dengan yang dikode oleh inti sel eukariot [Cooper, 2000].
<br />Mitokondria banyak terdapat pada sel yang memilki aktivitas metabolisme tinggi dan memerlukan banyak ATP dalam jumlah banyak, misalnya sel otot jantung. Jumlah dan bentuk mitokondria bisa berbeda-beda untuk setiap sel. Mitokondria berbentuk elips dengan diameter 0,5 µm dan panjang 0,5 – 1,0 µm. Struktur mitokondria terdiri dari empat bagian utama, yaitu membran luar, membran dalam, ruang antar membran, dan matriks yang terletak di bagian dalam membran [Cooper, 2000].
<br />Membran luar terdiri dari protein dan lipid dengan perbandingan yang sama serta mengandung protein porin yang menyebabkan membran ini bersifat permeabel terhadap molekul-molekul kecil yang berukuran 6000 Dalton. Dalam hal ini, membran luar mitokondria menyerupai membran luar bakteri gram-negatif. Selain itu, membran luar juga mengandung enzim yang terlibat dalam biosintesis lipid dan enzim yang berperan dalam proses transpor lipid ke matriks untuk menjalani β-oksidasi menghasilkan Asetil KoA.
<br />Membran dalam yang kurang permeabel dibandingkan membran luar terdiri dari 20% lipid dan 80% protein. Membran ini merupakan tempat utama pembentukan ATP. Luas permukaan ini meningkat sangat tinggi diakibatkan banyaknya lipatan yang menonjol ke dalam matriks, disebut krista [Lodish, 2001]. Stuktur krista ini meningkatkan luas permukaan membran dalam sehingga meningkatkan kemampuannya dalam memproduksi ATP. Membran dalam mengandung protein yang terlibat dalam reaksi fosforilasi oksidatif, ATP sintase yang berfungsi membentuk ATP pada matriks mitokondria, serta protein transpor yang mengatur keluar masuknya metabolit dari matriks melewati membran dalam.
<br />Ruang antar membran yang terletak diantara membran luar dan membran dalam merupakan tempat berlangsungnya reaksi-reaksi yang penting bagi sel, seperti siklus Krebs, reaksi oksidasi asam amino, dan reaksi β-oksidasi asam lemak. Di dalam matriks mitokondria juga terdapat materi genetik, yang dikenal dengan DNA mitkondria (mtDNA), ribosom, ATP, ADP, fosfat inorganik serta ion-ion seperti magnesium, kalsium dan kalium
<br />Fungsi mitokondria
<br />Peran utama mitokondria adalah sebagai pabrik energi sel yang menghasilkan energi dalam bentuk ATP. Metabolisme karbohidrat akan berakhir di mitokondria ketika piruvat di transpor dan dioksidasi oleh O2¬ menjadi CO2 dan air. Energi yang dihasilkan sangat efisien yaitu sekitar tiga puluh molekul ATP yang diproduksi untuk setiap molekul glukosa yang dioksidasi, sedangkan dalam proses glikolisis hanya dihasilkan dua molekul ATP. Proses pembentukan energi atau dikenal sebagai fosforilasi oksidatif terdiri atas lima tahapan reaksi enzimatis yang melibatkan kompleks enzim yang terdapat pada membran bagian dalam mitokondria. Proses pembentukan ATP melibatkan proses transpor elektron dengan bantuan empat kompleks enzim, yang terdiri dari kompleks I (NADH dehidrogenase), kompleks II (suksinat dehidrogenase), kompleks III (koenzim Q – sitokrom C reduktase), kompleks IV (sitokrom oksidase), dan juga dengan bantuan FoF1 ATP Sintase dan Adenine Nucleotide Translocator (ANT) [Wallace, 1997].
<br />Siklus Hidup Mitokondria
<br />Mitokondria dapat melakukan replikasi secara mandiri (self replicating) seperti sel bakteri. Replikasi terjadi apabila mitokondria ini menjadi terlalu besar sehingga melakukan pemecahan (fission). Pada awalnya sebelum mitokondria bereplikasi, terlebih dahulu dilakukan replikasi DNA mitokondria. Proses ini dimulai dari pembelahan pada bagian dalam yang kemudian diikuti pembelahan pada bagian luar. Proses ini melibatkan pengkerutan bagian dalam dan kemudian bagian luar membran seperti ada yang menjepit mitokondria. Kemudian akan terjadi pemisahan dua bagian mitokondria
<br />DNA mitokondria
<br />Mitokondria memiliki DNA tersendiri, yang dikenal sebagai mtDNA (Ing. mitochondrial DNA). MtDNA berpilin ganda, sirkular, dan tidak terlindungi membran (prokariotik). Karena memiliki ciri seperti DNA bakteri, berkembang teori yang cukup luas dianut, yang menyatakan bahwa mitokondria dulunya merupakan makhluk hidup independen yang kemudian bersimbiosis dengan organisme eukariotik. Teori ini dikenal dengan teori endosimbion. Pada makhluk tingkat tinggi, DNA mitokondria yang diturunkan kepada anaknya hanya berasal dari betinanya saja (mitokondria sel telur). Mitokondria jantan tidak ikut masuk ke dalam sel telur karena letaknya yang berada di ekor sperma. Ekor sperma tidak ikut masuk ke dalam sel telur sehingga DNA mitokondria jantan tidak diturunkan.
<br />Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-49353744379096403002009-11-04T20:33:00.000-08:002010-02-11T01:59:33.370-08:00Askep-gangguan-sistem-pernafasan<fb:share-button class="url" href="http://www.nursing.yolasite.com" type="icon_link"></fb:share-button><br /><!-- Begin BidVertiser code --><br /><script language="JavaScript1.1" src="http://bdv.bidvertiser.com/BidVertiser.dbm?pid=244164%26bid=674913" type="text/javascript"></script><br /><noscript><a href="http://www.bidvertiser.com">affiliate program</a></noscript><br /><!-- End BidVertiser code --><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/bidvertiser/bdv_ref.dbm?Ref_Option=adv&Ref_PID=244164">Place your ad on thousands of sites with BidVertiser. Get $20 in FREE clicks.</a><br /><script src="http://static.ak.connect.facebook.com/js/api_lib/v0.4/FeatureLoader.js.php/id_ID" type="text/javascript"></script><script type="text/javascript">FB.init("da2774169d1a13110d43d69695db915b");</script><fb:fan profile_id="163481202369" stream="1" connections="10" width="300"></fb:fan></div><div style="font-size: 8px; padding-left: 10px; text-align: center;"><a href="http://dua.yolasite.com/cnd">DISQUS Comment System</a> on Facebook</div><br /><!-- Begin BidVertiser Referral code --><br /><script language="JavaScript">var bdv_ref_pid=243895;var bdv_ref_type='i';var bdv_ref_option='ah';var bdv_ref_eb='0';var bdv_ref_gif_id='ref_110x32_black';var bdv_ref_width=110;var bdv_ref_height=32;var bdv_ref_loc=601643;</script><br /><script language="JavaScript" src="http://srv.bidvertiser.com/bidvertiser/referral_button.html?pid=243895"></script><br /><div style="text-align: center;"><noscript><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/BidVertiser/bdv_advertiser.dbm">online advertising</a></noscript><br /></div><!-- End BidVertiser Referral code --><div style="text-align: center;"><div style="text-align: center;"><a href="http://www.mybloglog.com/buzz/community/hermans332/" title="Join My Community at MyBloglog!"><img src="http://www.mybloglog.com/buzz/images/buttons/btn_c14.png" style="border: 0px none ;" alt="Join My Community at MyBloglog!" /></a></div> </div><script src="http://pub.mybloglog.com/comm3.php?mblID=2009100119580353&r=widget&is=normal&o=l&ro=4&cs=black&ww=220&wc=single&l=a"></script><div style="text-align: center;"><div style="text-align: center;"><a href="http://www.formulabisnis.com/?id=herman332"><img src="http://www.formulabisnis.com/images/bannerfb.gif" border="0" width="468" height="60" /></a></div> </div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><a href="http://www.yuwie.com/r/70519/"><img src="http://www.yuwie.com/images/banners/banner.png" title="Join me at Yuwie!" border="0" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size:78%;"><a href="http://www.docstoc.com/docs/7098205/Askep-gangguan-sistem-pernafasan">Askep gangguan sistem pernafasan</a> - </span></div><a target="_blank" href="http://www.jaringdollar.com/?ref=hermansyah"><script language="JavaScript">var bdv_ref_pid=243895;var bdv_ref_type='i';var bdv_ref_option='a';var bdv_ref_eb='1';var bdv_ref_gif_id='ref_110x32_black_ebay';var bdv_ref_width=110;var bdv_ref_height=32;</script><br /><script language="JavaScript" src="http://srv.bidvertiser.com/bidvertiser/referral_button.html?pid=243895"></script><br /></a><div style="text-align: center;"><a target="_blank" href="http://www.jaringdollar.com/?ref=hermansyah"><noscript><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/BidVertiser/bdv_advertiser.dbm">online advertising</a></noscript></a><br /><a target="_blank" href="http://www.jaringdollar.com/?ref=hermansyah"><!-- End BidVertiser Referral code --></a><br /><a target="_blank" href="http://www.jaringdollar.com/?ref=hermansyah">http://www.docstoc.com/docs/document-preview.aspx?doc_</a><a target="_blank" href="http://www.jaringdollar.com/?ref=hermansyah">id=7098205</a><br /><a target="_blank" href="http://www.jaringdollar.com/?ref=hermansyah"><object id="_ds_7098205" name="_ds_7098205" type="application/x-shockwave-flash" data="http://viewer.docstoc.com/" width="420" height="380"><param name="FlashVars" value="doc_id=7098205&mem_id=859231&doc_type=ppt&fullscreen=0"><param name="movie" value="http://viewer.docstoc.com/"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="allowFullScreen" value="true"></object></a><br /></div><br /><!-- Begin BidVertiser Referral code --><br /><script language="JavaScript">var bdv_ref_pid=243895;var bdv_ref_type='i';var bdv_ref_option='p';var bdv_ref_eb='0';var bdv_ref_gif_id='ref_110x32_black_pbl';var bdv_ref_width=110;var bdv_ref_height=32;</script><br /><script language="JavaScript" src="http://srv.bidvertiser.com/bidvertiser/referral_button.html?pid=243895"></script><br /><noscript><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/BidVertiser/bdv_advertiser.dbm">online advertising</a></noscript><br /><!-- End BidVertiser Referral code --><br /><br /><!-- Begin BidVertiser Referral code --><br /><script language="JavaScript">var bdv_ref_pid=243895;var bdv_ref_type='i';var bdv_ref_option='p';var bdv_ref_eb='0';var bdv_ref_gif_id='ref_110x32_black_pbl';var bdv_ref_width=110;var bdv_ref_height=32;</script><br /><script language="JavaScript" src="http://srv.bidvertiser.com/bidvertiser/referral_button.html?pid=243895"></script><br /><noscript><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/BidVertiser/bdv_advertiser.dbm">online advertising</a></noscript><br /><!-- End BidVertiser Referral code --><br /><br /><!-- Begin BidVertiser Referral code --><br /><script language="JavaScript">var bdv_ref_pid=243895;var bdv_ref_type='i';var bdv_ref_option='p';var bdv_ref_eb='0';var bdv_ref_gif_id='ref_110x32_red_pbl';var bdv_ref_width=110;var bdv_ref_height=32;</script><br /><script language="JavaScript" src="http://srv.bidvertiser.com/bidvertiser/referral_button.html?pid=243895"></script><br /><noscript><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/BidVertiser/bdv_advertiser.dbm">online advertising</a></noscript><br /><!-- End BidVertiser Referral code -->Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-89832223805450348632009-11-04T18:26:00.000-08:002009-11-05T03:07:34.355-08:00Sistem-Pencernaan-manusia<p style="line-height: 100%; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><br /></p><div style="text-align: center;"> <br /><a target="_blank" href="http://www.jaringdollar.com/?ref=hermansyah"> <img src="http://www.jaringdollar.com/images/banner_tiga.gif" border="0" height="60" width="468" /></a></div><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://www.formulabisnis.com/?id=herman332"><img src="http://www.formulabisnis.com/images/bannerfb.gif" border="0" height="60" width="468" /></a><br /></div><p style="line-height: 100%; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><br /> <a target="_blank" href="http://www.jaringdollar.com/?ref=hermansyah"><br /> </a><a href="http://www.mybloglog.com/buzz/community/hermans332/" title="Join My Community at MyBloglog!"><img src="http://www.mybloglog.com/buzz/images/buttons/btn_c21_l.png" style="border: 0px none ;" alt="Join My Community at MyBloglog!" /></a></p><div style="text-align: center;"><br /></div><br /><br /><object id="_ds_7098950" name="_ds_7098950" type="application/x-shockwave-flash" data="http://viewer.docstoc.com/" height="400" width="480"><param name="FlashVars" value="doc_id=7098950&mem_id=859231&doc_type=ppt&fullscreen=0"><param name="movie" value="http://viewer.docstoc.com/"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="allowFullScreen" value="true"></object><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-size:78%;"><a href="http://www.docstoc.com/docs/7098950/Sistem-Pencernaan-manusia">Sistem Pencernaan manusia</a> - </span><br /></div><!-- Begin BidVertiser Referral code --><br /><script language="JavaScript">var bdv_ref_pid=244164;var bdv_ref_type='t';var bdv_ref_option='ah';var bdv_ref_eb='0';var bdv_ref_gif_id='Get $20 in FREE Clicks to Advertise Here!';var bdv_ref_width=0;var bdv_ref_height=0;var bdv_ref_loc=600339;</script><br /><script language="JavaScript" src="http://srv.bidvertiser.com/bidvertiser/referral_button.html?pid=244164"></script><br /><div style="text-align: center;"><noscript></noscript><br /><!-- End BidVertiser Referral code --><br /><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/bidvertiser/bdv_ref.dbm?Ref_Option=adv&Ref_PID=244164&REF_LOC=600339">Advertiser Here for FREE!</a><br /><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/bidvertiser/bdv_ref.dbm?Ref_Option=adv&Ref_PID=244164">$20 in FREE Clicks for everyone from BidVertiser - Click Here!</a><br /></div><br /><script src="http://static.ak.connect.facebook.com/js/api_lib/v0.4/FeatureLoader.js.php/id_ID" type="text/javascript"></script><script type="text/javascript">FB.init("da2774169d1a13110d43d69695db915b");</script><fb:fan profile_id="163481202369" stream="1" connections="10" width="300"></fb:fan><div style="font-size: 8px; padding-left: 10px; text-align: center;"><a href="http://dua.yolasite.com/cnd">DISQUS Comment System</a> on Facebook</div><br /><div style="text-align: center;"><!-- Begin BidVertiser Referral code --><br /><script language="JavaScript">var bdv_ref_pid=243895;var bdv_ref_type='i';var bdv_ref_option='a';var bdv_ref_eb='0';var bdv_ref_gif_id='ref_110x32_black';var bdv_ref_width=110;var bdv_ref_height=32;</script><br /><script language="JavaScript" src="http://srv.bidvertiser.com/bidvertiser/referral_button.html?pid=243895"></script><br /><noscript><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/BidVertiser/bdv_advertiser.dbm">online advertising</a></noscript><br /><!-- End BidVertiser Referral code --><br /><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/bidvertiser/bdv_ref.dbm?Ref_Option=adv&Ref_PID=244164">Place your ad on thousands of sites with BidVertiser. Get $20 in FREE clicks.</a><br /><!-- Begin BidVertiser Referral code --><br /><script language="JavaScript">var bdv_ref_pid=243895;var bdv_ref_type='i';var bdv_ref_option='a';var bdv_ref_eb='1';var bdv_ref_gif_id='ref_110x32_black_ebay';var bdv_ref_width=110;var bdv_ref_height=32;</script><br /><script language="JavaScript" src="http://srv.bidvertiser.com/bidvertiser/referral_button.html?pid=243895"></script><br /><noscript><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/BidVertiser/bdv_advertiser.dbm">online advertising</a></noscript><br /><!-- End BidVertiser Referral code --><br /><script src="http://www.gmodules.com/ig/ifr?url=http://www.google.com/ig/modules/wikipedia.xml&up_mylang=en&synd=open&w=320&h=46&title=__MSG_wikipedia__&lang=en&country=ALL&border=%23ffffff%7C3px%2C1px+solid+%23999999&output=js"></script><br /><br /></div><p style="visibility: visible; text-align: center;"><object type="application/x-shockwave-flash" data="http://widget-93.slide.com/widgets/slidemap.swf" style="width: 400px; height: 300px;" height="300" width="400"><param name="movie" value="http://widget-93.slide.com/widgets/slidemap.swf"><param name="quality" value="high"><param name="scale" value="noscale"><param name="salign" value="l"><param name="wmode" value="transparent"> <param name="flashvars" value="cy=ms&il=1&channel=3458764513843410323&site=widget-93.slide.com"></object></p><p style="white-space: nowrap; text-align: center;"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=ms&at=un&id=3458764513843410323&map=5" target="_blank"><img src="http://widget-93.slide.com/c1/3458764513843410323/ms_t001_v000_s0un_f00/images/xslide11.gif" ismap="ismap" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=ms&at=un&id=3458764513843410323&map=6" target="_blank"><img src="http://widget-93.slide.com/c2/3458764513843410323/ms_t001_v000_s0un_f00/images/xslide6.gif" ismap="ismap" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=ms&at=un&id=3458764513843410323&map=H" target="_blank"><img src="http://widget-93.slide.com/c4/3458764513843410323/ms_t001_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" ismap="ismap" border="0" /></a></p>Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5209420975687176173.post-63009635129808882152009-11-03T18:38:00.001-08:002009-11-03T18:51:33.385-08:00<div style="text-align: center;"><a href="http://www.formulabisnis.com/?id=herman332"><img src="http://www.formulabisnis.com/images/bannerfb.gif" border="0" width="468" height="60" /></a><br /></div><p style="line-height: 100%; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" align="center"><br /> <a target="_blank" href="http://www.jaringdollar.com/?ref=hermansyah"><br /> <img src="http://www.jaringdollar.com/images/banner_empat.gif" border="0" width="125" height="250" /></a></p><p></p><br /><br /><object id="_ds_7098950" name="_ds_7098950" type="application/x-shockwave-flash" data="http://viewer.docstoc.com/" width="400" height="350"><param name="FlashVars" value="doc_id=7098950&mem_id=859231&doc_type=ppt&fullscreen=0"><param name="movie" value="http://viewer.docstoc.com/"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="allowFullScreen" value="true"></object><br /><span style="font-size:78%;"><a href="http://www.docstoc.com/docs/7098950/Sistem-Pencernaan-manusia">Sistem Pencernaan manusia</a> - </span><br /><br /><!-- Begin BidVertiser Referral code --><br /><script language="JavaScript">ar bdv_ref_pid=243895;var bdv_ref_type='i';var bdv_ref_option='a';var bdv_ref_eb='1';var bdv_ref_gif_id='ref_110x32_black_ebay';var bdv_ref_width=110;var bdv_ref_height=32;</script><br /><br /><script language="JavaScript" src="http://srv.bidvertiser.com/bidvertiser/referral_button.html?pid=243895"></script><br /><br /><noscript><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/BidVertiser/bdv_advertiser.dbm">online advertising</a></noscript><script language="JavaScript"> bdv_ref_pid=243895;var bdv_ref_type='i';var bdv_ref_option='a';var bdv_ref_eb='0';var bdv_ref_gif_id='ref_110x32_black';var bdv_ref_width=110;var bdv_ref_height=32;</script><br /><br /><script language="JavaScript" src="http://srv.bidvertiser.com/bidvertiser/referral_button.html?pid=243895"></script><br /><br /><noscript><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/BidVertiser/bdv_advertiser.dbm">online advertising</a></noscript><br /><br /><br /><fb:share-button class="url" href="http://www.nursing.yolasite.com" type="icon_link"></fb:share-button><br /><a href="http://www.bidvertiser.com/bdv/bidvertiser/bdv_ref.dbm?Ref_Option=adv&Ref_PID=244164">Place your ad on thousands of sites with BidVertiser. Get $20 in FREE clicks.</a>Hermansyah Husainihttp://www.blogger.com/profile/17025464814414440764noreply@blogger.com0